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师资队伍建设工作总结【篇1】
我校现有教学班12个,在校学生501人,在岗教职工27名。教职工中,学历达标,绝大部分教师具有中级以上职称的教师,各级优秀教师和班主任18名。校园环境规范、整洁,富于教育性。
近年来,随着国家有关教育的方针、政策、法律、法规的颁布实施,在上级党委、政府的领导下,我校在学校的日常工作中,狠抓教师队伍建设,并取得了一定的成绩,积累了一定的经验。为使我校的教育、教学工作稳步发展,再创辉煌,建设一支思想过硬、业务素质精良,具有创新能力的教师队伍,长期以来学校十分重视教师队伍建设工作,现将我校开展教师队伍建设的工作情况总结如下。
一、加强教师思想素质的培养教育,使广大教师真正成为塑造学生心灵的灵魂工程师。
我校深刻地认识到:全面贯彻教育方针、全面实施素质教育、把学生素质培养目标落实到学校工作中,是学校教育教学工作的生命线。因此,学校把加强教师的思想素质教育放在了学校教师各项工作的首位。
学校十分重视加强对广大教师的爱国主义、集体主义、社会主义教育,帮助教师牢固树立正确的、符合社会主义、共产主义的公共道德标准的人生观、价值观,广泛开展活动,优化育人环境,把党的教育方针落实到学校工作的各个环节中去。努力加强学校的校风建设,通过一个不太长的时间的养成教育,在校园中形成了“敬业、爱生、乐教、 自律”的教风、“立志、 守纪、 勤学、 奋进”的学风、“砺志、勤奋、团结、进取、文明”的校风,“让每个学生成为国家建设的合格人才,让所有的学生家长对学校的工作感到放心,让家乡人民为学校的业绩满意”成为了全校教师的工作目标。
近年来,学校组织全校教师认真学习了邓小平教育思想。通过学习讨论,有力地推动了学校各方面工作的健康运行,一个讲师德、讲业绩,爱岗、敬业的良好风气已经形成,一支梯度适宜、层次明显的教育教学工作的骨干教师队伍已在学校的教育、教学岗位上发挥带头作用。 党支部加强了对青年积极份子的培养,加强对他们的党的理论教育,给他们压担子。经过支部教育,有几名青年教师向党支部递交了入党申请书,已被列为培养对象。
今年,学校提出了“‘抓常规、促质量、办象棋文化的特色学校’,培养德、智、体、美、劳全面发展、具有良好心理品质和强烈民族责任感、具有高尚情操、健全人格、健康体魄的‘四有’新人”的办学目标和育人目标。在党支部的领导和党员教师的带动下,全校师生员工“视荣誉如生命,爱学校如家庭”蔚然成风,“校以育人为本,师以敬业为乐,生以成才为志”成为全体师生共同恪守的准则。
二、把落实教学常规的组织和管理,作为提高教师教学能力的前提和保证。
在工作中,我们认识到:学校教学常规管理工作是一项既细致又复杂的教学组织活动,是一个学校教学管理中最基本、最经常的管理活动,是全面贯彻国家教育方针、政策,认真执行教育部颁布的教学计划、课程计划和提高教师教育、教学工作能力的根本保证。
学校重视在教育、教学活动中进行规范化常规管理,成立了由校长挂帅、主管教学工作的副校长主持、学校教导处负责具体日常工作、各学科...