关键词： 背书 自编 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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本作文500字左右是关于小学五年级的作文500字左右，题目为：《龟兔背书（自编小童话）》，欢迎大家踊跃投稿。
前言：
自编一个小故事，自命题目，并且用上下列词语：聪明、奇怪、得意、明白、不好意思、自言自语、弯弯曲曲、拔苗助长、断断续续、取长补短。
自编小童话：
龟兔背书
自从聪明勤奋的乌龟靠着坚韧的毅力在赛跑中战胜了偷懒的兔子以后，兔子就一直耿耿于怀，它下定决心一定要学习乌龟的勤奋，来取长补短，无论做什么事情都要战胜乌龟。
转眼间，兔子和乌龟都到了上学的年龄，它们是同班同学，而且还是同桌。兔子和乌龟在学习上你追我赶，不分上下。但是，唯独在背书方面，兔子却总是输给乌龟。
一天，长颈鹿老师在语文课上又让大家背书。兔子背得断断续续的，一点儿也不好，连长颈鹿老师都皱起了眉头。而乌龟却背得又洪亮又流利，长颈鹿老师赞许地点了点头。兔子不好意思地低下了头，自言自语地说：“奇怪，为什么乌龟总是背得那么好，难道它还是凭借着自己的勤奋？哼，我一定要比它还勤奋！”
下午放学的时候，长颈鹿老师又布置了一篇课文让大家背诵。兔子回到家后，学起了古人“头悬梁，锥刺股”，死记硬背了一夜，直背得头昏脑胀，昏昏欲睡。
第二天早上，兔子早早地来到了学校，得意地坐在座位上等着老师来提问。可是，事与愿违，当兔子一站起来准备露一手的时候，却一个字也想不起来了，还是输给了乌龟。
放学的时候，乌龟和兔子一前一后地走在弯弯曲曲的小路上，兔子想：我一定要弄明白乌龟背书的诀窍。于是，兔子跑到乌龟面前勇敢地说：“乌龟，让我们做好朋友吧！你能告诉我你背书的诀窍吗？”乌龟哈哈笑了：“当然可以喽！背书如果靠死记硬背，甚至牺牲睡觉的时间来死用功，那只能是拔苗助长，不会有好效果的。背书主要靠的是理解和记忆。”见到乌龟这样诚恳，兔子开心地笑了。
从此以后，兔子和乌龟在学习上互帮互助，共同进步，它们成了一对形影不离的好朋友了！
备注：
红字是按要求必须用上的词语。
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