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本作文是关于初中初一100字的作文，题目为：《小练笔》，欢迎大家踊跃投稿。
小练笔
当公共汽车到站时
当公共汽车到站时，上来一位六十多岁的老人。只听售票员大喊：“那位乘客给老人让个座？”一听这话，坐在窗边的一位很时髦的少女急忙把目光从老人身上转移到了窗外的美景上。旁边有一位学生闭着眼睛，戴着耳机——听音乐呢！
听到叫喊，睁开眼睛看了看，还是没动地方。
蓝蓝的天空飘着雪白雪白的云朵，它们在天空飘来飘去，一会儿飘向这边，一会儿飘向那边，多么自由自地呀！以下是出国留学网小编为大家整理的小练笔作文，供大家参考，欢迎阅读！
我有一个好习惯，就是每天都写一篇小练笔。
写小练笔也就是写日记，跟日记没啥两样，就是名字不一样而已。写小练笔可以提高作文水平，这就是练习写作的工具，所以哩——我很爱写小练笔。每次写完小练笔，妈妈都要检查一下，渐渐地，妈妈也开始写小练笔了！哈哈哈......
蓝蓝的天空飘着雪白雪白的云朵，它们在天空飘来飘去，一会儿飘向这边，一会儿飘向那边，多么自由自地呀！
瞧，云千姿百态，有的象骆驼，有的象小草，还有的象棉花，白朵把天空装扮得更加美丽，就是这些不起眼的云让我感受到了大自然的美好！我也想变成一朵洁白的云朵在天空飘来飘去。
放学后，小明回到家里专心致志地写作业，忽然听见门外有敲门声，便停下笔，跑到门前，问：“谁呀？”门外的人说：“我是你爸爸的朋友。”小明感觉声音有些陌生，就搬来一个小凳子，站在上面，从“猫眼”向外看，自己不认识这个人。
他想起老师说的话：遇到陌生人不要开门。心想：我该怎么办呢？于是，小明说：“我爸爸一会儿就回来，你跟他联系吧！”小明没有开门，回去继续写作业。爸爸回家了，他夸小明做得对。
在回家的路上，呼啸的西北风肆无忌惮地刮着。我心里想：昨天我跑赢了即将落山的太阳，今天你这迎面而来的西北风休想阻止我回家的脚步。于是我拼命地摆动双臂，奔跑的步伐又快又大，一口气就跑进了我家的庭院。
我呼哧呼哧地喘着大气，喉咙像干裂的土地。我看了看手表，今天到家的时间居然比平时还要早。我的心里无比得兴奋，不停地振臂高呼：“西北风，今天我跑赢了你。明天我还要跑赢飞翔的小鸟，跑赢时间......”
我有一只小兔子，它浑身雪白，皮毛细细软软的，眼睛像红宝石一般。耳朵长长的，贴在脊背上，一有细小的声音耳朵就会竖起来。鼻子小小的，我给它喂食时，它会先用鼻子闻一闻。嘴巴是个三瓣嘴，吃起东西来可爱极了！
它的脚既小又柔软，指甲尖尖的。它跳起来的时候，后腿会用力向上蹬。当我走近它的时候，它就一直盯着我，好像是要和我说话，我一把它放出笼子，它就兴奋地蹦来蹦去。这就是我可爱的小兔子。
...本作文（600字）是关于小学二年级的作文（600字），题目为：《【小练笔】：寻找秋天》，欢迎大家踊跃投稿。
【小练笔】：想想秋天还有什么变化，试着用一段话写下来。如：
秋天的身影，在枫林里翩翩起舞，让枫叶醉红了脸。我捡起一片藏在书本里，秋天对我眨眨眼，要我帮她保守美丽的秘密。
寻找秋天
周末，我们全家总动员，一起要到田野里寻找秋天。
一路上，秋风送爽，让人心旷神怡。调皮的秋风娃娃吹着口哨，在我们身边跑来跑去，没有一刻能够停下。她把枫叶吹红了，把葡萄吹紫了，把小草吹黄了，也把小鸟吹醒了，在枝(https://zw.liuxue86.com)头欢快地唱着丰收的歌谣。
放眼望去，一望无垠的田野里到处都是秋姑娘的身影。她一会儿给苹果送去红胭脂，一会儿给葡萄穿上紫色袍，一会儿又钻进了玉米地。你看，她在玉米地里和风娃娃捉迷藏。那一排排整整齐齐的玉米，像一对整装待发的解放军战士，一个个举着红缨枪。风娃娃呼呼地吹着，把玉米的红缨子吹得发紫，秋姑娘恐怕玉米冷了，赶紧送来了黄棉袄。
我来到芝麻地，发现芝麻已经成熟了。一棵挨着一棵，上面的叶子也不知什么时候被人摘光了，直露出一个个的芝麻杆，上面密密麻麻全是芝麻。它们每两个对称着手拉手，像是一对好朋友。奇怪，为什么只有上面的两朵芝麻花，下面的花都跑哪儿去了？我仔细看了看，原来它们变成芝麻籽了。怪不得人们常说“芝麻开花节节高”呢。
我来到稻田，发现稻子也变了样。只见它们换上了金灿灿的节日盛装，黄得耀眼。稻浪一层挨着一层，放眼望去金灿灿的一片。凉爽的秋风一阵接着一阵，金黄的稻浪一浪高过一浪，真像秋姑娘在翩翩起舞。让我不禁想起了“长江后浪推前浪”的诗句。
走累了，我躺在软绵绵的草地上，这才发现野菊花也盛开了。一朵朵的野菊花星星点点的散落在青草地上，真像是大地的一双双小眼睛……
啊，我找到秋天了，秋天在高高的枝头上，秋天在丰收的田野里。秋天是丰收的季节，我喜欢秋天。
【自评】：这是四年级第一课的小练笔，也是这个周末老师布置的作业。这是上个周末我出去寻找秋天看到的，试着写了下来。用了总分总的结构，每段话也是按总分来写的。今天发出来邀请老师和博友们前来指导，O(∩_∩)O谢谢！
前两天我家的电脑又坏了，又重新装了系统，现在的字体很不清楚，感觉很闪眼，打出来的字看着断断续续的，不知道是什么原因，有哪位博友是电脑高手，麻烦告诉我一声怎么解决。OK？谢谢！
...本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《仿写小练笔》，欢迎大家踊跃投稿。
（一）
这幅画，有人物，有风景，有想象，有动感，我看得入了迷，深深陶醉在
这美景中，直到妈妈喊我回家，我才从画中惊醒。
这首曲子，有感情，有旋律，有想象，我听得入了迷，仿佛自己就在那绿
树浓荫的蓝色多瑙河边，听着天上的小鸟在叽叽喳喳的歌唱，不大一会儿，
曲子听完了，我却还沉醉在那美丽的多瑙河边，直到妈妈碰了我一下，我
才从美丽的景致中惊醒。
（二）
看那天上的月亮多美呀！像银色的盘子，又像一个美味的月饼。它一会儿
含羞似的躲在乌云后面，一会儿又顽皮地露出那张可爱的笑脸，像是在和
我们捉迷藏。我坐在一片空地上，用望远镜看见了月亮上的环形山，它的
图案有的像长颈鹿，有的像螃蟹，真是一大奇观呀！
（三）
这次，我看见了大海。那里的天比别处的天更晴朗，更蔚蓝，与海水相连。
阳光照在满盈盈的海面上，像是给海面铺上了一层闪闪发光的碎银。海里
的船不时被远处的大浪大得摇摇晃晃，浪退了，船又开始平稳地前行。浪
花一层层的打在岸边的沙滩上,发出一声声“哗啦哗啦”的声音，好像是在
浪花的伴舞下，高声歌唱。当我置身于大海里，我感觉到了自己的渺小，
大海的宽广。在这境界里，我除了和大海亲密接触，更多的是要学习大海
的精神，做一个心胸宽广的人。
妈妈的话：这三篇内容都是根据课文的片段仿写的，这是这学期老师的
新要求，妈妈知道每一次你写的时候，都很用心的反复读片段，理解段
意，然后再用心写。仿写是写作文的基础，由段到文，慢慢过渡，相信
经过这样的练笔，会对你的作文有很大提高。你也看到了，经过自己的
努力，仿写上已经得到了三个“功”，最后一篇还被老师评上了“读”，
这些都是你努力的结果，妈...
本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《整理房间（小练笔）》，欢迎大家踊跃投稿。
放学回家，告诉爸爸妈妈老师布置的作业是整理房间，爸爸妈妈脸上立刻笑开了花，连声夸奖学校的作业布置的好，有水平。
最先开口的是老妈：“可欣，沙发够乱的，再说也是你每天往上扔东西，你就先把沙发收拾了吧！”我一看沙发，是够乱：旺旺饼、巧克力派、方便面、风衣、外罩......吃的、用的全混在一起。我飞速把衣服塞进洗衣机，把吃的塞进食品箱，不到5分钟，搞定！
谁知爸爸又开了口：“可欣，书桌也够乱的，虽然我偶尔也用一下，但还是你用的时候多呀！”我一看书桌上，瓜子袋咧着嘴向我招手，水彩笔和蜡笔像刚打过群架一样散成一堆，一只玩具熊从我画的一堆画中探出脑袋大喊救命.....嗨，我叹了口气，又一次投入战斗。把瓜子袋封上口，把小熊拯救出来，把蜡笔和水彩笔分类收好......
这时，我又听见老爸老妈喊：“可欣，餐桌还没收拾呢！”“可欣，床还没收拾呢！”
我晕，我发誓，我以后再也不乱扔东西了！
本作文是关于初中初一的作文，题目为：《英语小练笔》，欢迎大家踊跃投稿。
本作文350字是关于小学五年级的作文350字，题目为：《日记小练笔（三）——蝉》，欢迎大家踊跃投稿。
晚上，妈妈带我和妹妹下楼散步，在大树下面，我们抓住了三只爬蝉。回到家，我把它放到木棍上，仔细观察起来。
（一）爬蝉
没有蜕皮的蝉叫“爬蝉”。爬蝉身体是椭圆形的，颜色是棕黄色的，像“蛹”一样。它长着两只圆圆的黑眼睛，六条又细又长的爪子，两个前爪像镰刀一样锋利，妈妈说，爬蝉就是用它的两个锋利的前爪在土里生活的。
（二）金蝉脱壳
晚上9点20分，蝉一动也不动，像死了一样。我一看，它的后背上有一条裂缝，然后，它开始抖动了，每抖动一次，就从壳里钻出来一点。它先把背钻出来，再把头钻出来，最后把整个身体都钻了出来，大概用了半个小时。
蝉刚从壳里爬出来的之后，它的身体湿湿的，软软的，金黄金黄的，翅膀蜷着，也是金黄色的，带着绿边。它不停的爬着，我把它放到了君子兰的叶子上，它就爬到叶子的下面，倒挂在那里，像一个害羞的孩子。妈妈说，蝉挂在叶子下面，它的身体就会干得更快了。
（三）薄如蝉翼
又过了半个小时，蝉的翅膀展开了，是双层的，还是金黄色的，透明的，带着花纹和绿边，非常漂亮。我终于明白了“薄如蝉翼”这个词的意思了。这时，它的身体也变得硬了些，爬起来也有力量了，身体上还多了些黑色的条纹。晚上11点了，我去睡觉了。
（四）展翅高飞
早上起床，我忙去看蝉，我发现蝉飞到了我们家另一盆君子兰的叶子上，真是调皮呀!它的身体全部变成了黑色，翅膀还是很薄，但是却很硬！这下，它成了一只真正会飞的蝉了！我把它放到楼下的大树上，看着它展翅高飞！
（五）感受
看了蝉蜕皮的全部过程，我明白了，生命是多么不容易，要想展翅高飞，就要不怕苦，不断努力，才能实现理想。
省实验小学二年级 文艺
...本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《我 的 家（小练笔）》，欢迎大家踊跃投稿。
写作要求：介绍自己的家以及家庭成员。
我 的 家
我有一个温馨、宽敞、明亮的家。我们家有三口人，爸爸、妈妈和我。现在我来当小向导，向你们介绍一下我的家。
我的爸爸是米奇公司的副总，工作特别繁忙，每天早出晚归，有接不完的电话。爸爸每天东跑跑、西跑跑，直累得小腿大声喊：“这个主人真是忙，整天把我累得直喘气，我每天都在跑，就没有悠闲地走过路。”
爸爸下班回来在家的时候，有时像开心的海豚，爱给我讲笑话，逗我玩耍。有时候像火山爆发，心情会随着我功课的好坏而发生变化，我对爸爸是又爱又怕。
我的妈妈是公务员，在人社局上班。工作上，妈妈特别认真，每天忙得不可开交。妈妈下班后回到家不仅要做饭、洗衣，干很多家务活，而且要辅导我功课，睡前妈妈还要陪我一起阅读、谈心，所以我也喜欢妈妈。
我是一个三年级的小学生，每天上课坐的很端正，认真听讲，积极回答问题。作业干净整洁，字写得也漂亮。我热爱阅读，我家有很多图书，经常借给小同学们，看到大家读得开心，我也很快乐。我是小老师，是张老师的得力小助手，老师不在的时候，我最喜欢给同学们讲绘本课。在学校我每天都很开心，老师同学都很喜欢我。
我是爸爸妈妈唯一的女儿，爸爸为我付出很多，妈妈为我付出得更多，所以我长大了要好好报答他们，而现在我要好好学习，用100分的成绩来报答他们就行啦！加油！
妈妈的话：宝贝儿，你太懂事啦！妈妈看了你的文章以后可不敢再小瞧你了，原来你什么道理都懂啊！妈妈以后就不再多罗嗦了，自己好好干吧！爸爸妈妈相信你，宝贝儿，你是最棒的！
作文提纲列了，草稿写了，好习惯在慢慢向你靠近，宝贝儿加油！爸爸妈妈为你喝彩！
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