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关于师德师风演讲范文

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  因为有爱,一个人的智慧可以变成几十几百几千个人的智慧;因为有爱,一个人的美德可以变成几十几百几千个人的美德;因为有爱,一个人的贡献可以变成几十几百几千个人的贡献。以下是出国留学网小编为您整理的“关于师德师风演讲范文”,供您参考,更多详细内容请点击出国留学网(m.liuxue86.com)查看。

  关于师德师风演讲范文【一】

  尊敬的各位领导、各位评委,亲爱的老师们:

  大家好!今天我演讲的题目是《爱的力量》。

  一个早晨,我迎着第一缕阳光来到了我工作的地方——风景秀丽的XX小学。刚踏进校园,远处就走来一个熟悉的身影,手里提着一个大西瓜,笑眯眯地叫:“曹老师,我等您很久了,告诉你一个好消息,我被安徽大学录取了。”随后,她拿出录取通知书给我看,又塞给我一个大西瓜。“这瓜是我家自己种的,给您解解渴。”看着她那灿烂的笑容,我惊讶地说:“你被安徽大学录取了!太好了!祝贺你!”

  这名学生叫芙蓉,我和她有很多故事:十三年前,十八岁的我走出师范的校门,来到了XX县XX桥小学任教,我满怀激情地投入到工作之中。一个学期快要过去了,我发现教学效果不够理想,和孩子们总隔着一道门,没能完全融入到他们的心灵之中。通过家访,我了解到班里的50多名学生中有一半以上的父母都已外出打工,他们平时的衣食起居全是依靠爷爷奶奶,这些孩子性格孤僻,不太合群,缺乏生活常识,学习主动性不高。

  我该怎么办呢?带着困惑和不解我诚心的向已经在教育战线工作了几十载的母亲请教,她问我:“你教书主要是靠什么?”我毫不思索地回答:“靠嘴啊!”她沉默了一下,用手指着自己的胸口,语重心长地说:“孩子,要靠心啊!” 母亲的话深深地触动了我。

  我决定照着母亲的话去做。除了在课堂认真的教好语文之外,课后和他们玩在一起,课余和他们聊在一起。在班里我开展了丰富多彩的活动,比如开故事会,演讲会,小手工制作竞赛等等。我还利用业余时间组建了一支文艺队,教孩子们唱歌跳舞,让他们感受艺术的美,得到艺术的熏陶。慢慢的我发现孩子们有了明显的变化,他们变得活泼开朗,和我也越来越亲近起来,我有了一种小小的成功的喜悦。但是我的心里总是还牵挂着一个孩子。那段时间,我和学生在教室排练,教室外的窗台上总是趴着一个穿着红色上衣的小姑娘,她在偷偷地看着我们,透过玻璃窗,那双眼睛是那么的清澈明亮。每回我走出去叫她,可小姑娘总象犯了错一样落荒而逃。她就是我们班的芙蓉,一些好奇,一些不解,一种责任,催促着我。通过家访,我知道了在她5岁那年,妈妈受不了山里的苦日子,出去打工便一去不回,爸爸则千辛万苦的一边打工一边去找妈妈,可不幸的事再次降临,爸爸在工地失足,摔断了腿,成了残疾。没有妈妈的疼爱,只能和爸爸相依为命,生活的苦楚让这个天真可爱的小女孩变得性格孤僻,沉默寡言。我的心被深深地触动,我好想帮助她,我想让断翅的小鸟重新飞上天空;我想让这颗受伤的小小心灵不再害怕;我想让她变的阳光,变成天使。

  于是,我把芙蓉带进了文娱队,教她唱歌,教她跳舞,给她买新衣裳,可她依旧是一言不发,依旧穿着那件红色上衣,只是呆呆地看着,静静地听着。我多想告诉她,孩子呀,老师想让你像小鸟一样歌唱,像蝴蝶一样飞舞,我相信总有一天,你会放下阴霾的记忆,敞开了心扉地歌唱。我清楚的记得那天,我教她们唱《鲁冰花》,她突然开口唱歌了,“天上的星星不说话,地上的娃娃想妈妈...

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演讲稿 师德演讲稿

  演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。今天小编在这里给大家推荐一些演讲稿,欢迎大家围观参考,想了解更多,欢迎访问出国留学网。

  25年前,我从郑州幼儿师范学校毕业,进入这个幼儿园工作,青春年少之时,开始体验一种既像母亲又像教师的崭新生活。日复一日,年复一年,生活在最单纯又最多彩的世界里,工作在最感性又最理性的状态下,劳动在最快乐又最艰辛的状态中。弹指间,四分之一世纪过去了,我们在园舍的房前屋后亲手种植的小树已经亭亭如盖,当年的少女都已人到中年,由初出茅庐初涉社会的天真烂漫未谙世情,成长为这个城市幼儿教育领域的中坚力量和领头人物。

  15年前,我开始担任郑州市实验幼儿园园长职务,负责这个教育机构的运营管理工作。在我们这个城市庞大的社会管理体系和复杂的行政管理层级中,也许这个职位很基层很小儿科,但我在许多母亲、许多孩子柔和清澈的眼光中,看到了他们的敬重和依赖,看到了他们的认同与期待。

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  爱与耐心

  着名瑞士教育家裴斯泰洛奇说过这样一段话,很令我感动。他说:“从早到晚我一直生活在他们中间,我的手牵着他们的手,我的眼睛注视他们的眼睛,我随着他们流泪而流泪,我随着他们微笑而微笑。”是啊,这就是一名幼儿工作者的爱。每一个孩子,无论家庭条件,无论个性特征,都热烈期盼、需要着老师的爱。老师的爱是照亮孩子心灵窗户的盏盏烛光,是唤起孩子美好人生的喃喃细语。当然,耐心同样被写进我的职业守则中。因为我知道,孩童的稚嫩和他们不可估量的潜力,我会微笑看着他们,等待着他们,1天,2天……1个月,2个月……1年,2年……哪怕充满期望的话语、动作早巳重复百遍。只有做到耐心,才会让爱心在幼儿教育事业中永远驻足。不止我,我们幼儿园的每一位老师,都将“爱生如子、爱岗敬业、爱园如家”在心底铭刻,在每一天的工作中彰显。对待幼儿,充满爱心;照顾幼儿,周到细心;教育幼儿,热情耐心——我们做到了!

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