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小金鱼和小精灵

小学三年级作文 三年级优秀作文 三年级作文阅读

  小金鱼快快和小精灵乐乐从小就生活在清溪河里,他们天天地在河里自由的游来游去,经常结伴出去探险!一天,吃过早饭,他们又开始了冒险旅程啦!乐乐带着快快来到了河中心的小岛上,却发现岛上的居民们都有气无力的,乐乐说:“快快,你在水里等我,我上去看看。”“你们怎么啦?”乐乐问,一个八九岁的小男孩说:“我们岛上来了个吃力气的妖怪,我们的力气都被他吃掉了,现在我们什么事也做不了,只能在这里挨饿呢!”“什么妖怪这么利害,他在哪儿,告诉我!”“他就在河底的一个石洞里,每天中午都会到岛上来吃我们的力气,现在他应该还在睡觉呢,不过,他很利害的,你们要小心啊!”小男孩说道。“没事,你先休息,我和我的朋友去把妖怪打跑,到时你们就会好起来的。”

  乐乐回到河里,跟快快说了情况,他们就一起游到妖怪睡觉的石洞边,可是石洞太小,乐乐进不去,快快让乐乐在外面等着,轻轻地游进石洞里,侦查了洞里的情况,出来告诉了乐乐,乐乐想了想,用魔法棒一挥,变出了一把瞌睡虫,交给了快快,让快快把瞌睡虫放在妖怪身边,让妖怪再也醒不来,等快快出来后,乐乐从头上拔下一根头发,吹了一口气,头发变成了一张网,把整个洞口都网住了,妖怪被关在了洞里啦!

  乐乐和快快做完这些事,就回到岛上,告诉居民们妖怪被他们关住了,以后不会出来吃他们的力气了,居民们很高兴,他们恢复了力气,都来感谢快快和乐乐,快快和乐乐趁他们不注意,一溜烟跑了,他们又去其他地方探险了!

  以上就是出国留学网作文栏目为你带来的《小金鱼和小精灵》,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

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与小精灵和园丁的太太相关的小学三年级作文

我的“小精灵”

小精灵 小学六年级
作文标题: 我的“小精灵”
关键词: 小精灵 小学六年级
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文是关于小学六年级的作文,题目为:《我的“小精灵”》,欢迎大家踊跃投稿。

我的“小精灵”

啊!快看,多漂亮的“小精灵”!修长的身体,高帽子拉到脸上,整个脸和头发······呃,说是头发,但它直竖着,像一根极短的“针”!嗯嗯!整个脸和头发都被盖住了,好好玩哦!穿的衣服多可爱呀!画了好几个小兔子呢!不过太薄了点,真是三九天穿裙子——美丽冻人!(嘿嘿,当然是夸张啦!)

每天,它乖乖地躺在“小房子”里,被我背到学校。嗯——要是你不会笑话我的话,我告诉你:我并不是太喜欢它,但也不得不时时刻刻捏住它,谁让它那么重要呢!没有它我可完不成作业,要挨老师批呢!所以只好这样啦!

它还很调皮呢!

一天,中午放学时,我想起黑板上的《蝶恋花》还没抄完呢!而家里的《宋词三百首》也有这首词,于是我匆匆拿上积累本,把它塞进衣袋里,就回家了。

看到我要让它“加班”,它立刻摆出一副蔫儿蔫儿的样子,很不情愿嘛!我才不会同情它呢,它的工作就是这样嘛!可它老给我捣乱,扭来扭去的,真讨厌!我一气之下把它扔
到地上,它呢?立刻摆出可怜巴巴的样子,我于心不忍,把它捡了起来。

谁知这家伙狠狠地吓了我一番。

下午,老师让写作业,我呢?摸来摸去找不着它。“怎么可能呢?”我吓出了一身冷汗,又在抽屉里摸起来。好家伙,终于找到了!原来这家伙躲在保温杯下面!差点儿把我气晕过去!要不是急着用它,我非把它当废品卖掉不可,哼!

哎!这家伙真是让我又爱又恨。对了,如果你听了不会笑爆肚皮的话,我告诉你:它就是我的好伙伴——水钢笔。嘿嘿,希望不要累着你,那俺罪过可就大了。时间关系,不给你谈了,拜拜!

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与小精灵和园丁的太太相关的作文大全

可爱的小精灵

小精灵 可爱 小学三年级
作文标题: 可爱的小精灵
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本文适合: 小学三年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文是关于小学三年级的作文,题目为:《可爱的小精灵》,欢迎大家踊跃投稿。

 大家好!我是一个美丽的小公主,我叫花仙子!

 我是一个可爱美丽的精灵花仙子,王母娘娘快过大寿了,她让我们小精灵们十个人一起跳美丽的舞蹈.我找到我的九个好姐妹们开始一起练习.姐妹们都跳得栩栩如生,可我怎么也学不会,姐姐说:“哎呀,还有十几天就要给王母娘娘祝寿了,这可怎么办呢,你要抓紧时间学习呀!”我难受的走下了小花园,突然看见有个小东西一直在动,我把它打开一看,原来是只美丽的小蝴蝶!小蝴蝶说:“谢谢你救了我,你可以像我提任何一个愿望,我都可以帮你实现!”

我太高兴了,把我不会跳舞的事告诉了小蝴蝶。小蝴蝶说:“我可以教你呀!一定会跳的很漂亮的。”它便开始仔细教我,我也认真的开始一点一点的学。我终于学会了,太激动了!

我去找到我的姐姐们,和他们一起跳舞,和他们跳的一模一样,然后我们一个一个的跳,我最小,姐姐叫我先跳,我跳完之后,姐姐惊呆了,说:“哇!你跳的太漂亮了!”现在我是十姐妹中跳的最好的了,姐姐们都夸我是最棒的!我说不是,对手可能比我们跳的更好!

转眼,开始给王母娘娘过寿了,公主国王选送的是七仙女们的舞蹈,她们跳的那么好,“我们怎么办呢?”大姐说道。草木国王送给王母娘娘的是一大片绿色的草坪。我们精灵国王当然是我们十姐妹的舞蹈了!音乐响起来,我和姐姐们认真的跳,一会,姐姐们上去把我围在了中间 ,我把最美丽的舞蹈献给了大家!

结果出来了,我们是第一名!七仙女的是第二,我们激动的跳了起来!

“该起床了!”我睁开了双眼,听见妈妈在喊我。“我不是花仙子吗?我不是在比赛吗?”我自言自语说道。哦,原来是做了一个美丽的梦呀……

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小精灵派对

小精灵派对周记 万圣节周记 六年级周记600字

  今天晚上,老师说学校会举办一个万圣节晚会,得到这一消息,大家都高兴得欢呼雀跃,下面是出国留学网作文栏目小编为您精心编辑的文章,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  篇一:小精灵派对

  我们心中盼望以久的万圣节终于来临。当天学校组织每个班做一个南瓜灯,我班的南瓜灯看似小巧玲珑,其中也带着一些阴森恐怖。它的眼睛奇形怪状的,嘴巴张的大大,像似要吃掉我们一样。一转眼就夜幕降临,我们把闪闪发亮的南瓜灯摆在中央来照明我们。(当时没开灯)

  接着我们就展开了一场惊心动魄的“鬼抓人”游戏。我带上那流着鲜血的面具,开始像鬼一样的尖叫起来。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那个女生的肩膀,而“土薯人”却学着鬼的冷笑。这个女生颤颤巍巍地转过脸来,我们一齐尖叫起来,这个女生吓得脸色发白,“啊”的一声捂住脸飞似的逃走了,而我们却幸灾乐祸地在冷处暗笑,庆幸自己成功地吓走了一位女生呵。另一方面,杨老师正披着一件披风,哪位同学上来她就把谁头蒙上,谁一但被抓住,其他的鬼魂也会来帮助这个“大魔头”一起把这个不幸的家伙扔在门外,并派两名“护魔鬼卫”守住这个“监狱”,不让他再次进来。

  玩着玩着,不知从什么地方冒出了一个“要糖队”,专门向老师或同学要糖果,而且阵容越来越大,在小学部中循环。我叫同学都去加入这一行列,并说要想法向别人讨糖果吃。这个队的“领魔”带着我们这群“小魔”毫不留情地闯入一个教室,“领魔”高喊一声:“口号!”“小魔”们便一起高声呐喊起来:“给我糖!给我糖!给……”这个场面真是壮观:老师把一把糖果扔在教室中间,所有“小魔”一拥而上,挤的挤,推的推,抢的抢。最终我抢到了一颗牛奶糖,没抢到的只好灰溜溜地离开了。回到班级里,我数了数今夜的收获,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。

  可惜快乐的时光总是那么短暂,愉快的万圣节结束了。

  篇二:万圣节

  前几天是个外国独有的节日——万圣节。我的英语课外兴趣班开展了一次“万圣节之夜小精灵派对”活动,我也兴致勃勃地参加了。

  参加这个活动需要换上奇异的服装,我想“穿什么了?”,细心的妈妈早就给我准备好了,一个恐怖的吸血鬼面具,一个魔法帽,还有一身黑色的长袍,就构成万圣节的“我”。到了活动地点,那里人山人海,有一个同学“摇身一变”,变成了一个插着翅膀,可爱的的“小天使”;还有个同学扮成“黑色巫师”,有的同学甚至办成了万圣节南瓜。

  活动开始了,只听到前方好像有人在尖叫,我踮起脚尖,朝前望去“啊!”,瞧!前面是什么?是一个令人恐惧的白面“僵尸”;他头戴白色面具,穿着黑色的披风,一步一步,像个机器人一样朝我们这一边走来……我们迅速地让开一条道,生怕给自己惹上麻烦。“不好”!“僵尸”朝我走来,我打了个趔趄,连连后退,可是退到后面,却是一堵墙挡住了我的去路,我“啊——啊”地尖叫!此时,即使我喊破喉咙也无人来救,我的心仿佛马上就要跳出来了,只见它做了一个前扑的姿势,我急忙朝旁边一错身,跳到一边去,它扑了个空,我抓住这个天赐良机,立即遛了,我这才长长的舒了一口气!

  其他的游戏也很有趣,其中,“咬苹果”就属于我最喜欢的游戏了,需要我跪在地上,把头压到桶里,去咬浮在水面上的苹果,当嘴刚一碰到苹果,苹果就沉到水里面了,试了很多次,可是,到最后一个苹果也没有咬到。

  这次活动使我的课余生活更加丰富多彩,并且让我知道了外国人过万圣节的...

快乐小精灵

快乐小精灵

  我身边有许多快乐小精灵,快乐带给我幸福,你的感觉呢?

  与同学的快乐

  校园里,我和同学玩游戏时是最快乐的!瞧,我们一起玩“真假地雷”时,曾子葫像一只快乐的小鸟一样跑来跑去,我的目标就是曾子葫。因为她跑得很慢,我飞快地追着,哈,就差那么一点儿,她便往后一仰,我扑空了!我赶紧跟了过去,只见她像蛇一样到处转弯扭来扭去,累得我气喘吁吁的。突然我灵机一动叫她:“老师找你!”她便停下脚步,我立刻加速,“抓!曾子葫抓到了!”我正准备得意时,,没想到,她又跑了!这家伙!“叮铃铃!”上课了,我们都约定好:“下课接着玩!”大家笑着、闹着回到了教室,好不快活!

  与家人的快乐

  我不仅拥有与朋友的快乐,也有与家人的快乐。看!柔和的灯下,我们全家围着一团正在吃饭,爷爷奶奶忙着给我们夹菜,妹妹在一旁敲着桌子,显得特别开心。吃着美味的佳肴,看着精彩的电视,一起聊天,那是我最快乐的时候,一片欢声笑语在房间里荡漾。

  与大自然的快乐

  听!小鸟在树上唱着歌,好像在欢迎我的到来,我和风儿比赛跑,和大树比身高,与小草比跳舞。大地万物复苏,草地像是被春姑娘的神笔染过一样,青翠欲滴,我向草地扑去,扑进大自然的怀抱,闻!一阵花香沁人心脾,花儿开得是那么鲜艳,我似乎浮在花海上,真是快乐无比!

  快乐是在身边的,只要用心去寻找,一定会感到它无处不在,是那么奇妙!

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水缸里的小精灵

小学二年级
作文标题: 水缸里的小精灵
关键词: 水缸 小精灵 小学二年级
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本作文350字是关于小学二年级的作文350字,题目为:《水缸里的小精灵》,欢迎大家踊跃投稿。

2013年8月9日 星期五 晴

水缸里的小精灵

我家有很多欢乐,其中有一个很重要的原因:我家的鱼缸里有一群可爱、活泼、讨人喜欢的小金鱼。它们小巧玲珑、活力四射。现在听我把它们介绍一下吧!

首先要说的一条全身除了尾巴尖儿是白色,其它地方都是红色的鱼,它全身红得发黑,象征着喜气洋洋、避邪消灾。一见到它,就像见到了一团在水里游动的“火”。它每次都得到抢食物第一名的称号,它以行动快速有力而得到我的宠爱。

第二个要说的是一条黑色的鱼。它虽然全身乌黑,但它的嘴、“手”、“脚”、尾却能在光亮或黑夜下反射出一种无与伦比的金色。虽然这金色的面积很小,但却很强,是这一缸金鱼中独一无二的。

还有一条尾巴很大的小金鱼,它的肚皮雪白雪白的,上面没有一点儿红色;它其它的地方都是浅红色,上面没有一点儿白色;再加上它那薄薄的“手”、“脚”、尾巴游动时会随风飘动,像轻纱一样,所以我也很喜欢它。

另外还有三条小金鱼,等以后再说吧。现在请听那些小金鱼和我的趣事(https://ZW.liuxue86.com)吧!

我家的小金鱼对我十分亲热。每次,我经过鱼缸,它们都会游到上游,顶着缸壁,不停地抖动、摆尾巴,表示亲热,仿佛在说:“给我一点儿吃的吧!”每当这时,谁会拒绝这可爱的小精灵呢?当然,我也不会。但不同的是,别的陌生人来了,它们却不亲热,反而十分冷漠:仍在水缸中游动。可见它们多忠心呀!

看!这些小精灵有多么多优点啊!

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墙角边的小精灵

小学四年级
作文标题: 墙角边的小精灵
关键词: 墙角 小精灵 小学四年级
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本作文是关于小学四年级的作文,题目为:《墙角边的小精灵》,欢迎大家踊跃投稿。

8月9日 星期五 晴

昨天傍晚,我看见我家楼道的墙角边卷缩着一只不知名的小鸟。我走近看了看,它挪动了一下身子。又往里靠了靠,好像受了伤。

于是,我让妈妈把这只小鸟抓回了家,,妈妈把这只受伤的小鸟放进一个带有小孔的盒子里。然后,我找了一个瓶盖,再盛点水,放在小鸟的身旁,让小鸟吃点什么呢?妈妈说:“喂它点小米吧。”我又抓了一小把小米。我想等小鸟的伤养好了,再把小鸟放飞大自然。

这只小鸟的眼睛黑黑的,亮亮的,就像黑宝石一样的闪烁着;他的嘴尖尖的,黑黑的,就像吃了煤炭一样;它的羽毛黑色和褐色相间,温暖的阳光一照,小鸟的羽毛亮闪闪的,非常的漂亮。

吃过早饭,我给小鸟喂食,打开盒盖,小鸟飞了出去,妈妈说:“打开阳台玻璃,让它飞走吧!”我恋恋不舍地给小鸟告了别。“可爱的小精灵,你飞吧!去找你的伙伴吧!但愿你不要再受伤。”我念叨着。

我做的小精灵

我做的小精灵

  今天的美术课上老师教我们做手工,我准备了剪刀,胶棒和彩纸,手工开始了,我们今天做的是摇滚小精灵,我照着老师的样子认真的做,一会就做好了,我做的小精灵真好看,放学回家给爸爸妈妈看看,他们一定很喜欢。

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