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小学生网球比赛总结(简短6篇)

简短网球比赛总结 小学生网球比赛总结6篇

  大家时不时就会参与一些活动,活动截止时我们可以将活动中的情况做一个活动总结,活动总结可以体现我们在活动中的成果,一篇活动总结要怎么把它写好呢?小编收集并整理了“小学生网球比赛总结(简短6篇)”,希望能对您有所帮助,请收藏。

小学生网球比赛总结(简短6篇)(篇一)

  今天我非常兴奋,因为我要上我最喜欢的网球课!

  我们先开始热身,接下来,我们就正式开始练习发球了,其他小朋友都练得很好,只有我,始终碰不到球,我心里感到非常烦躁,越想打好,却偏偏连球也碰不到。这时,老师似乎看出了我的心思,走过来对我说:“别着急,老师再教你一遍。”然后,老师手把手地教我怎么握拍,挥拍,让我站旁边观察他是怎么做的。我仔细地看着老师的动作,原来拍子要拿低一些,微微弯腰,球弹到腰的高度再击球。又轮到我了,我心里想着那些动作要领,居然轻而易举地过了网!老师为我鼓掌,同学为我加油!

  通过这件事情告诉我:做事不能着急,因为那样只会让事情变得更糟糕,要冷静去想办法,才能得到想要的结果。

小学生网球比赛总结(简短6篇)(篇二)

  记得老师叫我们买网球拍和网球的时候,爸爸妈妈不同意给我买。我一直请求他们给我买,可他们就是不同意。后来,我也就只好用出我的“杀手锏”,我说:“爸爸,要是老师问我球拍在哪里,我就说爸爸不给我买。让老师在QQ群里面批评你们。我也知道你们不想被批评,所以,你们还是给我买吧。”爸爸考虑了一会儿,无可奈何地说:“好吧。”

  没想到,经过了一段时间,就举行网球文化运动会。一年级和二年级项目只有:一跳一颠,正面颠球,双人夹球接力。记得二年级时,我们班的集体项目不太理想。在进行双人夹球接力比赛时,我的同伴是xx,也是我的最好朋友。快到我和xx的时候,我心情又激动又紧张。轮到我们时,我奋力冲向前,可是,我们走到回来的一半时,三(一)班,三(三)班就已经完了,就剩下我们班了,但我们俩还是没有泄气,继续坚持把球运到终点。

  后来我还参加了正面颠球,老师打开计时器,哨子一响,参赛选首就赶紧大显身手了。一分钟很快就过去了,我一共颠了29个,不知道其他选手如何。反正后来颁奖时,我没有得到奖品。

  今年我们三年级了,项目就增加了一些,除了以前的一跳一颠、正面颠球等项目,又增添了用绳子绑着腿的运球、击球打点、百发百中。我希望今年能为班集体出力,争取获得好成绩,赢得这场网球文化运动会的赛事。

小学生网球比赛总结(简短6篇)(篇三)

  今天,我和爸爸一起去打网球,我们准备了一下就出发了。到了网球场,我和爸爸一人拿一个拍就开始了。

  爸爸先发球,他用力一击,把球打入有效区内,因为球弹的太高,所以我输了这一球,后来的几球爸爸又往左右打,像溜狗一样让我来回甩,弄得我汗流夹背。

  紧接着就到了我的发球局,我心想:我一定要反击,让爸爸也偿偿来回跑步的滋味。我先来了一个切短球,像捞鱼一样把爸爸捞到网前,他很轻松的把球打了回来,接着这个机会,我又来了一个抽球,把球一下子就抽到了底线,让他来个措手不及,之后我就学爸爸把球左右打,爸爸就只能跟着球跑了,我又像:呵呵,这回偿到了跑步的滋味了吧。可能是我技术不佳,就在这个时候,爸爸把球垂直打了回来,后来我又被调来调去,来回跑。

  最后,还是爸爸赢了。

  网球不仅能锻炼身体,还能给我们带来快乐,最重要的是还会给我们带来健康。

小学生...

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