小学生演讲稿学雷锋

　　演讲稿在日常生活中十分常用的一种文体，演讲拥有无与伦比的感染力，你知道好的演讲稿是什么样的吗?下面是由出国留学网编辑为大家整理的“小学生三月学雷锋演讲稿范文(精编5篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　　篇一：小学生三月学雷锋演讲稿范文

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　3月5日是学雷锋纪念日，3月，又是我们学习雷锋的传统月。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。

　　多年来，雷锋这个名字家喻户晓，雷锋精神已经成为中华民族精神的一部分。今天，我们应该怎样发扬光大雷锋精神呢?3月5日作为学雷锋日，同学们应该以自己的切实行动来体现新时代的雷锋精神。

　　学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，树立远大理想。

　　学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，发奋学习，掌握建设祖国的本领，更好地适应改革开放和现代化建设的需要。

　　学习雷锋，就要像雷锋那样，以实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为。

　　学习雷锋，发扬雷锋精神，争当新时代的小雷锋。同学们，根据我校的具体实际情况，我们把“学雷锋见行动，从我做起，从今天做起，从小事做起，热爱家庭，热爱班集体，热爱学校”作为三月的主旋律。

　　文明之星、卫生之星人人争，大家都来保持校园里的清洁，不随便乱扔纸屑纸团，见到地上有垃圾，请你弯弯腰，捡一捡，卫生之星一定是非你莫属了。

　　同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”!

　　篇二：小学生三月学雷锋演讲稿范文

各位老师、各位同学：

　　早上好!今天我国旗下讲话的题目是《学雷锋，做文明小学生》。

　　有一位同志，与我们年年相约于三月，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了。有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。

　　大家说，他是谁?对，他就是--雷锋!一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。

　　在我们的校园里，就有着许许多多的活雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦净了一扇扇门窗。他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯...

　　少年怀着梦想起航，国家富强就有希望；雷锋精神代代相传，振兴中华重任就在我们肩上，出国留学网小编整理里“小学生演讲稿学雷锋扬正气”仅供参考，希望能帮助到大家！

　　篇一：小学生演讲稿学雷锋扬正气

　　早春三月，春暖花开。但我们的心情却是沉重的，因为，在 1962 年的这一 月里，一位共产主义战士，全心全意为人民服务的战士牺牲了，他就是雷锋自从毛泽东主席向全国人民发出“ 向雷锋同志学习 ”的号召后，全国各地 涌现出无数学雷锋的先进代表，他们中有的舍身救人，有为保卫集体财产而不怕 牺牲，有的身残志坚、刻苦学习……雷锋精神成为我们民族的瑰宝，它激励和鼓舞着亿万炎黄子孙为建设伟大的祖国而辛勤工作。

　　雷锋精神体现在一个个具体行为当中， 我们对雷锋精神的理解也是从他的具 体行为认识的， 这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体， 把扶老携幼、 扶微救困、 帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华， 并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情 基本上都是我们力所能及的事情， 我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人 生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志，也说明不是人 人能达到雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。

　　时代在变，我们国家进入商品交换时代，曾经的无私帮助变成有偿服务， 这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的，但是，体现雷锋 精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神，今天人们所说的 爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达，但雷锋精神所 表达的爱心是更加具体和真实，而我们现在所说的爱心却很抽象广泛，每一个人可以随意创造体现爱心的方式， 不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。

　　我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定，承认无私帮助 变成有偿服务也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有偿服务，爱 心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神，所以，我们的社会还会有无私的帮 助，不是什么事都要有偿服务。

　　我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神， 而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助， 我们微不足道的帮助可以帮助别 人解决大问题，这不是能用价值衡量的。

　　篇二：小学生演讲稿学雷锋扬正气

　　大家知道，千百年来大家把雷锋当做自己的偶像，都希望把雷锋的那种助人为乐的精神发扬光大。但是在我心目中的雷锋不仅仅是一个助人为乐的人。

　　雷锋早年就已参了军、他刚到部队就到处帮助周边的村民、对村民们嘘寒问暖。参军后，雷锋被多次评上优秀奖、各种各样的奖项都接踵而来。在生活中，同伍的队友们都觉得他是个好人，吃饭时他给我们读报，宣传党的政策。晚上他教我们唱歌。大家都在他在氛围下感到了家庭的温柔。后来雷锋到了运输连，他废寝忘食的学习技术。在施工任务时，他整天东奔西跑。他热爱学习，于是，他就把书装在挎包里。没有任务就坐在驾驶室里学习。雷锋说：有的人说没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿学习。会不会挤时间，要学习的时间是有的，问题在与你善不善于钻。正如一块木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么就能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，钉子有两个长处：一个是挤劲一是钻劲。在学习上我们也要提倡这种钉子精神，要善于挤和钻。把时间挤出来学习...