出国留学网专题频道小学生五年级下册一单元作文栏目,提供与小学生五年级下册一单元作文相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

五年级下册第八单元作文

五年级下册第八单元作文 五年级下学期第八单元作文 五年级作文

  小编给大家带来了五年级下册第八单元作文,大家可以欣赏下他人的作文来取长补短,让自己的作文分数越来越好,更多优秀的作文可以关注出国留学网作文栏目,我们这有很多你喜欢的作文。

  篇一:暑假中最后悔的一件事

  这个暑假,爸爸妈妈为了让我锻炼出一颗独立、坚毅、永不放弃的心,决定让我一个人独自去去参加去北京的夏令营训练活动。

  在北京,我和夏令营训练团一起去了很多地方,有天安门广场、天安门城楼、故宫等名胜古迹。这些地方我都玩得很开心,都很有意义。

  但是在八达岭长城上发生了一件事使我难忘又后悔。

  我在长城下观看长城,看见长城连绵起伏,像一条龙在山间游玩。我们的行走尽头就是毛主席写的“不到长城非好汉”那块碑那儿,然后回去。我们进了入口后,看见脚下的石条,我只是看着就觉得这石条十分重,可能一个就有几百斤重吧!这让我不得不佩服当时修建长城的人,因为在那时没有起重机,没有吊车,甚至连汽车都没有。那些人能修建这样长的城墙真是了不起。长城上每隔三百米就有一个屯兵用的堡垒,我们走过了4、5个堡垒的路程后,虽然还差一个堡垒的路程就到那快石碑那儿了,但我已经筋疲力尽了,不能爬了。我就坐在一个大石条上休息。其他队员已经走上了那快石碑那儿了。休息了一会儿,被我们甩在后面的导游跟了上来,她对我说:“杨屹立,你怎么不走了呢?”我说:“我累得不行了,不走了!”导游说:“那事后你可别后悔呀!”我没说话。

  自己和几个掉队的小伙伴停了下来,原地等到他们回来。

  回家后,我非常后悔,这次夏令营活动不就是要锻炼我独立、坚毅、持之以恒的性格品质么,而我没有作文。

  后来我十分后悔,我没成为一个坚持到底的人;而且,胜利就在眼前,我却没最后的努力。

  现在,导游的那句话经常在我耳边响起。下次,我如果还能去北京的话,我一定要再到长城当“好汉”。

  篇二:暑假期间练毛笔字

  暑假期间,妈妈决定让我练习毛笔字,这样我的假期就不会那么无聊了。一开始我万般推辞说:“我根本就没有写字的天赋,写不好可别怪我。”妈妈却说:“没关系,只要坚持练,以后一定会写好的。”没办法,我们家从此掀开了一场墨汁风波。

  一天下午,我午睡醒来后就开始练习毛笔字,我放好墨水,铺好纸蘸饱笔开始随心所欲地写起来。刚开始我先练习“一”这个简单的笔画。不一会儿,我就写了很多一字,但是却没有一个字好看——这些字歪歪扭扭、时断时续,难看极了,我万分急躁。

  写了好长时间,墨水没有了,我便去蘸了一下墨水。可是我一着急把墨水甩了一下,墨水甩在桌子上、椅子上、地板上、墙壁上……我一下子就傻了眼,心想:我可要赶紧除掉这个祸患,不然妈妈来了一定会骂我的。过了好长一会儿我才回过神来,马上拿来一块布把桌子上、椅子上、地板上的墨迹檫掉,可墙壁上的墨迹却像一块顽石坚不可摧。

  我马上找来好朋友小胖叫他和我一起想办法,商量如何消除墨迹。我想到墙面是白的,我何不把修正液涂在墙上?于是我马上拿起修正液小心翼翼地涂在墙上,生怕把墙弄破了。刚涂了一会儿,我心想:不行修正液是有害物体,不能涂在墙上。于是第一招宣告失败。

  小胖在一边自言自语:“以前曾看到我妈妈用肥皂来清除衣服上的墨渍,不知肥皂能不能把这些墙壁上的墨迹去除掉呢?”我听了马上拿来一个盆子,找来一小块肥皂,把浸过水的肥皂贴在墙上...

与小学生五年级下册一单元作文相关的写事的作文

五年级下册第二单元作文大全

关于童年趣事的作文 童年趣事的作文 童年趣事作文大全
五年级下册第二单元作文大全

  以下是出国留学网作文栏目为你带来的《人教版五年级语文下册第二单元作文:童年趣事》的作文大全,希望对你的写作有所帮助,写出好的作文。

第二单元 习作 题目回顾

  【童年趣事作文写作思路点拨】

  1、 童年是我们历经的最快乐无忧的一个人生阶段。在这个懵懂无知的年纪里,我们有着很多快乐幸福的记忆,也做过很多傻事,糗事,更有着以后的人生无法复制的心情。你印象最深的是哪一件童年趣事了?

  2、 首先从你的记忆库里搜寻出一件或者两件你印象最深的,你觉得最有趣的事情出来。比如玩肥皂泡泡,丢沙包,跳房子,跳绳,抛石子等等。

  3、 接着写这件有趣的事是怎么发生的,发生以后你做了些什么,是如何解决的。或者你是如何玩这个游戏的,在玩的过程中发生了什么事,你是怎么做的。这件趣事最后的结果是什么或者最后发生了什么,对你有什么改变。

  4、 最后写这件事对你有什么影响,或者为什么现在依旧让你印象深刻。你现在对这件事的看法和感受,你为什么觉得它有趣。


童年趣事作文400字 童年小摇车

与小学生五年级下册一单元作文相关的小学五年级作文

人教版小学五年级下册单元同步作文及辅导

小学五年级下册单元作文大全 人教版五年级下册单元同步作文

小学五年级作文(600字):试卷分析(五年级下册语文第一单元)

下册 五年级 小学五年级
作文标题: 试卷分析(五年级下册语文第一单元)
关键词: 下册 五年级 小学五年级
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://zW.liuxue86.com

本作文(600字)是关于小学五年级的作文(600字),题目为:《试卷分析(五年级下册语文第一单元)》,欢迎大家踊跃投稿。

试卷分析

李立奥

星期四,我们考了语文的第一单元。现在,成绩出来了,我考了96分。在这,我要分析一下错题原因。

一、第八大题中,解释“轨”的意思。(写序号)我把第1小题和第5小题的序号弄反了。当时,我看到第1小题:我们这个城市没有有轨道电车。我毫不犹豫地选择了序号:2。可是,又看到第5小题:火车行驶需要铁轨。我的心一下子乱了,赶紧把刚刚写好的序号:2划掉了。我不知所措。看了题很久。突然,我想到家里有个火车玩具上写着:轨道列车。序号2就是:轨道。我觉得电车又不是火车,于是,又把序号2写在了第5小题上。后来也没有仔细推敲细读。结果,那两个题错了,扣了2分。

下次,如果还有类似题,我就要先反复细读,然后从字里行间中找到答案。写好后反复读几遍。

二、第九大题的第三小题,缩句。题目是:水面上应声跃起两只海鸥。我想:缩写后应该是:水面上跃起海鸥。可是,我又想:“水面上”可能是修饰句子的词,于是,我把它去掉了。谁知,错了。

以后,我缩完句子后要多读,不能想到什么写什么。我还要记住缩句要缩成“什么怎么样”或“谁干什么”的形式。

三、十一大题的第4小题那个“表现了海鸥对老人的什么之情”。我读了读短文,实在想不出表现了什么之情。我又读了几遍,还是不知道。于是,一急之下,想:快下课了,我肯定想不出来了!干脆写了“感恩之情”吧!结果,果然错了。

下次遇到这种题,我不能着急。也不能对自己没信心,不能总想着一定做不出来。我要细读,慢慢品味。只要这样,就一定能找到答案!阅读题的答案大多在文中。

这次虽然我考了第一,但我没有自满。因为我觉得,如果总结了这次考试的经验,下次一定能考得更好!

...

英语学习:小学英语五年级下册第一单元课件

高考
2012年05月21日 02时44分,《英语学习:小学英语五年级下册第一单元课件》由出国留学网liuxue86.com英语编辑整理.


五年级小学生作文评语

小学生作文评语 五年级作文评语

  五年级小学生作文评语,由出国留学网作文栏目为您准备,希望对您会有所帮助:

  能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

  本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

  文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

  全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。

  能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。

  文章头尾照应,中心明确,结构完整。

  全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。开头出手不凡

  文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

  本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强。

  文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。

  作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。

  全文语言朴实,结构自然。…文章结构严谨,首尾呼应。

  语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

  文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。

  本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信。思路清晰,节奏明快。

  本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

  文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。

  文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思。

  叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。

  朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

  这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。

  本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程。2,结构严谨,重点突出。3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确。

  开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。

  这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。

  文中描绘的…清新活泼,欢快明朗。字里...

小学生一年级下册看图作文

小学生一年级下册看图作文 一年级看图写话100字

  我的家乡充满了农民的勤劳,充满了小孩们的欢笑,充满了小河的嘻笑,充满了小鸭子在河边玩耍,下面是出国留学网作文栏目小编为您精心编辑的作文,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  小学生一年级下册看图作文范文一:喜看家乡的变化

  我的家乡充满了农民的勤劳,充满了小孩们的欢笑,充满了小河的嘻笑,充满了小鸭子在河边玩耍,小鸟在树枝上唱歌。整天无忧无虑,悠闲自在。

  可是,在高科技的"引诱"下,农民们渐渐富裕起来,有些人竟在小河旁建设工厂,把我家乡的一棵老杨树砍了,使我家乡那么清澈的小河,现在已经变成一片"废墟"了:小河的小鱼翻起白肚皮发出一股恶臭,河水已经变成浓浓的"黑"水散发恶臭。我不明白为什么从前那么清澈的小河会如此浑浊?现在,我知道了:原来是人们建设了大多工厂,排出了一大堆废水。我希望大家建设环保意识,再次让小河清澈起来。

  我希望大家建设环保意识,再次让小河清澈起来;我希望家乡再次,充满欢笑充满了勤奋;我希望小鸟再次歌唱。希望大人为了自己的下一代在良好的环境下成长。

  小学生一年级下册看图作文范文二:钓鱼

  星期天小刚写完作业后,就去河边钓鱼了 。 他来到小河边看到清澈的河水,小鱼在水里自由自在地游来游去,小刚自言自语地说这下一定能掉好多的鱼,这下可要发大财了呀。 于是他就挂上鱼饵开始钓鱼了。 小鱼很狡猾都不来吃食,可是小刚还是耐心的等待,虽然被太阳晒得满头大汗,小鱼玩的又累又饿了,其中一条大鱼发现了食物,它就飞快的冲向鱼饵。只听啊,中计了呀,可它怎么挣扎都晚了。 小刚钓上了鱼,他高兴万分,太阳公公来祝贺,小花小草也来鞠躬祝贺了。

  小学生一年级下册看图作文范文三:防灾演练

  今天,我们学校进行了一次防灾演练。

  正当我们上课时,突然听到警报声,同学们立即用湿毛巾掩住口鼻,想操场跑去。因为在旧楼里只有四个班,所以我很快的跑到了目的地——操场。

  看上去这次演习是那么成功,逃生是那么讯速。可事实并不是这样的。在逃生时,很国人并不把这当做一次演习,而只是一场游戏。说说笑笑,还有的竟然还手拉手,知道的是演习,不知道的还以为是散步呢!我们受到了刘校长的批评。也明白了一些知识:在逃生时,不能像开运动会一样百米冲刺,要做到两点,第一在逃跑时,不能用尽全力,否则体力会很快减弱。第二要弯着腰跑。

  到第二次演戏时,十分成功。以两分三十秒的好成绩比第一次快了二十秒。

  在这里,我想告诉大家: 在灾难来临时,大家要在保护好自己的情况下尽可能去保护他人,使大家都能得到平安!

  小学生一年级下册看图作文范文四:小刚钓鱼

  今天,天气很热。小刚背着鱼篓,提着鱼竿来到湖边钓鱼。

  烈日当空,骄阳似火。湖边的柳树没精打采地一动不动,知了伏在柳条上喊着:“知了,知了,好热呀!”小草耷拉着脑袋,鱼儿在清澈的湖水里游来游去。

  满头大汗的小刚兴致勃勃地站在湖边的草地上钓鱼,他目不转睛地盯着水面。不一会儿,鱼儿咬勾了,小刚用力一拉一甩,他迅速钓上了一条大鱼。小刚高兴极了,将在草地上活蹦乱跳的鱼儿捉进了竹篓里。

  一个半天,小刚钓了满满的一篓鱼,高高兴兴地背回家。

  小学生一年级下册看图作文范文五:钓鱼

  一天早晨,我从睡梦中醒来,我想:“...

一年级下册单元作文

一年级下册单元作文 一年级下册单元作文精选

  小时候,都是父母照顾我们,我们却没有帮父母做过事。现在,我们长大了,是否要为父母做些事呢?以下是出国留学网小编为您整理的一年级下册单元作文,欢迎阅读。

  一年级下册单元作文精选一:海洋水族馆

  今天,我来到了上海海洋水族馆,我看见了许许多多的鱼,有宝石鱼和皇冠鱼,它们可漂亮了!宝石鱼穿着亮晶晶的衣服,皇冠鱼头顶上好象拱起了一个皇冠,还有两种危险的鱼,它们是电鳗和龙鱼,电鳗身上有电,敌人一来,它就用电来对付敌人,制服敌人;龙鱼它会喷毒液,有时还会让人中毒而死。还有两种可爱的东西,一种是海星,它有各种各样的颜色,很美丽;还有小企鹅,她很可爱,他们看到饲养员叔叔喂它们吃东西,都抢着吃那!

  今天我看见了这么多鱼,我太开心了,妈妈还给我买了两个漂亮的海星和小海螺,我很快乐!

  一年级下册单元作文精选二:心意

  小时候,都是父母照顾我们,我们却没有帮父母做过事。现在,我们长大了,是否要为父母做些事呢?

  记得在我6岁时,我就开始帮父母的忙了。那是我第一次帮父母扫地。那时,未免有些滑稽、扫得不干净。可是父母呢?从不抱怨。因为他们知道,孩子懂事了!7岁,8岁。转眼间又过了2年。2年的光阴啊!这使我学会了许多。如:刷碗,拖地,买菜……而这些,在小时候哪样不是父母做的呢?

  现在,我们长大了,都有零花钱了。在母亲节,父亲节就可以为父母准备一些小礼物了。虽说是小礼物,可父母不会嫌弃。因为他们知道,我们会为父母着想,真是懂事了!

  转眼间,我已经10岁了我似乎比以前成长了太多,太多……

  一年级下册单元作文精选三:我最喜欢的小灰兔

  去年2月份,妈妈去卖兔子的地方买了一只小灰兔,我看着兔子茁壮成长。

  一天,我去观察小灰兔,它全身的毛都是灰色的,它的眼睛中间的鼻梁是白色的,眼睛是黑色的,它很可爱,摸一下它就坐下看着你,你叫一下波波它就跑来跟你玩,有时候它是最可爱的,你做再见的样子,它也跟着你做再见的样子,做微笑的样子,它也跟着你做微笑的样子,它常吃的东西是:胡萝卜、大白菜和绿草。

  有时,波波在活动时,经常跑到我的床底下去玩耍,有时候我到楼下去玩,我也带上波波一起去,有时候到楼下去和波波一起比赛跑步,它每次都是跟我一样快,现在它比我快得多!有时候波波也有和我的朋友比过赛,但最快的哪个朋友我不够我的小动物波波快!

  我最喜欢的小动物是我家养的免子波波了。

  一年级下册单元作文精选四:我和自行车

  在我过四岁生日时,妈妈送给我一辆自行车做礼物,它是绿色的,是我最喜欢的颜色。刚六岁,我就可以不再小车轮骑了,我非常喜欢它,经常骑着它和妈妈一起上街。

  我现在七岁,能和妈妈一起并排骑大自行车了,这可不是吹的,在路上,好多次听到带着疑惑地问:“看,这孩子,才几岁啊就会骑自行车了?上几年级啊?”我总是自豪地回答“七岁,上二年级。”这也难怪,我跳下自行车,才刚比它高出半头。

  如果问骑自行车给我最深的感受是什么。那就是:坚强。开始时,我总是不能自己上去,经边反复练习,最后终于成功了。通过骑自行车我知道了什么是“自信”只要相信自己能行,摔倒了,再爬起来,就一定能够成功。

  一年级下册单元作文精选五:母亲河

  黄河至今享有“母亲河”的美誉,原因何在?就让我观察一下我们的“母亲河”吧。   “母亲河...

推荐更多