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可爱的小瓢虫

可爱 小瓢虫 小学四年级
作文标题: 可爱的小瓢虫
关键词: 可爱 小瓢虫 小学四年级
本文适合: 小学四年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文(600字)是关于小学四年级的作文(600字),题目为:《可爱的小瓢虫》,欢迎大家踊跃投稿。

可爱的小瓢虫

星期六,阳光明媚。我们家的小院里飞来了许多小瓢虫,爸爸就给我“请”来了两只。

我把这两只瓢虫放在一个透明的袋子里。经过仔细观察,发现它们的身体都是半圆形的,长着硬硬的甲壳。其中一只是黑色的,甲壳上面长了两个红色的小圆点,就像黑色的锦缎上镶嵌着两颗发亮的红宝石。另一只是土黄色的,和黄豆的颜色差不多,上面又许多黑色的小斑点,真像烤黄的芝麻饼,可爱极了。瓢虫的眼睛很小,眼睛的旁边还长了一对触角,不仔细观察还看不见呢!我把它们翻过来观察,发现它们都有.6条腿,比蚂蚁的腿还要细。甲壳的下面还有一对透明的翅膀,怪不得他们能飞呢!

它们在袋子里跑来跑去,像是两辆小轿车在赛跑。过了一会儿,他们又集中在一起,又好像是在召开秘密会议,商量着怎样逃跑呢!我把他们从袋子里倒出来,用文具盒挡住了他们的去路,他们就从身体里分泌出一种黄色的液体,难闻极了。于是,我打算给他们去掉障碍物,文具盒刚一拿开,它们就张开翅膀飞走了。嘿!这两个小家伙还有一套脱身的妙招呢!

好可爱的小瓢虫!

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与小瓢虫卡通相关的作文大全

中班科学教案:小瓢虫

幼儿园教案 中班教案 科学教案

  中班幼儿对周围环境中的数、量、形等现象都有了一定的兴趣。下面是由小编为大家整理的“中班科学教案:小瓢虫”,欢迎阅读。

  中班科学教案:小瓢虫

  一、设计意图:

  由于数学活动比较枯燥,所以幼儿学习的积极性都不是很高,经常机械性的学习,学习不够主动。为了让幼儿能更主动的学习,更深入的掌握数的概念,我设计了《小瓢虫》这一带有情境性的数学游戏活动,利用了幼儿所喜欢的小昆虫―瓢虫吸引幼儿的眼球,使幼儿一开始就对活动能产生浓厚的兴趣,然后按小瓢虫身上的点、数的量不等、颜色不同的特点,让幼儿巩固对7以内数的认识,学习按二维特征分类。希望通过有趣的游戏活动,让幼儿可以在玩中学、学中玩,轻松的学习。

  二、教学目标:

  1、尝试按数量、颜色的二维特征进行分类,巩固对7以内数的认识。

  2、通过情境创设,让幼儿体验到数活动的乐趣。

  三、教学准备:

  1、画有4个点、5个点、6个点、7个点的五彩纸制瓢虫若干。

  2、画有4个点、5个点、6个点、7个点的五彩树叶若干。

  3、5幢五彩房子、瓢虫妈妈一只

  四、教学流程:

  引起兴趣―领瓢虫―帮瓢虫挑树叶―帮瓢虫找家

  五、教学过程:

  (一)谈话

  1、今天,何老师邀请了一群你们的老朋友来我们班里,看看它们是谁?

  2、哇,树上有好多小瓢虫呀。它们都长得一样吗?

  小结:小瓢虫身上的颜色和点数都不同。

  3、那你们知道身上有4个点的瓢虫叫什么吗?(小瓢虫都有自己的名字,它身上有几点就是几星瓢虫了。)

  (二)领养小瓢虫

  1、那么多小瓢虫,它们都想和我们交朋友,让我们来找个小瓢虫做朋友吧。(每个幼儿领养一个小瓢虫)。

  2、和同伴或客人老师交流一下你领养了一只怎样的小瓢虫。

  3、请个别幼儿给大家介绍一下自己的小瓢虫。

  (三)挑树叶

  1、哇,你们看这里有什么?(树叶)

  2、是怎样的树叶呢?(颜色不同、数量不同)

  3、告诉你们噢,小瓢虫最喜欢在小树叶上玩啦!

  4、我们也给自己的小瓢虫挑选一片小树叶,好不好?想一想你的瓢虫朋友会喜欢哪一片小树叶呢?

  5、你给小瓢虫选了一片什么样的树叶?为什么?

  小结:我们的小朋友们真棒!都为自己的瓢虫朋友挑选了一片它最喜欢的树叶。

  (四)找家

  1、天黑了,瓢虫妈妈叫孩子们快回家啦!我们把小瓢虫们送回家好不好?

  2、这是小瓢虫的家,看看是什么样的?

  3、想一想你的瓢虫朋友是住在哪幢房子的哪里?为什么?

  4、现在请你们把小瓢虫送回家吧!

  5、瓢虫妈妈开心极了,谢谢大家帮忙把它的孩子们送到了各自的家中。

  

与小瓢虫卡通相关的幼儿园教案

幼儿园小班美术教案:小瓢虫去旅行

幼儿园教案 小班教案 美术教案

  教学以谜语的方式开始,让幼儿清楚地归纳出瓢虫的外形特征,再以拟人化的口吻引出瓢虫的一家,激发他们想像瓢虫一家旅行的情景。下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班美术教案:小瓢虫去旅行”,欢迎阅读。

  幼儿园小班美术教案:小瓢虫去旅行

  教学目标

  1.启发幼儿借助已有的绘画经验,大胆添画背景,使画面更加丰富。

  2.引导幼儿大胆表现自己的情感,使画面富有童趣。

  教学准备

  1.户外活动时,引导幼儿观察瓢虫,了解瓢虫的外形特征及生活习性。

  2.制作特色教具,具体直观地让幼儿感受到如何构图,自然地学会如何添加背景,使画面更加丰富,富有童趣。

  (1)用黑色水彩笔画出瓢虫的一家,将其剪下拼粘在一块8开大的透明塑料板上。(见图一)

  (2)挑选一些8开大的绘画作品,如《花姐姐与树宝宝》、《树叶宝宝》、《牙刷》等等(见图二、图三)。(这些画是幼儿已有的绘画经验)

  (3)将幼儿的作品依次叠放在透明板下(注意第一张是白纸),撤掉白纸,就可以看到透明板下面的背景图,依次拿掉这些图画,可以看到不同的画面。

  教学过程

  1.猜幼儿自编的谜语,回忆瓢虫的外形特征:圆圆的身体像面包,头上一对小触角,身上还有七颗星,会飞会爬真灵巧。(是七星瓢虫)

  2.出示教具,引起幼儿的绘画兴趣,丰富幼儿的表象。老师问:“瓢虫的爸爸、妈妈和宝宝一起到哪儿去玩?”老师取下白纸,依次换上不同的背景图,幼儿开心地说:到“花姐姐与树宝宝”、“树叶宝宝”、“牙刷”上去旅行。

  3.启发幼儿说出自己想添画的背景。老师问:“你们的瓢虫喜欢到哪儿去玩?”幼儿会说到水里去玩,到月亮上去玩,到牙刷上去玩等。

  4.鼓励幼儿大胆表现自己的想法,根据实际情况给予指导。

  (1)重点指导不会或不敢添画背景的幼儿。可以用瓢虫妈妈的口吻说,我和我的宝宝要和花姐姐和树宝宝一起玩。因为“花姐姐和树宝宝”是这个孩子曾经画过的绘画作品,所以他能大胆地添画。

  (2)重点指导不喜欢换色的幼儿。可以告诉孩子,瓢虫妈妈喜欢在橘子味的树叶上玩,同时取一支橘黄色的水彩笔放在桌上。这样,幼儿就会马上拿起橘黄色水彩笔添上一个橘子昧的树叶,接着,幼儿还会自觉地用棕色水彩笔为瓢虫姐姐添画上巧克力味的叶子,用红色水彩笔给瓢虫弟弟添画上苹果味的树叶。

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瓢虫的作文500字

瓢虫作文 瓢虫作文500字

瓢虫

春暖花开,溪水潺潺,一只只瓢虫在花丛中翩翩起舞。

瓢虫的种类很多。其中,有一种瓢虫的嘴与众不同,它的嘴比其它瓢虫多出一截。瓢虫从幼虫阶段到成虫,需要退皮。刚脱完皮的瓢虫,背上的斑点很暗淡,难以分辨出来,渐渐地才会清晰。遇到危险时,它们会把脚紧贴壳内。有许多昆虫不吃腐肉,看见地上“死了”的瓢虫,悻悻而去,瓢虫就这样逃过一劫。

瓢虫种类不同吃的食物也不一样。大多数瓢虫都以树叶、草叶、为食,它们也喜欢庄稼新鲜的嫩叶,是令农民伯伯们头疼的害虫。但你别以为所有的瓢虫都是坏的,七星瓢虫、十三星瓢虫可都帮了农民们的大忙呢,它们主要以植物叶片上的蚜虫为食。蚜虫可是植物的天敌啊,它吮吸植物的汁液,并向叶片注入一种毒素,让叶片卷曲、死亡。

寒冷的冬天来了。瓢虫们即将进入冬眠状态,它们不用象松鼠那样忙碌地准备过冬的粮食;也不用象青蛙那样被冻在冰冷的泥里,它们吃得饱饱的挤在一起,就可以安安心心的睡觉了。一直到温暖的春天来到,它们才会慢慢地苏醒。在花丛中快乐地飞舞。

瓢虫善恶不一,就象我们人类。你想做一只怎样的瓢虫呢?

专家点评:

这篇作文写了瓢虫的种类、生活习性等,可以看出小作者经过了长期仔细的观察,才能将瓢虫写得这样具体、生动,结尾含义深刻,由瓢虫联想到做人,耐人寻味。


我爱春天

寒冷的冬天又即将过去了,那温柔恬雅的春姑娘飘着她那五彩缤纷的连衣裙不知不觉地来到了人间,拿起那大大的画笔,为春天创造奇迹啦!

你看那嫩绿而又细长的柳丝,正迎着风儿飘动着,那是春姑娘美丽动人的头发。你看那各色鲜艳的花儿,那是春姑娘戴在头上的花环。啊!那些可爱的小草正从土壤里钻出来,露出了半个头,它们是春姑娘一各个疼爱的儿女,正迎着风沙,拼命地扎根,正为春光增添生机呢。

在春天里,我觉得不光只是花儿的美丽,草儿的娇嫩惹人西爱,还有一总景象叫我喜欢,它可是来为植物们庄稼们生根发芽的,想知道它是谁吗?我会毫不犹豫地告诉你,它是春雨。

俗话说:“春雨贵如油,它可和平时下下来的雨不一般。它的雨滴是又尖又细的,如果春天穿薄点儿的衣服,打在身上特别舒服,就像抓痒似的。在与平时的暴风雨拿来相比起来,简直就像魔鬼与天使相比,天使要温柔得多,你说对吗?

雨停了,花草树木们又从睡梦中苏醒过来,开始迎接第二天的阳光,这一切是多么的美好啊!

我们不得不承认,春天是一个美丽的季节,它的美丽会使人陶醉不已,它的活泼生机会使人赞叹。

这是一幅幅而不用墨线沟染,眩丽多彩的画面,合起来就成了我对春天的热爱。

专家点评:

这是一篇写景的作文,语言比较具有感染力,“那温柔恬雅的春姑娘飘着她那五彩缤纷的连衣裙不知不觉地来到了人间,拿起那大大的画笔,为春天创造奇迹啦”、“那些可爱的小草正从土壤里钻出来,露出了半个头,它们是春姑娘一各个疼爱的儿女,正迎着风沙,拼命地扎根,正为春光增添生机呢”等拟人化的描写为文章增色不少,突出了春天的色彩斑斓和生机。


冬天的雾

冬天的一个早晨,我背着书包上学,发现楼下的雾可浓了。

小学五年级作文450字:小瓢虫,你真聪明!

聪明 小学五年级 450字
作文标题: 小瓢虫,你真聪明!
关 键 词: 聪明 小学五年级 450字
字    数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级450字的作文,题目为:《小瓢虫,你真聪明!》,欢迎大家踊跃投稿。

小瓢虫,你真聪明!
福建省南平市浦城县实验小学二年级三班李元昕 今天,我经过新圆弧街心公园的时候,发现路边绿油油的柏树上有许多的小红点,我好奇地停下了脚步,仔细一看:啊!原来是许许多多的瓢虫在爬来爬去。这些小瓢虫真有意思,有的鼓着半圆形的身子在急匆匆地跑来跑去,就像街道上行驶的面包车;有的好几只挤在一块,好像在比谁身上的黑黑点多;还有的也许是累了吧,静静地趴在叶片上一动也不动。突然,我看到一只瓢虫身上的颜色特别红,背上的星星密密麻麻的,就想:“这是几星瓢虫呢?我可得好好数数。”这只小瓢虫好像发现我在观察它似的,急急忙忙爬到树枝的顶端,然后飞到另一根树枝上去了。“哼,我还没数清你是几星呢,就想跑,没门!
”我一伸手就把它捉住放在手心上,可是它到了我手上六只脚就全缩了起来,一动也不动了。“呀,该不是我捉的时候太用力了,被我捏死了吧”我看着瓢虫心慌得不知怎么办才好。这时我发现手心里有一点黄黄的水,就想这也许是瓢虫吐出来的毒液吧?吓得我赶紧把瓢虫往草丛里一扔,呵,没想到瓢虫竟张开翅膀飞走了。哦,我突然明白了,小瓢虫是用装死来保护自己呀。“小瓢虫,你真聪明!
”我高兴地对着飞走的瓢虫喊道。指导教师:袁敏...

蚂蚁搬瓢虫

小学一年级作文

  夏天,我在大树底下玩时看到一只七星瓢虫和一群蚂蚁,我想:怎么把七星瓢虫给蚂蚁吃呢?我想了一会儿,嗯……有主意了。  用木棍把七星瓢虫“赶”到一群蚂蚁跟前试一下,看了一会儿,不行,看来这个办法行不通,我又想了个办法,对,用棍子把几只蚂蚁“赶”到七星瓢虫跟前试一试,行。把蚂蚁引到木棍上,再把木棍放到七星瓢虫跟前,过了一会儿,哎呀!怎么回事,他们好像发现了七星瓢虫,我看到这几只蚂蚁手舞足蹈好像在开会,过了一会儿,我看见所有的蚂蚁都过来了,把七星瓢虫抬到它们的“皇宫”去了。所有蚂蚁美美的饱餐了一顿。  从这我悟出一个道理:大家应该互相帮助、互相关心。

瓢虫二饼

瓢虫

  二饼是什么?是麻将还是一个小玩具。其实他是我家新成员-----一只瓢虫,背上有两颗圆点,我们就是用他的这个特点为他命名的。我最害怕各种虫子了,害怕到见到虫子就会一蹦三尺高非把虫子找到消灭它为止。但是这么害怕虫子的我怎么会还把他当成家人呢?通过天天观察我才慢慢了解到瓢虫这种昆虫的可爱之处。

  一天我把二饼拿出来,放在桌子上仔细的观察。他穿着一件黑色的金丝绒外套,上面两个红色圆点仿佛是镶着两颗红色的宝石,很像古代的贵族。他的头很小,身子却比头大了几十倍,我想哪天会不会因为头小身子大而翻过去回不来了呢!他有六条腿,对称的长在身体的两旁。听妈妈说:“他圆圆的身体下藏着一对透明的翅膀,好像穿着一件水晶披风似的,瓢虫会飞的翅膀是透明的,不飞的时候,就藏在坚硬外壳下面。”不知不觉中我仿佛听到耳边有“嗡嗡嗡”的翅膀拍打的声音。

  二饼真是太袖珍了,我们怎么判断他吃了东西呢?有的草叶子变小了,有的叶子边缘变成奇形怪状。我们尽量摘最新鲜的小草给他吃,来到我家的半个月世界里二饼从一个绿豆大小的小虫子长成了一颗黄豆大小,这让我非常兴奋,很有成就感。看到他吃东西,我仿佛听到他“吧唧吧唧”的声音,似乎还在说:“真好吃,真好吃啊!”

  经过半个月每天照顾,看护着他也让我改变了害怕昆虫的这个心理,我越来越把他当成自家人来看待了!

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小学五年级作文450字:淘气的小瓢虫

淘气 小学五年级 450字
作文标题: 淘气的小瓢虫
关 键 词: 淘气 小学五年级 450字
字 数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://zW.liuxue86.com

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本作文是关于小学五年级450字的作文,题目为:《淘气的小瓢虫》,欢迎大家踊跃投稿。

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你们知道我是谁吗?我呀,就是一只淘气的小瓢虫。
   我很小,身上有一些漂亮的小花纹,你们猜我的身上有几个花纹呢?告诉你们吧,我身上有六个黄色的小花纹和一个黄色的大花纹,飞起来的时候,翅膀就像两片小花瓣,美丽极了。我的触角一碰到你们的脖子、手心、脚心就会哈哈大笑。 来自:作文大全  我每天都和小蜻蜓、小蝴蝶一起玩捉迷藏和荡秋千,有时候也给爸爸妈妈添乱。嘿嘿,有一次,我故意躲在树叶下面,想跟爸爸妈妈开个玩笑,爸爸妈妈一回头看见我没了,就四处寻找我,这时候,我忽然看见爸爸妈妈在我躲的树叶前面,我心里想:坏了,于是,我就飞了出来,爸爸妈妈正在寻找我呢,没有注意到我从树叶后面飞了出来,我轻轻地拍了拍妈妈的肩膀,妈妈回头一看,没等她回过神来我已经站在妈妈的旁边了,爸爸也惊呆了,说:“你这孩子跑哪儿去了,把爸爸妈妈急坏了。”我说:“我只是跟你们开个玩笑而已,嘿嘿。” 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  小朋友,你们说我淘气吗? 《淘气的小瓢虫》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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