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森林,小木屋

森林
散文标题: 森林,小木屋
关 键 词: 森林精美散文
散文分类: 精美散文
作文来源: https://zw.liuxue86.com/sanwen

路上,惟有一位少女孤独的身影,除此之外并没有行人。先行者,已消失了背影,后来的,也没有跟上行程。也许前面不远处,能找到先行者的踪迹;也许身后不远处,可看到后来者的身影。所谓路,在脚下,只不过是与先行者以及后来者连成的一道轨迹。

路两旁是一片新绿,朵朵鲜花点缀其中。春天晨曦的阳光中,少女清丽面容,犹若桃花新开。细细的眉,恰似新月弯弯。微微翘起小嘴,总挂着淡淡的笑容。动人的眼睛,凝视着前方。前方,两只蝴蝶比翼双飞,时而嬉戏花丛中,时而随风而舞。“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”。少女的心湖被激起阵阵涟漪,为之荡漾起来。心思似乎也随那双蝴蝶翩翩而飞。目光有多远,心就有多远,脚下的路也就有多远。路,在脚下,慢慢延伸,一直伸向远方。路,只是没有尽头,也不必回首!

一个人走路,心难踏实。总觉得丢下什么似的。但细细思量,也没什么丢的。尽管这样,她还是不时的停下来,仔细的看看手,手里还是拿着《宋词》。看看脚,脚依然是在走路。竖起耳朵细听,却只听到风声。只是,细微的呼呼风声,似乎有点嘲笑的味道。她,也笑了!可能是幻觉,因为陶醉梦里的缘故。少女是爱做梦的,即使是在旅途中。当然,何以做梦或梦见了什么,那可很难说清楚。少女的心思也只有她自己懂。

不久,她看见前方有两个人,那是两个跟她一般年龄的少年。其中一个皮肤黝黑粗眉大眼的,样子不太好看但很健康。另一个浓黑的眉大大的黑眼睛,五官很好,白白净净的,显得非常帅气。他们好像在辩论什么。然而,看见她走近了,他们却又不说话。她想问他们在讨论什么,但没有说出口,他们似乎也不想说。她隐隐约约感觉到,他们在讨论关于她的内容。她有点好奇,于是就和他们一起走。一路上,那个帅气的男孩时不时说几句俏皮话,总逗她笑个没完。她也很喜欢和他说话,也总有说不完的话。只是她并没有感觉到,她竟然有那么多的话要说。一路上,只觉得很快乐。也希望就这样,一直走下去,直到永远。时间过得很快,给人的感觉就好象日子恍惚之间就过去了。

前面是叉路口,这一条通向美丽而宁静的山村,清泉潺潺,山花烂漫,鸟语莺歌。很是让人向往。那一条前面有很深很宽的大河,激流汹涌奔向大海,河的岸边是繁华喧闹的都市。帅气的男孩毫不犹豫地投身激流游向对岸,似乎只有这样才能体现其生命的价值。女孩则觉得蓝天白云鸟语花香更具诗情画意。于是,他们分别走向各自向往的地方。男孩和她还没有牵手,就在这里平静地分手。这一程,没有太多的语言,也没有留下动人的故事,却让她不能忘怀。懵懵懂懂的,是她的初恋。

少女来到了向往已久的地方。潺潺清泉,山花烂漫,很富有诗情画意。这时候,她遇上了他,又一个男孩。跟她一样,对蓝天白云、青山绿水充满无限的向往。诗一般的语言,犹若小溪涓涓细流,滋润她的心田。她沐浴在溪流中,任由清澈的溪水从手指间滑过,从发尖滑落,留落微翘的朱唇,继而沁润整个身心。细心地体会溪水的温度,品味清泉的甘甜。不慕王侯不慕仙,也不再因为那流传千古的美好传说而神往。只因,这本就是一幅极富诗情画意的画卷。蓝天白云、鸟语莺歌、山花烂漫、潺潺清泉、一对鸳鸯戏水中,何等靓丽的风景!一路上,留下多少...

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《送往小木屋的信》教案

北师版三年级下册语文教案

  下面是出国留学网小编为大家整理的《送往小木屋的信》教案,欢迎大家阅读。更多《送往小木屋的信》教案请关注出国留学网北师版三年级下册语文教案栏目。

  《送往小木屋的信》教案【一】

  教学目标:

  1.通过学习,了解保护森林的战士们单调寂寞的生活及渴望得到信的迫切心情,激发学生热爱边防战士的思想感情。

  2.能抓住重点词句理解课文内容,体会“家书抵万金”的深刻含义。

  3.有感情地朗读课文,体会边防战士为了保卫祖国的原始森林勇于奉献的精神,激发学生为边防战士写信的热情。

  教学过程:

  一、导入新课。

  同学们,在学习新课之前,老师想先问大家一个小问题,哪位同学曾经有过给别人写信或者收到过别人来信的经历?(指2~3名学生说一说)。今天我们学习的这篇课文,也是和信有关的,请大家齐读课题——送往小木屋的信。

  二、检查预习。

  1.请同学们打开书课前,同学们都预习了课文,那么在读课文的过程当中,你觉得哪些生字在读的时候容易出错呢?谁愿意起来说一说,提醒大家。

  2. 学生提醒大家哪些生字容易读错liuxue86.com,教师相机出示“公顷”“疙瘩”“牛虻”,引导学生齐读,指名读含有“揣

  小学三年级语文教案教案。”字的句子,并让学生通过演示“揣”的动作,理解揣的含义。

  3.出示“隔绝”。同学们,你们认识这个词语吗?谁能来读一读。请大家认真观察“隔”这个字,这个字在书写的时候应该注意些什么呢?相机出示课件提醒学生右边下半部分里面是一条横,不要多写(1~2生)。

  三、初读课文,初步感知。

  1.通过刚才的交流,老师看出大家预习得非常认真。下面,请同学们来自由读一读课文,注意读准字音,读通句子。同时想一想:送往小木屋的信和同学们收到的信有什么不同呢?

  2.学生读完后,引导学生说一说:“同学们,谁来说一说,送往小木屋的信和同学们收到的信有什么不同呢?”

  3.学生交流,相机引导。课文当中哪一句话最能体现出信的珍贵呢?(家书抵万金)为什么这句话最能体现出信的珍贵呢,你能谈谈你的理解吗?你是从哪体会到的?还有哪位同学谈谈自己对“家书抵万金”这句话的理解?

  《送往小木屋的信》教案【二】

  一、复习导入

  1、 这节课我们继续来学习——《送往小木屋的信》。通过上节课的学习你知道了什么?

  2、是啊,战士最渴望得到的东西就是“信”,课文中有一句诗表达了战士们这种深切的渴望,那就是——“家书抵万金”。

  二、学习古诗,理解“家书抵万金”

  1、你知道这句诗是谁写的?

  2、介绍诗歌背景:这句诗是杜甫所作的《春望》中的名句。它写于唐朝的安史之乱,当时战事紧张,烽火不息,杜甫坐困长安,与家人音讯隔绝,他日夜思念家乡,思念亲人,他多么想知道远方的亲人是否平安,他多么盼望能收到一封家信呀!因此他发出了——“家书抵万金”的感慨!

  3、齐读诗歌,体会当时诗人的心情。

  4、理解“家书抵万金”的意思。

  5、在那动荡不安的战争年代,一封家书显得弥足珍贵...

与小木屋里的喷嚏相关的实用资料

读了《草原里的小木屋》有感

读后感范文 草原里的小木屋读后感

  《草原里的小木屋》这本书讲的是劳拉一家,美国一个普通拓荒者家庭坐着敞篷马车,跨越八百多公里,从威斯康星大森林,迁徙到人迹罕至的印地安人居住区堪萨斯大草原,在那里开疆辟土重建家园的故事。以下是小编为大家精心整理的读了《草原里的小木屋》有感,欢迎大家阅读,供您参考。

  《草原里的小木屋》是我借回家的一本童书,我被它深深地打动了。这本书讲的是劳拉一家,美国一个普通拓荒者家庭坐着敞篷马车,跨越八百多公里,从威斯康星大森林,迁徙到人迹罕至的印地安人居住区堪萨斯大草原,在那里开疆辟土重建家园的故事。

  读这本书之前,我们已经通过大森林里的小木屋一书,陪伴劳拉一家度过了在大森林里的春夏秋冬四季。劳拉一家在大森林里,与自然和谐相处的生活情景,勾起了我对小木屋系列丛书的兴趣。

  我也是在大自然的怀抱里无拘无束成长起来的孩子,我总是庆幸,我有一个在田野里尽情撒欢奔跑的童年,和由此带来的开阔的心性。可是成年后的很多年,在钢筋混凝土的城市里生活,我却逐渐失去了对自然环境的感知力。在经历了各种各样人与人之间的关系之后,我开始怀念人与自然之间那种随意自由无声的互动和交谈,怀念我从中得到的安宁平静的慰藉。

  大草原的小木屋,不出所望,用充满画面感的语言,诗意地描述了草原特有的宽广辽阔的生态和美景,再次带给我深深的治愈。

  现在的孩子,与广阔自然亲近的机会,被大大剥离了。我希望通过为妞朗读此书,能激发起她对草原的憧憬和向往,在她的小心灵里种下一颗亲近自然的种子,并能有机会,在日后让这颗种子萌芽生长。我总是相信,一颗懂得与自然对话的人,总能从中汲取到力量和灵感。

  当然一个拓荒者家庭的故事,打动我们的,肯定不仅是他们所处的自然景观。劳拉一家在艰苦的环境里,与自然搏斗,从无到有新建家园的艰难过程,也带给我很深的震撼。读此书的过程中,我忍不住一次次停顿下来,在小妞面前感叹劳拉一家表现出来的百折不挠的勇气和因地制宜取材用材的智慧。读后感·小妞这代人,从出生就已经坐享了现代文明高度发达的物质成果,不必亲身体验那到一个全新的领地开疆辟土的经历,但这种勇往直前的开拓精神,总会在各种人生境遇里让人受益。

  劳拉一家作为白人,与大草原土著的印第安人之间的天然对立,以及劳拉的父母如何面对处理这种对立,也是本书的一大看点。

  我曾经粗读过美国的历史,了解到美洲的大开发开发当然不是简单的白人与印第安人之间征服与被征服的关系。而此书,则为这段历史提供了充分的细节,让我们看到,两个不同人种之间的对立,是怎样惊心动魄剑弩拔张的存在,他们充满了猜忌误解的融合过程,又对置身其中的人有怎样真实的影响。故事的最后,尽管劳拉父亲与当地最强悍的首领实现了和平共处,劳拉一家在驻扎地仅逗留了一年后,还是不得不服从政府的命令,告别了一枝一木辛苦搭建起来的家园,重新踏上迁徙的旅程,去寻找新的栖息地。我希望读过此书的妞,能学会用更包容的心态去看待不同个人不同人种不同文化之间的差异。

  总之,这是一本蕴含丰富,能让孩子看到更广阔的自然和人文景观的书。我已经开始期待,劳拉一家会在怎样的环境里,在下一间木屋里开展怎样的人生故事。

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《草原上的小木屋》读后感

草原上的小木屋 读后感

  出国留学网小编为大家整理了一篇《草原上的小木屋》读后感范文,更多读后感尽在出国留学网。

  《草原上的小木屋》读后感

  这几天利用课余时间看了《草原上的小木屋》这本书,这本书被誉为美国最伟大的十大儿童名著之一。

  书中讲了主人公罗兰一家不断迁徙,抱着对未来美好生活的憧憬,来到了大草原上。在荒野中艰苦地劳作,与自然灾病作斗争,又与美丽的大自然和谐相处。更让我感动的是他们一家的亲情。爸爸为了给孩子创造一个温暖的家,白天捕猎,晚上造房子;妈妈对他们的生活照顾得更是无微不至。他们一家甚至把狗马当成自己的家人一样照顾,他们的爱是那么地真诚美好。

  他们在大自然中碰到了蛇群、狼群,随时都有生命危险,却还是勇敢快乐的生活着。罗兰就是在这样的环境下成长的,她活泼开朗的性格让我喜爱。相比之下,我们的生活更是无忧无虑,就像温室里的花朵,从来未经过风吹雨打。我想受到一点点的挫折还会哭鼻子的我们,如果到了大草原上生活,不知道我们还能不能生存下去。

  同学们,让我们打开《草原上的小木屋》这本书,去学习他们勤劳、勇敢、坚毅、奋斗的品德吧!

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阅读存折——《大森林里的小木屋》

存折 森林里 小学二年级
作文标题: 阅读存折——《大森林里的小木屋》
关键词: 存折 森林里 小学二年级
本文适合: 小学二年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文是关于小学二年级的作文,题目为:《阅读存折——《大森林里的小木屋》》,欢迎大家踊跃投稿。

阅读存折——《大森林里的小木屋》

阅读者

作者

出版社

阅读时间

阅读方式

郭艺琳

【美国】

劳拉.英格斯.怀特

福建人民出版社

早期

亲子共读

内容介绍

  大森林里的小木屋》是一本质朴的书,非常质朴的故事。它是很多年之前的。写这质朴的书质朴故事的人那时就住在这小木屋里。那是一种宁静和满足的生活。那时的劳作和收获也宁静、满足。那时的一切都像油灯擦得锃亮的玻璃罩子里的那团火,跳动着,温和着。那幸福是这一团火。

好词

好 词

无边无际 郁郁葱葱 四处飘荡 弯弯曲曲

零零星星 许许多多 连绵不绝 叮叮咚咚

舒舒服服 小心翼翼 干干净净 寒冷刺骨

白雪皑皑 目不转睛 开开心心 孤孤单单

紧追不舍 一模一样 反反复复 模模糊糊

叽叽喳喳 英勇无敌 狼狈不堪 锥心刺骨

老老实实 无与伦比 端端正...

《草原上的小木屋》读后感范文

草原上的小木屋读后感 读草原上的小木屋有感 草原上的小木屋读后感范文

  《草原上的小木屋》这本书描写了劳拉一家人与大自然亲近的故事。一起来看看小编为大家整理的:《草原上的小木屋》读后感范文,欢迎阅读,仅供参考。

  《草原上的小木屋》读后感范文(一)

  我用3天的时间来反复阅读这本书。这本书是美国女作家劳拉·英格斯·怀德的经典佳作。即使她六十多岁才开始写小说,但我认为,这本书不仅值得反复咀嚼,还非常有意思。

  这本书主要描写了劳拉、玛丽、小婴儿嘉丽和她们的爸爸查尔斯和妈妈卡洛林因意外而*离开他们以前的家——威斯康星州大森林,坐上马车,前往西部定居的故事。

  一路上,他们很是艰难。爸爸和马差点被水冲走,劳拉最心爱的狗差点被淹死。虽然后来他们到达了堪萨斯州大草原,还顺利的建造了小木屋,但幸运之神依然没有眷顾他们。他们又经历了狼群的包围、火灾、可怕的热病侵袭等等。但他们却不像我们一样退缩,反而机智冷静的化解了一场场灾难。这种精神难道不值得我们学习吗?

  这本书里的很多人都值得我们学习。比如说爸爸查尔斯,他沉着、冷静,被狼群包围时不慌乱,冷静地逃出了包围圈;当知道印第安人聚会时,他没有惊慌失措,而是日夜守护着家人;当知道士兵要来时,他果断地带领家人离开生活了一年的大草原。所以我很欣赏他。

  我更喜欢爱德华兹先生的热情。他是爸爸找来的朋友。为了给劳拉和玛丽送圣诞礼物,他在寒冷的冬天游过小溪,陪劳拉一家人圣诞节。这是多么难得的友情啊。

  我在读这本书时,有时会被书中一个个有趣的语句逗得直笑,有时会被书中一个个感人的情节感动到哭。我羡慕他们虽艰难但快乐的生活。希望他们能一直开心、幸福的生活下去!

  《草原上的小木屋》读后感范文(二)

  《草原上的小木屋》这本书描写了劳拉一家人与大自然亲近的故事。他们离开威斯康星州大森林,驾着小篷车经历了危险的旅程,终于到达了堪萨斯州大草原。在那里,他们遇到了赤身裸体的印第安人、遭受了狼群的包围、熊熊燃烧的森林大火和热病的侵袭。虽然环境很恶劣,但是全家人团结一致,在爸爸亲手盖的小木屋中,一家人度过了一段很美好的时光。

  读了这本书,我很喜欢劳拉一家人和小狗杰克。劳拉的爸爸有智慧,很能干。他盖起了小木屋,修建了壁炉、盖屋顶、铺地板、打水井。他给劳拉、玛丽和卡丽带来了很多温暖和安全感。他对妈妈也很关心,在妈妈脚被砸伤后,爸爸每天给妈妈用热水泡脚。在邻居遇到危险时,他不顾个人安危去拯救他们。劳拉妈妈勇敢坚强,也很温柔。在烟囱着火时,她和劳拉一起勇敢的把火扑灭,保住了小木屋。劳拉和玛丽很懂事,也很有礼貌。每天都帮妈妈做很多事情,还总照顾卡丽宝宝。小狗杰克也很可爱,它每时每刻都在保护主人的安全。

  读了《草原上的小木屋》这本书,使我受到了很大的教育。他们的优秀美德很值得我学习。他们团结一致、顽强奋斗,遇到危险时很沉着、勇敢地面对。使我懂得了在生活和学习中,无论做什么事情都要学会坚持,坚持就是胜利!

  《草原上的小木屋》读后感范文(三)

  在《草原上的小木屋》这套书中,罗兰以她细腻、诚恳的笔法,将一个女孩的成长写得生动感人,更将父母手足间的亲情,她和阿曼乐含蓄隽永的夫妻之情,以及拓荒时代人们的勤奋,勇敢,对大自然的虔敬等,表现得淋漓尽致。

  在开拓新生活的期望鼓舞下,父母亲带着不满7岁的罗兰和姐姐妹妹,驾着大篷车离开了威斯康星洲的大森林。他们经过明尼舒达州、艾奥瓦州...

美国购买小木屋成热门选择

美国买房 美国房产 美国房产投资

  如今越来越多的美国人崇尚简单生活,开始青睐一种可以移动的小木屋。下面出国留学网来说说美国购买小木屋成热门,一起来看看吧。

  谁说房子小不能住人,美国人充分发挥想象力,将狭小的空间也布置地井井有条。赶紧来看看这种小木屋长啥样!

  曾有一段时间,对于美国人来说房子就是他们的城堡,越大越好,但随着越来越多的美国人对抵押贷款的担忧,以及大房子的环境问题,住小房子反而成为了美国人的新时尚。

  在越来越多的美国人宁愿缩小他们所住房屋的尺寸,享受简单的生活之后,移动的小房子成为了他们的首选。

  美国人的房屋尺寸平均在2600平方英尺(约242平方米),现在小房子的尺寸在100到400平方英尺左右(约9.3到37平方米)。

  大房子花的钱的确要多一些,大部分美国人有三分之一到二分之一的收入都贡献给了房子,这导致有百分之七十六的美国人成为了月光族。

  为了逃离房子越大,账单越多的怪圈,一些美国人被移动的小房子所吸引了,因为小房子简易又朴素。

  风滚草小房子公司(Tumbleweed Tiny House Company)是这种移动小房子的发起者,它教美国所有的工作坊制作小房子。

  加利福尼亚的索诺玛(Sonoma)公司也为人们提供小房子平面图,还为那些想要房子能移动的人们制作房子,并给他们送过去。

  购买者有千禧一代,也有新婚夫妇,他们都不想为房贷工作到退休,这些人更倾向于一种简单而且无忧无虑的生活方式。

  也有一些艺术家和音乐家想要有自己的空间,希望经济上能够负担得起这个地方,从而切实地锻炼到自己的技艺。

  风滚草公司最新投入市场的小房子是柏树做的24号小房子模型,这个房子可以为4个成年人提供足够的空间,在阁楼上和楼下的卧室里,如果合理分配的话,四个成年人也许能睡得很舒服。

  小房子有各种形状和尺寸,也比较坚固,没那么摇摇欲坠,因为人们希望小房子在宜居的同时也能时髦一些。小房子里面有厕所、淋浴设施和厨房。

  有些人在他们的后院里面为刚毕业的大学生或者年迈的父母准备了这种小房子,这意味着小房子社群的概念已经基本成形了。

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读《草原上的小木屋》有感600字

读草原上的小木屋有感 草原上的小木屋读后感 读后感草原上的小木屋

  我们可以通过阅读领略不同的风光,不同的地域特色,下面是出国留学网小编为您整理的“读《草原上的小木屋》有感600字”,仅供参考,希望您喜欢!更多详细内容请点击出国留学网查看。

  读《草原上的小木屋》有感600字1

  在《草原上的小木屋》这套书中,罗兰以她细腻、诚恳的笔法,将一个女孩的成长写得生动感人,更将父母手足间的亲情,她和阿曼乐含蓄隽永的夫妻之情,以及拓荒时代人们的勤奋,勇敢,对大自然的虔敬等,表现得淋漓尽致。

  在开拓新生活的期望鼓舞下,父母亲带着不满7岁的罗兰和姐姐妹妹,驾着大篷车离开了威斯康星洲的大森林。他们经过明尼舒达州、艾奥瓦州和密苏里州,驶过结冰的湖面、度过激流、攀登悬崖,惊险万分地渡过涨水的河流,达到堪萨斯州大草原。

  建起了小木屋,在独立镇附近定居下来。爸爸开垦荒地、打猎,一家人抵抗过狼群的袭击,躲过草原大火,挨过热病的生死关头,在草原上度过了一段靠打猎维生的甜美时光。

  《草原上的小木屋》这本书不但内容丰富,而且让我感触很深。这本书叙述了西部草原的拓荒故事,劳拉一家艰辛的生活,长途跋涉的劳累他们不怕,重建小木屋的辛苦他们不怕,被狼群包围的威胁他们也不怕……他们用智慧和行动勇敢地克服了种种困难。

  他们那坚持不懈的精神取得了最后的胜利。书中还把各个人物写得非常生动:有百折不挠、关心家人的查尔斯爸爸;有勤劳、勇敢的卡罗琳妈妈;有幽默友好的爱德华先生;有文静、懂事的姐姐玛丽;有惹人喜爱的小宝宝嘉利;还有忠诚、听话的狗狗杰克……活灵活现的人物让我久久沉浸在故事里感受这坚强而幸福的一家人,从他们身上,让我知道了坚持就有希望、有胜利,当一个人遇到困难时,不应该去害怕,而是勇敢去面对,去解决,这样人就会有进步,社会才会发展。他们的日子过得虽然艰辛,而那简陋的小木屋却充满了爱,装满了幸福。他们感到无比温馨。

  幸福是一个甜蜜的字眼,它不在他方,就在我们身边,幸福来之不易,因此需要我们珍惜,珍惜幸福相当于珍惜生命,无论你的生活是多么的艰难,只要怀着一颗珍惜幸福的心就会倍感幸福。

  它的作者是罗兰·英格斯·怀德。罗兰根据自己的成长经历,费了十年的心血完成了《草原上的小木屋》系列小说。

  这套书记录了在美国西部拓荒热潮中,罗兰从两岁开始,就跟着爸爸妈妈四处迁移,艰苦开拓;直至拥有幸福生活的人生经历。

  读《草原上的小木屋》有感600字2

  这个月我们班共读了一本书,它的名字叫《草原上的小木屋》,是英国的罗拉 .英加尔. 槐尔特写的, 我非常喜欢它。

  这本书主要描写了劳拉一家人离开威斯康星大森林,驾着马车,经历了重重困难搬家到大草原居住的故事。劳拉一家人是当时第一代西部拓荒者的缩影,他们一家人生活在风景如画的草原上,但也时时存在着威胁与危险。熊熊燃烧的大火他们不怕,重建房子的辛苦他们不怕,被狼群包围的威胁他们也不怕......她们用行动与智慧克服了种种困难。

  读完了这本书,我深深地感受到了劳拉一家人坚强的意志与毅力。他们经历的是常人不能经历的,他们在中途受到过伤害,可她们没有哭泣,也没有放弃,他们选择了坚强,她们的日子过得虽然艰辛,而那简陋的小木屋里却充满了爱,装满幸福。

  现在,我们从小就有了爷爷奶奶的照顾,爸爸妈妈的呵护,还住在宽敞明亮的房子里,吃着营养的饭菜,穿着美丽的衣裳,还有随时都可以吃的零食...

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