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小学寒假计划模板5篇

小学寒假计划

  出国留学网相关栏目推荐:“小学寒假计划”。

  为了更好的明确成员行动的方向和目的,我们要准备开始写个人工作计划了。工作计划本身可以作为工作进度和质量的考核标准,也可以提高自己的工作效率。写工作计划要注意哪些方面?下面,我们为你推荐了小学寒假计划,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。

小学寒假计划 篇1

  教育专家表示,中小学生的假期并不是单纯、无意义的休息时间,在学期中间安排假期的目的,是为了配合学生有张有弛的学习规律,让学生在这段时间里调整紧张的心理状态,消化、沉淀上学期学习的知识,并为下个学期的学习生活储备精力。

  所以,家长除了要在寒假里照顾好孩子的生活,还应精心安排孩子的学习和活动,利用这段时间,帮助孩子调整状态,养成良好的学习生活习惯。只要安排得当,孩子们都能度过一个内容充实、丰富有趣的高质量假期。

  寒假A计划

  适合类型:父母工作繁忙,爷爷奶奶、姥姥姥爷不在本市或是没有精力照顾孙辈,白天的大部分时间只能让孩子独自在家。

  类型烦恼

  市民吴女士:我和丈夫工作都忙,白天一整天不在家,上小学三年级的儿子马上放假了,我最担心的就是他一个人在家时随便给陌生人开门,还怕他在家淘气玩火、玩电造成危险。另外,又担心孩子没有自制能力,一个人在家只顾看电视,忘记写作业。一个假期下来,荒废了学业。

  A计划攻略

  教育专家建议,孩子独自在家过寒假,家长应该事先对孩子进行安全教育,明确告知孩子随意触动火、电的严重后果,教孩子正确使用家用电器,并尽量将家里的危险品,如汽油、酒精、用来清洗厕所的硫酸等放到孩子够不着的地方。有些家长只简单地命令孩子不许动这,不许动那,却不说明原因,年龄较小的孩子好奇心强,有时可能会忍不住违反家长的禁令,引发危险。为确保安全,家长还应每天抽空给孩子打三至四次电话,询问孩子在家的情况,并尽量与其进行简短的交谈,这样可以让独自在家的孩子感到父母的关怀,不觉得孤单、受冷落。

  关于孩子的学习自觉性问题,采访了华育小学特级教师马丽娜,有多年一线教学经验的马老师表示,小学尤其是小学低年级学生的心理状态仍处于童年期向少年期过渡阶段,自我管理能力相对较差,尤其需要大人的督促和引导。有些孩子做假期作业常耍些小聪明,做习题时根本不计算,就胡乱填上答案。为预防此类情况的发生,家长必须担负起监督孩子的职责,建立家庭作业检查制度,坚持每天抽出时间对孩子的作业进行必检和抽检,必检是指检查作业的进度,抽检则是挑出一些习题,仔细核对结果是否正确。如果孩子完成作业情况较好,也可以适当考虑给予奖励。

  寒假B计划

  适合类型:假期里孩子大部分时间在奶奶或姥姥家度过,由老人负责照顾孙辈。

  类型烦恼

  市民刘女士:老人看管孩子,自然是无微不至、宠爱有加,可问题也随之而来。我儿子上小学二年级,平时挺听话,可在爷爷奶奶面前,有老人护着,孩子就不好管了。一犯错误他就向奶奶撒娇,我想管,老人就会挡在孩子前面给孙子说情。我真怕这一个假期下来,孩子被惯坏。

  B计划攻略

  假期里,一些孩子大部分时间和祖辈一起度过,脱离了父母的常态管理,容易变得懈怠,有时还会仗着有长辈撑腰,故意逃避学习任务。马丽娜老师指出,事实上,如果假期里对...

与小学寒假计划相关的实用资料

小学寒假计划800字

寒假计划 寒假作文

  盼望已久的寒假终于来了!

  这是小学生活中的第一个假期,孩子们可以好好享受一下了!半年来,老师看着你们一一天天变化,一天天长大!回头看看,短短的几个月,我们竟有那么多的收获:读故事诵童诗,学认字学书写,练打字写日记,课堂纪律好了,会打扫卫生的多了,老师想说,小小的你们可真了不起!此时此刻,一个个小小的身影又开始在老师眼前晃动,来自于你们的一个个小情节小故事又浮现在老师的脑海。像平时一样,一想到你们,老师就有太多的话想说,如果时间允许老师真想随时把心里的感触,把你们那些可爱的言行记录下来!能陪伴你们成长,真好!

  假期中,我们不但要玩好,还要记得读书、学习。在老师心中最重要的作业是读书,书中有知识,有快乐,有你们成长当中最重要的东西!因此,你们也一定要顶顶重视读书,要知道许多孩子学业不佳是因为阅读没有做好!就让我们利用这个假期好好读读书吧!

  以下是寒假学习安排:

  1、 阅读

  亲子阅读《笨狼旅行记》、《一年级小蜜瓜》(男孩)、《一年级小豌豆》(女孩)。阅读方式可根据自己的阅读能力而定,多数孩子还不能独立阅读,阅读习惯正在生成,请爸爸妈妈多多付出,帮助孩子早日养成阅读习惯。大力倡导爸爸妈妈都来读,大家一起讨论交流,因为和孩子拥有共同的语言密码是一件多么幸福的事情!

  读完后有两项后续作业需完成上交参加学校评比:(A)选择任意一本书在爸爸妈妈的帮助下完成阅读记录卡(因此卡是面对全校学生的,有不适合一年级孩子的内容家长可适当调整,灵活处理,关键在于读)。(B)结合书中内容,自行设计书签一枚。

  阅读自己喜欢的图画书、文字书,每读完一本,就在“假期阅读书籍”帖子下面进行登记。建议家长给孩子建立阅读记录清单,专门登记记录孩子读过的书目。推荐书目:

  抱抱丛书,如《山鼠叔叔的欢送会》等。

  金水桶儿童文学丛书,如《天空包在馅饼里》等。

  2、 打字

  利用金山打字通练习指法熟悉键盘,在文档里打写字词、诗句,两项练习争取每天平均练够15分钟。

  3、 日记

  记录假期生活,写5篇左右日记发到课题网站(别忘署名),可以是生活见闻,可以是读书体会,可以是自编故事……和大家分享你的收获。

  4、 实践作业(此项作业是学校统一布置,请积极完成,参与评选)

  (1) 在爸爸妈妈的帮助下认真填写假期活动方案,争取被选入参加区里的评奖。

  (2) 儿童画一张,4开纸,好作品会选入参加区艺术节比赛(学特长、有兴趣的孩子都可以做)。

  (3) 书法国画,用4尺3开的纸,同样是参加区艺术节比赛,参加人员要求同上。

  (4) 科学幻想画《未来的家》《未来的书包》《未来的文具》等,尺寸:40*60cm。参加区科技节比赛。参加人员要求同上。

  以上各项请大家积极参与,确保班里上交作品的数量。

  另外假期中大家要做到以下几项:

  1、安全第一!外出行动、旅游听从家长安排,不在危险地方单独行动;在家注意用电安全;出门必须跟家长说明去哪里做什么,几点回家。做一个让家长、老师放心的好孩子!

  2、合理安排作息,坚持锻炼身体;少看电视,看电视一次不得超过半小时,玩电脑不得超过半小时,阅读不得超过...

与小学寒假计划相关的小学一年级作文

小学寒假计划经典范文

工作计划范文

  一、寒假时间安排

  2010年小学寒假,自1月19日始至2月28日止,3月1日开学;教师假期自1月22日始至2月23日止,2月24日上班。

  寒假期间,中小学召集日全市统一规定为1月29日(星期五)、2月9日(星期二)、2月26日(星期五)。

  二、作业要求

  1、开展研究性学习活动。围绕感恩责任,进行“我的成长足迹”研究活动,同时还可以发挥自身优势自定研究主题。开展课题研究、论文撰写和小发明创造。开学后学校要组织专门的研究性学习报告会,展示学生的研究性学习成果。开学后各班级内进行优秀小制作评选,并上交学校1份。上交时间第三次召集日。

  2、深化“做一个有道德的人”主题实践活动,从“孝敬父母、尊敬长辈”出发,为父母、长辈或社区中的老人做一件好事,在回报家人、回报长辈的过程中增强感恩意识和社会责任感,体会和谐家园的温暖。1~3年级以“爱父母”为主题,写心得体会或童谣。开学后每班上交5篇优秀作品。上交时间第二次召集日。

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与小学寒假计划相关的工作计划范文

小学寒假计划

学习计划


  一、寒假时间安排

  2010年小学寒假,自1月19日始至2月28日止,3月1日开学;教师假期自1月22日始至2月23日止,2月24日上班。

  寒假期间,中小学召集日全市统一规定为1月29日(星期五)、2月9日(星期二)、2月26日(星期五)。

  二、作业要求

  1、开展研究性学习活动。围绕感恩责任,进行“我的成长足迹”研究活动,同时还可以发挥自身优势自定研究主题。开展课题研究、论文撰写和小发明创造。开学后学校要组织专门的研究性学习报告会,展示学生的研究性学习成果。开学后各班级内进行优秀小制作评选,并上交学校1份。上交时间第三次召集日。

  2、深化“做一个有道德的人”主题实践活动,从“孝敬父母、尊敬长辈”出发,为父母、长辈或社区中的老人做一件好事,在回报家人、回报长辈的过程中增强感恩意识和社会责任感,体会和谐家园的温暖。1~3年级以“爱父母”为主题,写心得体会或童谣。开学后每班上交5篇优秀作品。上交时间第二次召集日。

  3、开展阳光体育健身活动,坚持每天锻炼一小时,形成良好的生活习惯,认真完成假期手册上规定的锻炼内容。

  4、在假期里,通过参观博物馆、纪念馆、展览馆、烈士陵园等爱国主义教育基地,参加社会实践、社区服务和社会调查等形式,增强爱国主义意识。4~6年级以“爱家乡”为主题,每人写心得体会,开学后每班上交5篇优秀作品。上交时间第二次召集日。

  5、开展影评、读书征文活动,推荐书目见(附页)。开学后3~6年级以班级为单位上交影评和读后感。每班至少5篇。上交时间第三次召集日。

  6、开展“手拉手”活动,与身边外来务工人员子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女、残疾等小伙伴结对子,为他们送去新年真挚的关心和祝福,为困难家庭和需要帮助的小伙伴提供援助。如开展为手拉手小伙伴写一封信或者与手拉手小伙伴进行一次家庭互访、为手拉手小伙伴制作一张祝福贺卡或者送一份新年礼物、向手拉手小伙伴推荐一个学习小窍门或生活好习惯、学习手拉手小伙伴身上的闪光点、与手拉手小伙伴共读一本好书并交流心得等活动。在假期开展“红领巾手拉手小伙伴互助互爱互学故事征集”活动。同学们可以登录网,在首页上点击“红领巾手拉手小伙伴互助互爱互学故事征集”栏目进入,以发帖的形式发布稿件。(步骤:1、注册大连电视台网站论坛会员; 2、在“红领巾手拉手小伙伴互助互爱互学故事征集”版块发帖;3、帖子题目要求为“文章标题+学校+中队+姓名”)届时将评选出大连市十对最佳手拉手小伙伴,并将在媒体进行宣传。1~6年级以“爱同学”为主题写一篇心得体会,每班上交5篇优秀作品。上交时间第三次召集日。

  7、开展胡锦涛贺信精神学习活动和争当“四个好少年”活动。在全校学生中开展征集争当“四个好少年”童谣活动。要求用自己的语言,表达对争当“四个好少年”的认识、理解和心声,要真实自然、生动活泼、琅琅上口、容易传诵。每篇童谣字数不限,开学后以班级为单位上交。4~6年级每班至少2篇。上交时间第三次召集日。

  8、团市委、市少工委与《少年大世界》杂志共同开展了“中华传统文化知识竞赛”。试题刊登在《少年大世界》2010年1-2期合刊上,分为小学低年级组和小学高年级组。同学们要积极参加知识竞赛活动,试卷可直接报(寄)送到大连市青少年刊社302室《少年大世界》编辑部(地址:大连市沙河口区鞍...

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