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小学生快乐阅读作文

小学生快乐阅读作文 快乐阅读作文

小学生快乐阅读作文 篇1

  阅读,可以让我们感受到文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的坚贞不屈、宁死报国的精神。可以让我们感受到陈毅市长的“九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车”的谦虚态度;阅读,使我们感受到李商隐的“落红不是无情物,化作春泥更护花”的坚守与无私的奉献精神。总之,阅读使我们的生活更美好、更加充实、快乐。———题记

  今天课间,杨老师说滕婧老师要来我们学校讲座,拿好自己的板凳,排好队,到操场上去。

  当我们坐在操场上的时候,只见眼前挂了一个用红布写的字“欢迎滕婧老师来我校讲座”唉!早上来的时候没注意到。

  三、四、五、六年级的同学们在操场上各展身手,优美的诗、歌回荡在我们的耳畔。终于滕老师在我们的期待下走了出来。

  一直音乐响起,可爱的滕老师来了,掌声哗的一下响了如雷鸣般的响彻云霄,讲座开始了我们伴着老师的歌声开始热起身来,拍拍手,跺跺脚,拍拍肩,拍拍脸,突然,有个阿姨从下边报上来几本书和几张贴画还有几张纸,老师说这是我们回答问题时要送给我们的。

  我兴奋得不得了,讲座刚开始,老师说第一个问题是“世界读书日是哪一天?”这个问题我在电视上看过的可是就是想不起来了,好像是四月,哎!可惜不知道是几日。第二道题是关于读书月的,唉这个确实没听说过,放弃!

  哎......看着别的同学们都答了上去,没答上来的猜来猜去,真坚强。

  老师在后面又给我们介绍了五点生活小常识,激发我们的阅读小常识,这五点非常实用“发现身边的图书馆去办借书卡,在厕所里放几片短片小故事,用业余时间在家里准备一台读书的小灯来看书......”

  最后,老师送给了我们三个词语“阅读悦读越读”当然这三个词用得非常恰当。

  我们以阅读结束了滕老师的讲座,虽然好多同学都没获得一件奖品,但是都会让大家受益匪浅吧!

  最后让我们永远记住我们的口号:我们阅读吧!

小学生快乐阅读作文 篇2

  莎士比亚说过:“书籍是全人类的营养品”,的确如此。一个人成才可以无师自通,却不可以无书自通。读书是我们成长的一个永远话题,从懂事读书开始,书一直陪伴我度过了六七年时光,长大了,知道读书可以锤炼思想,陶冶情操,是不可不读的。北宋大文豪欧阳修是一个博学多才的大才子。一捧起书就如痴如醉地读,他经常在枕上,厕上读,就连骑在马上也一刻不闲着,他天天想的都是书。由于欧阳修的勤奋好学,他写了几篇脍灸人口的千古名篇:《醉翁亭记》,《秋声赋》等,成就斐然,受到无数后人的传颂。

  我从读书中也体会到无穷乐趣。翻开苏轼的《念奴娇。赤壁怀古》,我仿佛置身于三国赤壁大战那种“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”惊心动魄的古战场面,以及周公瑾运筹于帷幄之中,决胜于千里之外那种英雄气概。翻开《岳阳楼记》,我从千古名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”中,我体会到范仲淹那种忧国忧民的高尚情操。从毛主席的《沁园春。雪》中我仿佛置身于祖国万里锦绣河山的壮美与秀丽,佩服一代伟人傲视群雄,纵横天下的雄才大略。

  读书,使我懂得父母生我养我的艰辛,让我读懂了“谁言寸草心,报得三春晖”的含义。读书,使我面对老师在讲台上挥汗如雨时,我再也不敢神游于“洛克王国”之中。读书,让我能够在面对落日,晚霞,青山,清风,院子的美景时,能够随口吟出:“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒”,而不至于在面...

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