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2022第二学期小学班主任工作总结精选

精选第二学期小学班主任工作总结 工作总结关于小学班主任

  转眼间一学期的教学任务又快结束了,马上就要迎来快乐的暑假时期了,那关于小学班主任的工作总结应该怎么写呢?下面不妨一起跟随出国留学网小编一起看下“2022第二学期小学班主任工作总结精选”希望你会喜欢,欢迎你的参阅!

  2022第二学期小学班主任工作总结精选(一)

  班主任,是班级工作的,组织者和实施者。作为班主任,每天面对的,是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光,怎样使这一颗颗心灵健康成长,这不仅需要班主任具有强烈的事业心,责任感,更需要班主任具备一定的组织管理能力。

  转眼又是一年过去,做班主任的酸甜苦辣又涌上心头,我热爱这份职业,所以我始终觉得快乐,哪怕是很多的麻烦和心酸,过后也便是甜蜜的回忆。今年我担任的是x年级毕业班的班主任,曾送过几届毕业生,对x年级学生的学习生活还算是了解,不过,我越来越发现,现在的孩子见多识广,对社会,家庭,环境的了解更深,要想当好这个班主任还真是不容易,我努力地接近他们,把自己融进儿童的天地。于是,我和我的学生建立了很深的感情,我喜欢这群孩子,他们各有不同的特点,有的文静,有的活泼,有的见解独到,有的知识丰富,有的乐于助人,有的心胸宽广,有的调皮捣蛋,有的关心他人。

  为了当好班主任,说确切些,为了能和学生融洽地生活,学习在一起,我认真制订计划,从孩子们的角度考虑,给孩子自由的空间,让他们得到更多的锻炼。下面我谈谈本学年我做的一些很小很琐碎的小事。

  一、思想教育工作

  学生已经进入了x年,思想已经成熟,作任何事都有自己的主张,所以要耐心细致地做好他们的思想工作。本学年我主要从以下几方面进行教育。

  1、发挥自身表率作用。

  大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:“教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”小学生,对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感,班主任的自身素质,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此,我在工作中爱岗敬业,严守职业道德,以爱润其心,以言导其行,用爱心去滋润学生,用语言去感化学生,教给学生做人的道理,增强学生前进的动力。“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”在班级工作中要求学生做到的,我往往率先垂范。每次在学校的劳动中,我总是与学生们一起干活。带动了学生们劳动的积极性,保质保量完成学校交给的每一项任务。

  2、建立一个良好的,科学规范的班级制度,即班规。

  对学生的管理,如果仅靠师生间的个人感情,则易造成管理上的放纵及随意。因此,开学之初我就制定一个科学规范切实可行的班规,而且充分发挥学生干部的作用。利用班规对学生进行考核,每月一总结,对于优胜者进行奖励。这大大激发了学生学习的热情,同时也制约了思想差的学生的一些行为,使他们屏弃自身的不良习惯。

  3、及时开好班会课。

  班会课是对学生进行思想教育的一条行之有效的途径,所以我及时抓好每周五的班会课时间,对学生进行教育,在上班会课之前,我都认真分析班级当前的现状,结合班级的实际确定班会主题,并且认真备课,以求取得的教育效果。本学期做到了定期召开班会,班会的内容形式多样,学习规范守则;向学生灌输五讲五做的内容,对学生进行安全教育,法制教育;带领学生学习革命先辈的事迹等等。一系列的内容使学生受到了不同方面的教育,也取得了很...

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小学班主任工作总结2022第二学期精选5篇

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  转眼间就要放暑假了,第二个学期的工作教学任务也即将完成了,大家的感觉怎么样呢?下面就一起跟随出国留学网小编一起看下关于“小学班主任工作总结2022第二学期精选5篇”希望能帮助到你,欢迎比的参阅!

  小学班主任工作总结2022第二学期精选(一)

  时光荏苒,眨眼间,又是一寒暑,我兢兢业业工作,是想证明给我自己看一看,我能行!所以,我在努力。接手这个班级的时候,我给自己制定了一个底线,我可以失败,但孩子们不可以。磕磕绊绊,平常而又不平常的又是半年,现将我的工作情况总结如下:

  一、班主任工作,争做学生的良师益友

  作为一名小学班主任,我时刻谨记“学高为师,身正为范”这条古训。要求学生做到的,我自己首先应做到。在过去的半年当中,我时刻注意从小事做起,对学生进行言传身教。比如,同学们要到专用教室去上课,临出教室时,我悄悄地把灯关掉,把门关好。学生看在眼里,记在心里,经过几次下来,同学们也养成了一种良好的行为习惯。收拾好自己的小课桌,东西不随便摆放,橡皮屑收拾好等等,通过这些小事的教育,使学生受到潜移默化的影响,同时养成好的学习习惯。

  二、培养学生遵守纪律的习惯

  低年级不是收获的季节,而是播种、施肥的时候,如果这个阶段没有培养好学生遵守纪律的习惯,就不会有丰收。因此,从新学年第一天开始,我就重视了解学生的行为特征,重视学生的养成教育。在学校,纪律是教学质量的保证。半年来,我经常利用班会课,教育学生怎样遵守课堂纪律,做得好的及时表扬,在班中树榜样,发现不良

  现象及时纠正。经过半年的努力,班里有百分之九十以上的同学都能做好。听到其他老师夸奖我们班学生会听课,会学习的时候,心里涌现的是感激更是自豪。

  三、培养学生文明礼貌的习惯

  要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。我要求学生遵守学校的行为规范,衣着整洁,按照学校要求着装。由班干部督促检查,结合评比制度,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”,放学回家都会说:“老师,再见!”同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的嫩芽。

  四、对学生进行思想品德教育

  平时经常利用名人事迹、好人好事、班会科技思想品德课对学生进行德育教育。半年来,学生的良好品德已形成。

  五、培养学生良好的卫生习惯

  良好的卫生习惯有助于孩子健康成长,在课堂上,我注意纠正孩子们错误的读书写字姿势,大力表扬那些写字姿势正确,字写的漂亮的孩子。我们班也形成了“赛字”的好风气。告诉孩子养成刷牙的好习惯,检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生,自己的教室自己来打扫,让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。

  六、做好学生的安全教育工作

  无论学生的学习成绩如何,学习习惯好与否,我知道孩子们的安全问题是最最重要的。每天我都会抽出几分钟进行安全教育,教育学生遵守交通规则,注意人身安全,注意食品安全,要求学生不带钱到校,不买小食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结,不打架,...

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