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劳技教学工作总结

教学工作总结 劳技教学工作总结

  优秀的教师应认真学习劳技教材上的教学过程和教学理念,平时多关注学生原有的劳技知识技能,常总结和反思。出国留学网教学工作总结频道小编为大家提供范文《劳技教学工作总结》,更多内容欢迎访问m.liuxue86.com

  期末之际,我把这学期担任的初一年段的劳技教学工作仔细回顾一遍,现将它总结如下:

  一、按计划认真进行教学活动,达到预计的教学目标。

  (一)大部分学生能够通过课堂教学认识和了解盆花栽培、水仙花的习性和插花及山水盆景的基本知识;并且有相当一部分学生在能够主动为自己和小组创造条件并能运用学到的基本知识制作出相应的作品。

  (二)通过劳技作品的制作,培养学生的动手能力,对于事物的基本审美能力还有基本的创造力,同时也大幅度提高学生们对园艺课和课外活动的兴趣。

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  (三)通过水仙花的雕刻和花卉盆景的栽培,培养和加强学生的动手能力,养成学生在日常生活中勤动手、爱思考、做事有创意的良好能力和习惯。通过小组制作作品的方式锻炼学生的团队合作意识,增进了学生之间的相互了解和友谊。

  (四)通过期末的技能和理论方面的考核,以及学习态度方面的考查, 有98%的优良率。

  二、谈谈经验与不足。

  (一)课程改革的先进理念,以全新的视角审视新课程,走进新课程。

  (二)认真学习劳技教材上的教学过程和教学理念,平时多关注学生原有的劳技知识技能,做到课堂有的放矢。

  (三)认真备课、上课、听课、评课,及时批改及评价学生作品,及时鼓励和肯定。

  (...

与小学劳技教学工作总结相关的教师工作总结

劳技课教学工作总结

劳技课教学工作总结 劳技课工作总结

  下面是出国留学网小编为大家整理的劳技课教学工作总结,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网工作总结栏目。

  劳技课教学工作总结

  本学期我担任七年级劳技课的教学工作,在紧张忙碌的半年中,我付出了很多努力,得到了很多收获,也总结了不少经验教训,为更好地开展今后的工作,现将本学期的教学工作总结如下:liuxue86.com

  我在工作中能够努力钻研业务,虚心向各学科老教师求教,不断学习新知识,创造性地探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教科研水平。

  实践操作是中学劳技课的“重头戏”。劳技课以劳动技能训练为主,学生接触实际,视听结合,手脑并用,施展才华,大显身手,是学生掌握技术的主要环节,突出的是实践和应用,并以此来提高学生劳动素质和身心素质,培养创新意识。

  劳技课涉及到数学、物理、化学、生物等多学科,综合性、实践性很强,这学期学生所用的课本是手工制作,它与美术课程有着诸多共通之处,经过自己的教学实践探索,我总结出以实践操作为中心的“创设情境——明确目标——示范仿效——实践操作——指导纠误——作品评展”六步教学程序。

  创设情境:教师通过导语,或生动的事例,或展示同龄学生的优秀作品,或展示大师的手工作品,引发学生兴趣,激发学生热情,调动其学习积极性。通过引导使学生认识到,人要多才多艺,多技多能,特别是当今社会,更需要全面发展,假如优秀作品出自我手中,就会有一种自尊、自豪的感 觉,而积极动手制作。

  明确目标:经过情境创设调动了学生的积极性之后,随即在较短的时间里,准确、精炼、清楚地告诉学生这节课要“做什么”,“为什么做”和“如何做”的方法、步骤、要领。这时学生的注意力较集中,宜紧接下一步。

  示范仿效:难度较大的内容,教师可根据实践要求作示范,也可事先准备好一个同学作示范,让学生仿效。示范必须严格规范,重点、难点要分步有序地进行,也可以边讲解边示范,讲范结合,语言尽量精炼。选用合乎要求的学生作品作为示范样品,用学生的东西教育学生,容易引起学生的亲切感,乐于沟通和易于理解,对于提高学生工艺制作技术水平很有好处。

  实践操作:这个过程是中心环节,是全体学生对所学知识的具体运用。教师必须注意几点:一要给予学生时间、空间、工具、设备、材料等方面的保证;二要明确要求学生按要求进行操作,勤动手,多动脑;三要进行安全教育,并采取相应的安全措施,确保安全;四要渗透思想教育,教育学生爱护工具,勤俭节约,爱惜劳动成果,同学间相互学习,相互切蹉,与同学团结协作,共同进步,共同提高。

  指导纠误:在学生操作的同时,教师深入学生中间进行同步指导,看学生是否按要求去做,使用工具是否正确。发现问题,及时纠正。及时发现有特长的学生和作品,为评展作准备。

  作品评展:学生作品完成之后,先由学生自评和小组内互评,促进学生间相互交流,相互学习,取长补短,既陶冶学生情操,增长见识,又提高审美能力。然后教师总评,看步骤是否正确,作品做得怎么样,好在哪里,差在何处,谁做得最好,哪些同学哪些方面值得表扬。

  对学生实践成果分层次进行展示和肯定,再次引发学生兴趣,修整与完善作品,促使学生自我提高,激发学生动手热情,鼓励学生进行新的制作尝试。因为制作成果上凝聚着他们的心血和汗...

与小学劳技教学工作总结相关的学校工作总结

关于劳技教学工作总结

教学工作总结 劳技教学工作总结

  优秀的教师应认真钻研业务,提高课堂的效率,平时多关注学生原有的劳技知识技能,提高学生劳动素质和身心素质,培养创新意识。出国留学网教学工作总结频道小编为大家提供范文《关于劳技教学工作总结》,更多内容欢迎访问m.liuxue86.com

  本学期,我担任小学三年级幻彩画、六年级芦苇画、高中串珠笔筒、音乐闪光电路制作的教学工作。一学期以来,我自始至终以认真严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事劳技教学工作,并取得了一定的成绩。为了不断提高教学质量,促进学生全面发展,现将本学期劳技教学工作总结如下:

  我能够自觉遵守劳动技术教育中心和所在学校的各项规章制度,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,深入学习实践科学发展观,模范遵守中小学教师职业道德规范,做到依法执教。热爱教育,热爱学校,尽职尽责。关心爱护学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。尊重学生,认真与学生交流实践操作经验。在工作中,能做到谦虚谨慎,尊重同事,相互学习,相互帮助,关心集体,维护学校荣誉,严格遵守所到学校的作息时间,树立良好的劳动技术教育中心教师形象。坚持高尚情操,自觉抵制社会不良风气影响,发扬奉献精神。

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  认真钻研业务,努力提高课堂教学效率。在业务上,本人从不以自己老教师自居。本人积极利用各种机会,学习教育教学新理念,钻研教材教法,坚持不懈地进行“自我充电”,以提高自己的业务理论水平。课堂上,我把学到的新课程理念结合实际,努力贯彻到课堂教学中去,以提高课堂的效率。课余,我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题,互相学习,共同提高,从中,我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂...

劳技教学工作总结范文

教学工作总结 劳技教学工作总结

  优秀的教师应认真学习劳技教材上的教学过程和教学理念,平时多关注学生原有的劳技知识技能,提高学生劳动素质和身心素质,培养创新意识。出国留学网教学工作总结频道小编为大家提供范文《劳技教学工作总结范文》,更多内容欢迎访问m.liuxue86.com

  我在工作中能够努力钻研业务,虚心向各学科老教师求教,不断学习新知识,创造性地探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教科研水平。

  实践操作是中学劳技课的“重头戏”。劳技课以劳动技能训练为主,学生接触实际,视听结合,手脑并用,施展才华,大显身手,是学生掌握技术的主要环节,突出的是实践和应用,并以此来提高学生劳动素质和身心素质,培养创新意识。劳技课涉及到数学、物理、化学、生物等多学科,综合性、实践性很强,这学期学生所用的课本是手工制作,它与美术课程有着诸多共通之处,经过自己的教学实践探索,我总结出以实践操作为中心的“创设情境——明确目标——示范仿效——实践操作——指导纠误——作品评展”六步教学程序。

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  创设情境:教师通过导语,或生动的事例,或展示同龄学生的优秀作品,或展示大师的手工作品,引发学生兴趣,激发学生热情,调动其学习积极性。通过引导使学生认识到,人要多才多艺,多技多能,特别是当今社会,更需要全面发展,假如优秀作品出自我手中,就会有一种自尊、自豪的感 觉,而积极动手制作。

  明确目标:经过情境创设调动了学生的积极性之后,随即在较短的时间里,准确、精炼、清楚地告诉学生这节课要“做什么”,“为什么做”和“如何做”的方法、步骤、要领。这时学生的注意力较集中,宜紧接下一步。

  示...

劳技教师教学工作总结范文

工作总结 劳技教学工作总结

  一名优秀的教师应以科研兴教、以教改促教,拓宽政治知识面,提高自身文化素养,始终都抱着求实的工作态度。本文是由出国留学网教学工作总结频道为大家提供的《劳技教师教学工作总结范文》,希望对大家有所帮助。

  一、近几年来的学校工作使我深刻认识到:你要真正抓好学校工作,那你就必须要加强学习、抓紧学习。这是因为随着社会的飞速发展,自己原有的知识已远远不够,而且正在老化,好多已用不上,逼使你必须要不断学习,不断充电,不断更新。因此,本人在这一年中学习也比较努力。一年来除认真参加市教育局和学校组织的学习外,还认真自学了二十几篇政治理论文章,十部法律、法规及相关法律辅导资料,十几篇教育理论文章或学校管理文章,同时还认真阅读了十几篇警示教育文章或材料,通过学习,也得到了一定的收获,政治理论水平、教育理论水平、科学管理水平已有不同程度的提高,办学理念、教育观念也有所更新,依法办校、依法治校的意识也明显增强。

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  二、学校管理必须规范化、科学化。

  要使学校管理制度化、科学化,要使学校管理真正出成效,我认为除不断完善学校的规章制度,提高依法办校、治教的力度外,重点是要真正实施民主管理。

  本人认为民主管理是学校管理的一条重要原则。校长虽是学校的管理者和领导者,但在领导和管理中切忌以领导者自居,要平易近人,要注意调动班子成员、教师、家长、学生的积极性,要充分发挥他们在学校管理中的作用,这样才能真正实施民主管理。本人是这样想的,也是这样做的。

  1、充分发挥了每个班子成员的作用。

  首先是尽量把他们放到各自最适合的岗位上,并给予他们明确的“权力”和责任,充分发挥他们的特长、专长。对他们的工作,既让他放手大胆的做,又时时告诫,提醒他们无论做什么事要多听听群众意见,要处处为群众、为学校着想,大事情要坚持原则...

劳技个人教学工作总结范文

工作总结 劳技教学工作总结

  一名优秀的教师应以科研兴教、以教改促教,服从领导,踏实工作,耐心做学生思想工作,提高自身文化素养。本文是由出国留学网教学工作总结频道为大家提供的《劳技个人教学工作总结范文》,希望对大家有所帮助。

  大家好!我叫王淑艳,今年46岁。1987年大本毕业,学士学位。任教22年曾担任初中生物、化学、劳动技术等学科的教学、兼任生物、劳技、科技课外小组辅导员、县级兼职教研员等工作。现任县级研究性学习学科兼职教研员和市级和国家级科技辅导员,。02年被评为中学一级教师。现申报中学高级教师职务,述职如下:

  一、 教育方面:

  服从领导,踏实工作,耐心做学生思想工作。03-04年分别被评为校级“三育人”先进个人、校级优秀教师、校级师德骨干教师。03年、06年教师业绩考核为优秀。02至06被评为县级骨干教师。04年获得中国经济咨询中心,北京教育研究院颁发的教育成就奖。

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  二、教学方面:

  01年获得生物学科第四届“双优课”县级一等奖,03年说课县级一等奖,教学软件县级二等奖。03、04年教学设计3次被评为校级一等奖。04年青年教师课堂教学设计竞赛校级一等奖、县级二等奖。04年参加县级骨干教师举办英特尔未来教育信息化教学设计大赛获得县级二等奖。06年课件县级三等奖。04至06学年,指导《燕山植被调查》科技实践活动,获得科技大赛市级三等奖。06年代表我校、我县的新课程教学改革成果在渔阳宾馆参展。07年成为天津市青少年科技教育协会会员,承担天津市青少年科技辅导工作。06—07学年度获校级优秀教案。07年博客,被评为县级优秀博客,填补了我校的一项空白,受到校领导的表扬。07至08连续两年辅导科技大赛有两名同学获得市级一等奖,07年至今发动辅导了全国举办的节水、节粮、和节约纸张保护环境的大型科技活动,上交了大量真实可靠...

初中劳技课程教学工作总结

初中劳技教学工作总结 劳技课课程教学工作总结

  篇一:劳技教学工作总结

  时间过得真快,在平淡与忙碌中,一学期的工作就这样一晃而过,半年来,在学校和教研组正确领导、同学科教师的大力协作下,我顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。现将本学期的劳技教学工作总结如下:

  一、基本情况概述:

  开学初,遵照学校的要求,结合学校实际情况,我制订了一套切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:如制作笔筒比赛、创意作品展览等一系列活动,我自己也有幸去其他学校参加丰富的劳技教研活动,回来后受益匪浅,使我的教学行为日趋规范,学生学习的兴趣也日益高涨,对劳技课的学习氛围空前浓厚。

  

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二、加强学习,提升自我,更新理念

  这学期,我们学校组织我和其他劳技教师一起去外地参观学习别校劳技课的宝贵经验,回来后结合我校的教学实际,我有计划地学习了《艺术新课程标准》、《劳技新课程标准》等,提高自身修养,不断更新教育理念,改进课堂教学模式和教学方法。

  三、抓好常规教研活动,把教研落实到日常教学中

  在工作中,我做到端正态度,踏踏实实、一步一个脚印的从常规工作做起,努力提高教学工作的效率和教育教学质量。这学期我能够做到钻研教材,认真备课,耐心辅导学生。并由组长牵头,组员间互相观摩交流,发挥备课组集体的智慧。并且利用没课的时候听课,听的学科种类多,以便于从各门学科中吸取长处,以促进自身教学技能的提高。

  

关于劳技教学工作总结范文

工作总结 劳技教学工作总结

  一名优秀的教师应以全面贯彻党的教育方针,科研兴教、以教改促教,服从领导,踏实工作,耐心做学生思想工作,提高自身文化素养。本文是由出国留学网教学工作总结频道为大家提供的《关于劳技教学工作总结范文》,希望对大家有所帮助。

  2000—2001学年度,在市教委、镇党委、政府的关心下,在全体教职工的支持下,本人忠于职守,务实工作,为把学校办成具有科技、劳技教育特色的办学水平较高的省级实验小学而竭尽全力。超额完成市教委下达的各项任务。学校被评为江苏省绿色学校、省弘扬陶行知思想、省推进素质教育先进集体、省环境教育基地、苏州市文明单位、苏州市科普工作先进集体、江苏省青少年科技活动先进集体。在第十二届国际科学与和平周全国中小学生(江苏地区)金钥匙科技竞赛中获先进学校称号。

  一、办学方向

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  1、全面贯彻党的教育方针。

  以提高学生的全面素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面贯彻全教会关于推进素质教育精神,面向全体学生,正确处理全面发展与个性潜能挖掘的关系,以新的教育观念指导学校工作,学生的过重负担得到有效控制,使学生在德智体美劳等方面得到生动、活泼、主动的发展。

  学校有明确的三风建设目标,经过多年的努力,目前已形成了“认真、勤奋、刻苦、向上”的校风,“团结、守纪、好学、创新”的学风,“修身、敬业、爱生、奉献”的教风。学校以“面向新世纪,培养现代人”为目标,以劳技、科技教育为载体,全面实施素质教育,先后制订了《城北中心校素质教育规划》、《城北中心校推进素质教育方案》、《学校十五发展规划》、《精神文明建设规划》等,做到学期有工作计划、每周有工作安排、学校有大事记载,每学期均有工作总结。

  

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