布姆唐

　　所在地区：英国 英格兰 斯坦福德郡

　　建立年份：1921年

　　设置年级：7年级—高中

　　学校人数：300

　　国际生比例 :8%

　　师生比例: 1:10

　　学校介绍 INTRODUCTIONLS

　　阿伯茨布罗姆利学校坐落在美丽的斯塔福德郡，位于英国英格兰西部，位于西米德兰地区。面积2，716平方公里。人口102万(1991)。首府斯塔福德。东北部为海拔240-460米的石灰岩高台地，是特伦特河的发源地。南部是奔宁山脉山麓高地，东部有宽广低地。乳用畜牧业发达。作物有小麦、马铃薯、甜菜与蔬菜，园艺业也较重要。有煤与铁。十三世纪已兴起采矿业，现代工业有机械、陶瓷、制鞋、化学和酿酒等。1951年在南部佩奈恩山麓建立了国家公园，为西米德兰的主要游览地。主要城市还有伍尔弗汉普敦、斯托克等。

　　在校学习的女学生共300多名。这所蓬勃发展的寄宿与走读并重的学院，为学生提供了一个极为丰富的人生体验，在这里她们可以享受到一流的教育资源，包括最先进的科学实验室、专业级的舞蹈教学、室内外马术训练、设备完善的音乐教室、艺术剧场、体育馆、室内游泳池、曲棍球场和田径运动场等等。

　　学校珍视每一位在校生，并为她们提供了一个既全面又完善的学习环境，鼓励她们开发自身的最大潜力。同时学校拥有令人羡慕的学术成绩和专业的音乐、舞蹈、体育、马术和戏剧等课程。学校是一个家庭气息浓重的学院，美丽自然的学习环境和传统的寄宿制教育为学生提供了一个安全舒适的学习氛围，并培养每一位在校女生的独立能力, 为高中毕业后的生活做好准备。

　　课程设置

　　会计，艺术，艺术和设计，生物，商业学/金融，化学，中文，计算机/信息和通信技术，复合科学，舞蹈，戏剧/剧场研究，英语语言，英国文学，法语，进阶数学，常识科，地理，德语，政府/政治，历史，艺术，数学，音乐，摄影，体育，物理学史，宗教学，社会学，西班牙语。

　　大学升学情况

　　GCSE考试成绩：1 00%的通过率

　　33%A*/A，67%A-B;

　　A-Level考试成绩：99%的通过率63%A-B;

　　学校优势

　　专业和多样化的课程设置和校内外学术交流;

　　优异的考试成绩;

　　倡导...

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本作文是关于初中初一1200字的作文，题目为：《唐唐》，欢迎大家踊跃投稿。

　　唐老师慈祥而仁爱，她很爱我们，这让我记忆深刻。有一次，做完课间操回来后，老师没吃早餐，拿出了一个鸡蛋、两块馒头和一杯豆浆，这立刻引来了不少同学的围观。其中一个同学不禁咽了一口口水，唐老师见了，关切地问他：“早餐吃了吗？”“没，不，已，已经吃了……”唐老师听了，不再说什么，只是将馒头扳下一点点，和着开水吃了。然后将剩下的早餐全给了那位同学。用她那惯有的微笑，静静地看着那个同学吃完了早餐，眼里流露出尽是慈爱的目光，仿佛母亲一般。我们都被这一幕深深地感动了。

　　唐老师讲课睿智、幽默、别具一格，课堂上，常常充满欢声笑语，这让我记忆深刻。记得在一次唐老师的“探索发现”社团课上，唐老师像往常一样走进教室，倒了杯水放在讲台上，向大家问了声好。只是与以往不同的是，放在讲台上的水满得似乎快要溢出来了。“今天我们的实验的名字就叫空气与水。”唐老师边说边拿出一张纸，使劲压到杯子上去，猛得将杯子翻了个身，水却一点没有泼出来。大家惊讶极了。唐老师得意地笑笑，继续拿着杯子，从我们头上一个个走过去，大家开始还担心水会不会从纸片里溢出来掉到我们头上，可是水杯从全班同学头上都走过，却一滴也没有溢出来。“神奇吧？这就是空气对水吸引力的作用！”在快乐的气氛中，唐老师让我们学到了知识。

　　虽然唐老师只教了我们两年，但老师的音容笑貌和睿智快乐的教学风格给我留下了深刻的印象。我爱您，唐老师！

　　早上醒来的时候，太阳已经老高，透过蚊帐，再晒到身上，觉得热辣辣的。其实我是被太阳晒醒的。

　　昨天晚上，轮到父亲守夜。父亲都喜欢带着我，和他一起到村里的晒谷坪守夜。父亲早上起床，看我睡得正香，没有叫我，先回去了。我还在想要不要起床时，父亲已做好了家务事，来收东西。见我醒了，就告诉我，今天早上，唐老师一大早去石期市镇，经过晒谷坪，和他说了好久的话。父亲还着意说起，唐老师是故意来和他说我在学校里面的事情的。

　　我很想知道，唐老师会怎样说我。父亲边收帐子，边跟我说：今天唐老师和我说，你读书成绩蛮好的，就是人太老实了一点。

　　父亲怕我不明白，又给我解释：唐老师是说你太老实了，在学校老是被同学欺侮。

　　唐老师的评价，倒并没有让我意外或窘迫。这点自知之明，还是有的。只是被唐老师这样一说，让我觉得，好象得到了老师的理解，心里面更清楚了自己的境况。被同学欺侮，反倒不觉得怎样的委屈。

　　父亲收好床上的东西，我们抬着小木床，从晒谷坪回去吃早饭去了。

　　唐老师是在我读小学三年级那年，做我们班主任的。学校的民办老师经常被调走，或者教了一段时间的书，就不愿意再当老师。换班主任老师，在君田家小学也算是常有的事。有的年级一个学期没上完就换了班主任。四年级的班主任就是这样走的。在君田家小学，读到四年级就要毕业，然后考到大白竹复村的高级小学，去读五年级(大白竹复村本来是初级中学，后来初中学生都搬到乡中学去了，才改成高级小学)。考不上的，就再没有书读了。尹校长要去接管四年级毕业班，安排新请来的唐老师，作我们的班主任。

　　我的小学班主任，记得的有尹校长，唐老师，另外还有一个从红井村请来的老师和一个不知道是哪里人的女老师，名字也都记不起来了。算来除了尹校长当了我两年的班主任，就数唐老师教的时间长一些，也教了有一年多。其它的老师都是教一个学期，或者一个学期都没教完就换了人。四年级的那个学期，临考试了，那个女老师不知为什么，突然就不教我们了，最后还是尹校长兼课，帮我们复习，参加乡中心小学的升级考试的(到我四年级毕业的时候，成绩好的可以考到乡里面的中心小学去读书)。

　　后来还知道，唐老师和我父亲是比较熟的朋友。五六十年代的时候，他们俩个同在红井村读过两年高小，还有一些同学情结在里面。在村里都算是有文化的人。

　　自从唐老师教我们班以后，从来都没有上过的音乐，开始编进了我们的课程表。每个礼拜都会有一节音乐课。唐老师会教一些象《泉水叮咚响》、《洪湖水浪打浪》这样的，在当时很流行的歌曲。上音乐课的时候，唐老师先把歌词写在黑板上。也不教歌谱，只对着歌词领着我们唱。平时老师要我们背课本的时候，喊破喉咙也背不出来，可这些歌词，唱着背，一遍两遍就倒背如流，并且还不会忘记。后来我还想过，能不能用背歌词的方法来背课文。

　　这是一件很新鳟的事情。到了放学时间，都会有其它班的学生，也赶过来，挤在门口看。顽皮一些的学生，还找来砖，垫在窗子下面，把头伸进窗子，趴在窗台上看。背下了歌词，再跟着唐老师唱，开始唱在喉咙里面，唱了两遍以后，不自觉的大声了起来，喊着唱的，逼着喉咙唱的，象读课本一样唱的，也有几个唱得好的女同学，却被淹没在了嘈杂的歌唱声中。唐老师也似乎越加来了精神，忘记了下课，领着一大群各个年级的学生，唱成一片。

　　可能是唐老师和我父亲读高小的那个学校，有教过音乐这门课，就是我父亲也会捣弄一些乐器，象二胡、笛子。...

　　唐璜在小说里是一个什么样的人物，下面是出国留学网小编为您整理的“读《唐璜》有感”，仅供参考，希望您喜欢！更多详细内容请点击出国留学网查看。

　　读《唐璜》有感1

　　他内心的矛盾，他虽凶狠的杀死了不少土耳其人，但又从凶残的沙俄士兵屠刀下救了一个10岁的土耳其女孩。看至此，我不经在思考一个问题，拜伦究竟想通过唐璜向我们展示一个什么样的19世纪？唐璜受沙皇女王的要求，带着土耳其少女前往英国进行谈判。唐璜原本对英国十分仇恨，说英国“曾经把自由奉献给全人类，现在却要他们戴上镣铐，甚至禁锢人们的心灵”，并且侵略到北美、印度等处。英国同西班牙为了争夺海上霸权和西欧地区的统治权，曾经在三四年间多次进行大战，最后西班牙大败，失去了在南、北美洲的殖民地，成为小国。作为西班牙贵族的唐璜，自然仇恨英国。他决心到了英国后，把英国的反动真相告诉英国民众。但是，当他登上英国国土后，见到的情况却改变了他的看法。一切给他留下了很好的印象，他觉得这儿简直是自由乐土。正当他打心眼里赞叹英国社会时，突然一伙拦路抢劫的匪徒挡住了他，强迫他留下买路钱。他从衣袋里拔出手枪，打死了1个匪徒，另4个夹起尾巴逃走了。此后，他改变了看法，觉得在伦敦的街道上根本找不着一个老实人，最富丽堂皇的宾馆也只不过是外交界骗子的安乐窝。

　　被引见英国国王后，他发现大臣们完全是“没有丝毫人气味的畜生”，议会是一个专搞捐税的机构，财阀们才是英国和欧洲各国的真正主子，而大不列颠王国不过是“一所超等动物园”。唐璜被英国上流社会接纳，天天进出贵族、富豪居住的伦敦西区。他说这区域是英国最罪恶的地方，这儿的人“把爱情一半当荣耀，一半当买卖”。他的行为又恰恰同他的认识相违背，他在这儿同不少的贵族妇女勾勾搭搭，打得火热。看到这些，我想我找到答案了。所有的叙事都是为了拜伦讽刺英国和欧洲贵族社会、贵族政治而做铺垫的。诗歌中一个场景接着一个场景呈现在我眼前。情节虽发生在18世纪末，但是，描绘的却是18世纪末至19世纪初欧洲社会的现实生活。

　　拜伦是用过去的革命经验和当时的现实相比，鞭挞了“神圣同盟”和欧洲反动势力，号召人民争取自由、打倒暴君。诗歌对英国贵族和资产阶级的拜金主义作了淋漓尽致的揭露和讽刺。英国统治阶级夸耀“自由”和“权利”，但是唐璜初次来到伦敦，就遭到了强盗的袭击。诗歌痛斥英国贵族卡斯尔累爵士为“恶棍”和“奴隶制造商”，谴责当时备受统治阶级称赞的惠灵顿为“第一流的刽子手”。英国上流社会外表华丽，内部却糜烂透顶，丑陋不堪。看完后，我陷入了沉思，拜伦为什么要如此大费周章的讽刺英国贵族进行讽刺呢？找到拜伦生活的背景后，我想我有点懂了。

　　拜伦1788年1月22日出生于伦敦，父母皆出自没落贵族家庭。学生时代即深受启蒙思想影响。1809-1811年游历西班牙、希腊、土耳其等国，受各国人民反侵略、反压迫斗争鼓舞。拜伦不仅是一位伟大的诗人，还是一个为理想战斗一生的勇士；他积极而勇敢地投身革命，参加了希腊民族解放运动，并成为领导人之一。 1811-1816年，拜伦一直在生活在不断的感情旋涡中。在他到处受欢迎的社交生活中，逢场作戏的爱情俯拾即是，一个年青的贵族诗人的风流韵事自然更为人津津乐道。拜伦在1813年向一位安娜·密尔班克小姐求婚，于1815年1月和她结了婚。这是拜伦一生中所铸的最大的错误。拜伦夫人是一个见解褊狭的、深为其阶级的伪善所囿的人，完全不能理解拜伦的事业和观点。婚后一年，便带着初生一个多月的女儿回到自己家中，拒绝...