出国留学网专题频道小学英文培训总结栏目,提供与小学英文培训总结相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

小学英文培训总结汇编

小学英文培训总结 英文培训总结

  处理文档需遵循信息保护管理原则保证信息安全性,范文正在越来越多地帮助我们。范文是我们学习写作的重要篇章和教材,我们经过整理,为你编辑了“小学英文培训总结”,阅读本页后你会对相关知识有更深入的理解!

小学英文培训总结【篇1】

  很荣幸于20xx年19日——22日参加了临沂市小学英语三年级教材培训。这次培训会市教研室请到了小学英语全国优质课评比一等奖获得者邓凤娇老师,人民教育出版社资深编辑马剑辉老师,亚美欧教育研究院的两位专家殷海亮老师和ChrisHemming,以及来自不同县区的六位骨干教师。专家老师们的精心讲授,就像涓涓细流,滋润着我。我为此陶醉,为此感动。因为专家们推心置腹的发言和精湛的讲解,为我们小学英语教学设下了基石,铺平了道路,让我们的思维更加开阔,推开了农村小学英语的新天地。

  本次三年级新教材培训,主要讲的是三年级教材怎么教和三年级英语新教材的结构。下面是我对本次学习内容的总结:

  20日下午我们观摩了邓凤娇老师的课并于课后进行充分交流,邓老师讲的是Unit4Alet’slearn,邓老师改变了教材中做手影的情景,创造性的将整节课融合在farm的情境中,设计了一个又一个有趣的环节,激发了学生求知的欲望与兴趣,并将单词与chant中的句子一起呈现,既符合单词课的教学策略“词不离句”的教学要求,又使呈现环节更加自然,值得借鉴。另外,整节课孩子们在一个融洽和谐的氛围中边做动作,边学说单词与句子。这种设计完全符合三年级孩子爱动、好表现的特点,教学效果很好。课后,邓老师又耐心的对每一位老师提出的困惑问题进行解答,当有教师问到课本C部分内容怎么处理时,邓老师告诉我们要创造性使用教材,要对课本内容进行拆分,像storytime我们可以作为本单元的复习总结,也可以作为新课内容的整体呈现用于导入环节,邓老师虽然只跟我们相处了一个下午,可我们已深深感受到邓老师是一位富有智慧与创造力的老师,而就像殷海亮老师说的我们英语教学就是需要这样的创新性与创造力。

  21日上午,我们很荣幸的听取了人民教育出版社马剑辉老师的精彩讲座,马老师主要从教材的变化及教法这两个方面来讲解的。马老师把三年级教材每个单元的内容进行科学合理的分析,针对各种类型的教学活动的内容进行了详细解读,通过课件为我们解析了教材的变化,让我们可以清楚地看出新旧两版教材的区别。新教材较老教材的内容有所删减和调整,但功能并没有改变。马老师针对删减和调整的内容都一一给我们介绍了删减和调整的理由,使我们更加了解了新教材的结构,降低了教材难度。针对教材的一些变化,马老师还以unitone为例在教法上做了详细介绍。新教材增加了lettersandsounds的版块,强调了学生模仿标准英语发音的重要性,重点讲解了单词发音的教法,并告诉我们几种切分单词发音的方法,使我们受益匪浅。

  21日下午亚美欧研究院的两位专家殷海亮老师和ChrisHemming,分别对Context教学的重要性及中西文化的差异两个方面,结合生动的实例,用直白的语言给我们做了详细的讲解。殷海亮老师通过实例对比基于context的教学和没有context的教学区别,直观的向我们展示了context教学的重要性和必要性;ChrisHemming更是以其诙谐幽默的动作及肢体语言,结合自己多年来在中国的经历,对比讲解了Greeting、Names、Luckynumber等方面中西方的差异,两位专家的讲座,让我们对英语教学有了一个全新的认识,也...

与小学英文培训总结相关的培训工作总结

推荐更多