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乐意帮助别人作文

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  帮助别人自己也很快乐,让我们用爱心传递给其他人吧,以下是由出国留学网小编为大家整理的“乐意帮助别人作文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  乐意帮助别人作文(一)

  我们已经是三年级的小学生了,生活上都是大人在帮助我们,我们是不是也可以帮助到别人呢?这样的一次机会以终于来了。

  那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了,车还没停稳,一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样,我就在一旁等,大家都上去了,我才上车。我一上车,还好,还有座位。我刚想坐下来的时候,后面上来一个老奶奶,她环顾了四周,我也随着她的目光向四周扫视了一遍,原来已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说:“奶奶,来,坐这儿吧”。说完我站起,走到了一旁。老奶奶说:“孩子啊,还是你坐吧。”我连忙说:“还是您坐吧,我站着就可以了,我的脚有力着呢”。就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐,一颗心也终于放下,因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗?这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说:“你看小姐姐多懂事,要向姐姐学习啊!”我听了,仿佛自己真的长大了,我能给予别人帮助了,心里别提有多开心。

  从这件事后,我真的很快乐,因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事,妈妈说的助人为乐,可能就是这个道理吧。

  乐意帮助别人作文(二)

  人的一生最美、最纯洁的品质——乐于助人。

  一次,我去绍兴去学兴趣班。正要过马路的时候,看见一位老奶奶弯着腰正打算过去,可是,川流不息的车子使老人眼花缭乱。当老奶奶正犹豫时,我连忙迎上去,搀扶着满脸皱纹的老奶奶,过了马路。老奶奶过了马路兴高采烈地说;"谢谢你,小朋友!你真勇敢!要不是你,我无法过马路了,实在是太谢谢你了!”说完,马上掏衣兜,送给我几颗糖,我随手将糖塞进嘴里,哇!真甜!但是我的心里更是甜甜的味道!

  还有一次,我和妈妈到超市去买日用品。在排队时,我听见钱掉的声音,回头一看,后面那位阿姨果然掉了钱,我弯下腰将钱拾了起来还给阿姨。阿姨笑着说:"你是个好孩子,阿姨谢谢你!”霎时,周围投来许多赞许的目光。我连忙说:“阿姨,这是我应该做的!这点小忙算不了什么!”我的心就像花儿绽放,无比绚丽,无比灿烂!

  在学校里,还有很多乐于助人的事迹,比如:你帮助别人捡起东西并还给别人,你借给别人东西,就像是雪中送炭。只要你对别人好,别人也会对你好,“我为人人,人人为我”就是这道理。

  我现在终于明白:“助人以快乐为本”只要你帮助别人,心里总会有美滋滋的味儿!

  乐意帮助别人作文(三)

  帮助别人自己也会快乐,就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。

  记得在我读三年级的时候,一次语文考试它让我懂得了“帮助别人,快乐自己”的含义。

  这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔,刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“零零零”上课了,老师也跟着来了,在这一瞬间同学们停止了话语,从书包里拿出书来,静静的坐在课桌椅上伪装读书了。

  “开始考试”老师的话音刚落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支笔、一张垫纸板。

  在考试时,大家都在做考试卷,这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀,一边小声地说:“晓晴你有几支笔?能借我一支吗?“借,”我有点不乐意,可我一想起帮助别人,快乐自己,要乐于...

与小精灵乐意帮助人作文相关的作文大全

厨房小精灵作文

厨房作文 小精灵作文 厨房小精灵

  一会儿功夫,也就一盏茶的功夫,我家的新厨房已经有了温暖的烟火气儿,本以为什么也没有的新厨房,现在灶台上正炖着一锅马上要出锅的土豆烧牛肉,还有已经盛好的几盘炒菜,锅碗瓢盆一样不少儿,挨个儿摆在了新厨房里。厨房小精灵则已经在召唤我们“开饭啦”。

  我说的厨房小精灵不是我,也不是我的哪个小伙伴,小不是她的年龄小,而是她的身材娇小,手艺精巧。我说的厨房小精灵是我的妈妈,一个真正的小精灵,没有生在厨房,却长在了厨房,活在了厨房,爱在了厨房的小精灵。在以前的厨房里还看不出来她是一个厨房小精灵,在新厨房这还只是看出了美丽,没有看出实用性的新据点,因为妈妈的存在,美得理所当然,美得才华兼备,在这份美丽里,妈妈的存在就像是一个小精灵般的存在了。在厨房小精灵“开饭啦”的召唤下,我和爸爸也从各自的据点转移到了厨房,我们俩一个洗碗筷一个端饭菜,不一会儿我们仨就正式在我们家的餐厅位置吃上美味的饭菜了。

  我和爸爸盯着妈妈用全套的新碗盛出来的美味的饭菜,转身往厨房里扫视了一遍,不约而同地望着妈妈说“佩服!佩服!”妈妈也只有在这种时候才会非常自信地仰着她的脑袋任由我们夸赞。的确,妈妈这厨房小精灵是我们谁都比不上的,不仅炒菜速度快,而且炒出来的菜,味道也非常棒。新厨房里所有的锅碗瓢盆都是厨房小精灵一个人想着准备好的,根本没有让我们发现,她已经把厨房所需的一切都藏进了橱柜里,直到今天这个适合开火的机会一到,妈妈就顺理成章地拖出了她早有准备的家伙做了一桌子菜出来了。妈妈如果都算不上厨房小精灵的话,那谁又能算是呢?


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与小精灵乐意帮助人作文相关的初一作文

乐意助人作文三百字

乐于助人 乐于助人作文 关于助人的作文

  帮助他人是咱们中华民族的传统美德,所以当别人需要你的帮助时,可不要吝啬你的援助噢!以下是由出国留学网小编为大家整理的“乐意助人作文三百字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  乐意助人作文三百字(一)

  一个阳光明媚的早上,老师带着同学来到校园的北边,参观小画家们画的一张张漂亮的画。同学们看的津津有味,有的同学指着墙上的画说“你瞧,那张——一只凶猛的老虎张开血盆大口在吃一只小白兔,这位小画家画的老虎栩栩如生”。突然,有一位同学拄着拐杖一瘸一拐地走了过来也参观画展,但是前面参观的同学人山人海,里三层,外三层围着,她不容易挤进去。我连忙跑过去扶着这位拄着拐杖的小女孩并说“同学们让一让,这位小女孩的腿受伤了,走路不方便”,话音刚落,同学们立马让出了一条通道,有好几位同学都迎了上来搀扶着她。拄拐杖的小女孩感动的流着泪说”你们真是个乐于助人,关心别人的孩子”。

  今天我明白了:帮助了别人,快乐了自己!

  乐意助人作文三百字(二)

  我的朋友周卓诚是一个爱帮助同学解决难题的人,只要你碰到困难,他就会马上伸出援助之手。

  周卓诚长得又高又瘦,白净的鹅蛋脸上,一双明亮的珍珠似的大眼睛一眨一眨的,闪着善良的光芒。笑起来,有两个迷人的小酒窝,真是一个小帅哥。

  记得有一次,太阳公公高高地挂在空中,我一下课就在座位上做数学小练,可以有一道题不会做,便埋头苦思,左思右想,就是想不出来。突然,周卓诚不知不觉地走了过来,见到我愁眉苦脸,说:“你怎么了?”我不高兴地说:“这道思考题不会做。”他笑眯眯地说道:“你看,这个梯形的周长减去它的高就是上底和下底的和,而梯形的面积是上底加下底的和乘以高除以二。现在,上底和下底的和可以算出来了,就能直接乘以高再除以二不就好了。”我听得津津有味,真是“拨开云雾见月明”啊!于是,马上说道:“哦,我明白了。”便马上拿起笔来写。

  爱心是冬日里的阳光,是饥寒交迫的人感到人间温暖;爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘霖,是濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是沙漠里的一泓清泉,使心灵枯萎的人感情滋润……

  这就是我的朋友周卓诚,一个乐于助人的人。

  乐意助人作文三百字(三)

  我们班的同学曲卓是一位学习勤奋、乐于助人的学生。他最爱乐于助人了,下面我告诉你他乐于助人的事。

  有一次,我们要上美术课。这一节课上课前老师就通知我们要带上水彩笔或者蜡笔。

  老师讲了一会儿,又画给我们看,并且指导我们怎么涂颜色。然后,老师就让我们自己动手画了起来。我用铅笔很快勾好了图画的轮廓,然后用水彩笔着色。着好颜色,我看到他已经画好坐在那里等了。老师正在他边上问他为什么不带水彩笔。他没有吭声。老师叫他以后对老师的话要记在心里,不要当作耳边风。他点点头说:“知道了!”我大声对老师说:“老师,你批评错了。应该批评的是我,是我忘了带水彩笔。他把自己的借给了我。现在,我可以还给她让她涂色。”老师说:“噢,是这样,那你应该记住。”我说:“知道了!”

  他真是乐于助人的好学生。

  乐意助人作文三百字(四)

  在我们的生活中常会看到一幕幕感人的情节,我曾经就被感动过。

  在一个阳光明媚的早晨,大家都背上书包高高兴兴的去上学。这时有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭,这时有位名叫李丁的同学路过看见了,就在那里开怀大笑像事不关己的...

小精灵派对

小精灵派对周记 万圣节周记 六年级周记600字

  今天晚上,老师说学校会举办一个万圣节晚会,得到这一消息,大家都高兴得欢呼雀跃,下面是出国留学网作文栏目小编为您精心编辑的文章,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  篇一:小精灵派对

  我们心中盼望以久的万圣节终于来临。当天学校组织每个班做一个南瓜灯,我班的南瓜灯看似小巧玲珑,其中也带着一些阴森恐怖。它的眼睛奇形怪状的,嘴巴张的大大,像似要吃掉我们一样。一转眼就夜幕降临,我们把闪闪发亮的南瓜灯摆在中央来照明我们。(当时没开灯)

  接着我们就展开了一场惊心动魄的“鬼抓人”游戏。我带上那流着鲜血的面具,开始像鬼一样的尖叫起来。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那个女生的肩膀,而“土薯人”却学着鬼的冷笑。这个女生颤颤巍巍地转过脸来,我们一齐尖叫起来,这个女生吓得脸色发白,“啊”的一声捂住脸飞似的逃走了,而我们却幸灾乐祸地在冷处暗笑,庆幸自己成功地吓走了一位女生呵。另一方面,杨老师正披着一件披风,哪位同学上来她就把谁头蒙上,谁一但被抓住,其他的鬼魂也会来帮助这个“大魔头”一起把这个不幸的家伙扔在门外,并派两名“护魔鬼卫”守住这个“监狱”,不让他再次进来。

  玩着玩着,不知从什么地方冒出了一个“要糖队”,专门向老师或同学要糖果,而且阵容越来越大,在小学部中循环。我叫同学都去加入这一行列,并说要想法向别人讨糖果吃。这个队的“领魔”带着我们这群“小魔”毫不留情地闯入一个教室,“领魔”高喊一声:“口号!”“小魔”们便一起高声呐喊起来:“给我糖!给我糖!给……”这个场面真是壮观:老师把一把糖果扔在教室中间,所有“小魔”一拥而上,挤的挤,推的推,抢的抢。最终我抢到了一颗牛奶糖,没抢到的只好灰溜溜地离开了。回到班级里,我数了数今夜的收获,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。

  可惜快乐的时光总是那么短暂,愉快的万圣节结束了。

  篇二:万圣节

  前几天是个外国独有的节日——万圣节。我的英语课外兴趣班开展了一次“万圣节之夜小精灵派对”活动,我也兴致勃勃地参加了。

  参加这个活动需要换上奇异的服装,我想“穿什么了?”,细心的妈妈早就给我准备好了,一个恐怖的吸血鬼面具,一个魔法帽,还有一身黑色的长袍,就构成万圣节的“我”。到了活动地点,那里人山人海,有一个同学“摇身一变”,变成了一个插着翅膀,可爱的的“小天使”;还有个同学扮成“黑色巫师”,有的同学甚至办成了万圣节南瓜。

  活动开始了,只听到前方好像有人在尖叫,我踮起脚尖,朝前望去“啊!”,瞧!前面是什么?是一个令人恐惧的白面“僵尸”;他头戴白色面具,穿着黑色的披风,一步一步,像个机器人一样朝我们这一边走来……我们迅速地让开一条道,生怕给自己惹上麻烦。“不好”!“僵尸”朝我走来,我打了个趔趄,连连后退,可是退到后面,却是一堵墙挡住了我的去路,我“啊——啊”地尖叫!此时,即使我喊破喉咙也无人来救,我的心仿佛马上就要跳出来了,只见它做了一个前扑的姿势,我急忙朝旁边一错身,跳到一边去,它扑了个空,我抓住这个天赐良机,立即遛了,我这才长长的舒了一口气!

  其他的游戏也很有趣,其中,“咬苹果”就属于我最喜欢的游戏了,需要我跪在地上,把头压到桶里,去咬浮在水面上的苹果,当嘴刚一碰到苹果,苹果就沉到水里面了,试了很多次,可是,到最后一个苹果也没有咬到。

  这次活动使我的课余生活更加丰富多彩,并且让我知道了外国人过万圣节的...

快乐小精灵

快乐小精灵

  我身边有许多快乐小精灵,快乐带给我幸福,你的感觉呢?

  与同学的快乐

  校园里,我和同学玩游戏时是最快乐的!瞧,我们一起玩“真假地雷”时,曾子葫像一只快乐的小鸟一样跑来跑去,我的目标就是曾子葫。因为她跑得很慢,我飞快地追着,哈,就差那么一点儿,她便往后一仰,我扑空了!我赶紧跟了过去,只见她像蛇一样到处转弯扭来扭去,累得我气喘吁吁的。突然我灵机一动叫她:“老师找你!”她便停下脚步,我立刻加速,“抓!曾子葫抓到了!”我正准备得意时,,没想到,她又跑了!这家伙!“叮铃铃!”上课了,我们都约定好:“下课接着玩!”大家笑着、闹着回到了教室,好不快活!

  与家人的快乐

  我不仅拥有与朋友的快乐,也有与家人的快乐。看!柔和的灯下,我们全家围着一团正在吃饭,爷爷奶奶忙着给我们夹菜,妹妹在一旁敲着桌子,显得特别开心。吃着美味的佳肴,看着精彩的电视,一起聊天,那是我最快乐的时候,一片欢声笑语在房间里荡漾。

  与大自然的快乐

  听!小鸟在树上唱着歌,好像在欢迎我的到来,我和风儿比赛跑,和大树比身高,与小草比跳舞。大地万物复苏,草地像是被春姑娘的神笔染过一样,青翠欲滴,我向草地扑去,扑进大自然的怀抱,闻!一阵花香沁人心脾,花儿开得是那么鲜艳,我似乎浮在花海上,真是快乐无比!

  快乐是在身边的,只要用心去寻找,一定会感到它无处不在,是那么奇妙!

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这群小精灵

小学二年级作文

  一天晚饭后,我在家里的厨房里看见了几只蚂蚁。我的家人们都不喜欢蚂蚁。这是为什么呢?是嫌它们脏,还是讨厌他们的样子?我不知道。但我却十分喜欢蚂蚁。

  我蹲下身来,仔仔细细地欣赏着这群可爱的家伙。忽然,我看见一只蚂蚁晃动着触角,仿佛在传播着什么信号。不一会,从四面八方爬来了许许多多的蚂蚁:有红的、黑的,还有黄的。我一下子惊叫了起来!这哪是蚂蚁,这不就是在战场上冲杀的士兵吗?瞧它们雄赳赳气昂昂的样子,仿佛这个世界都是它们的。呵呵呵呵,好神奇的蚂蚁!忽然,我猛地想起了妈妈让我去倒一杯水。我急忙拿起水杯去接水,可一不小心,我把水弄洒了。可这水不偏不倚正正好好泼在了蚂蚁的身上。不好,由于水泼得太多了,这些水就像胶水一粘住了蚂蚁们!蚂蚁一步也迈不动了,这可怎么办呢?就在这时,只见蚂蚁们用力地挪动着身子,拼命地聚成一团,渐渐地,蚂蚁越来越多,居然形成了圆球!而且是滚动着的圆球!不一会儿,这些智慧的团结的蚂蚁们冲出了水的包围圈!

望着这一幕,我深深地被这群小精灵感动了。别看蚂蚁是小小的身材,但它们遇到困难时却是齐心协力团结一致!这多像我们哈尔滨人,面对九八年百年不遇的洪水,众志成城、团结一致、共度难关!我爱蚂蚁,更爱哈尔滨的家乡人! ...

做个摇滚小精灵

小学一年级作文

  今天的美术课上老师教我们做手工,我准备了剪刀,胶棒和彩纸,手工开始了,我们今天做的是摇滚小精灵,我照着老师的样子认真的做,一会就做好了,我做的小精灵真好看,放学回家给爸爸妈妈看看,他们一定很喜欢。

可爱的小精灵

小精灵 可爱 小学三年级
作文标题: 可爱的小精灵
关键词: 小精灵 可爱 小学三年级
本文适合: 小学三年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文是关于小学三年级的作文,题目为:《可爱的小精灵》,欢迎大家踊跃投稿。

 大家好!我是一个美丽的小公主,我叫花仙子!

 我是一个可爱美丽的精灵花仙子,王母娘娘快过大寿了,她让我们小精灵们十个人一起跳美丽的舞蹈.我找到我的九个好姐妹们开始一起练习.姐妹们都跳得栩栩如生,可我怎么也学不会,姐姐说:“哎呀,还有十几天就要给王母娘娘祝寿了,这可怎么办呢,你要抓紧时间学习呀!”我难受的走下了小花园,突然看见有个小东西一直在动,我把它打开一看,原来是只美丽的小蝴蝶!小蝴蝶说:“谢谢你救了我,你可以像我提任何一个愿望,我都可以帮你实现!”

我太高兴了,把我不会跳舞的事告诉了小蝴蝶。小蝴蝶说:“我可以教你呀!一定会跳的很漂亮的。”它便开始仔细教我,我也认真的开始一点一点的学。我终于学会了,太激动了!

我去找到我的姐姐们,和他们一起跳舞,和他们跳的一模一样,然后我们一个一个的跳,我最小,姐姐叫我先跳,我跳完之后,姐姐惊呆了,说:“哇!你跳的太漂亮了!”现在我是十姐妹中跳的最好的了,姐姐们都夸我是最棒的!我说不是,对手可能比我们跳的更好!

转眼,开始给王母娘娘过寿了,公主国王选送的是七仙女们的舞蹈,她们跳的那么好,“我们怎么办呢?”大姐说道。草木国王送给王母娘娘的是一大片绿色的草坪。我们精灵国王当然是我们十姐妹的舞蹈了!音乐响起来,我和姐姐们认真的跳,一会,姐姐们上去把我围在了中间 ,我把最美丽的舞蹈献给了大家!

结果出来了,我们是第一名!七仙女的是第二,我们激动的跳了起来!

“该起床了!”我睁开了双眼,听见妈妈在喊我。“我不是花仙子吗?我不是在比赛吗?”我自言自语说道。哦,原来是做了一个美丽的梦呀……

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