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微党课:落实全面从严管党治党 必须加强党员队伍建设

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  微党课:落实全面从严管党治党 必须加强党员队伍建设

  落实党的组织生活制度,加强党员教育和管理,建设政治过硬的党员队伍,是推进全面从严治党,推动企业改革发展、实现各项任务目标的根本保证。当前,公司党委正在认真开展向廖俊波同志学习的活动。公司广大党员要向廖俊波同志学习,学习他信念坚定、对党忠诚的政治品质;学习他心系群众、勤政为民的公仆情怀;学习他敢于担当、苦干实干的务实作风;学习他无私奉献、忘我工作的敬业精神;学习他廉洁奉公、干净做事的高尚情操。廖俊波同志的事迹和精神集中体现了我们党的理想、信念和宗旨,体现了新时期共产党人“忠诚、干净、担当”的精神风貌,是与全面从严治党要求和“四讲四有”党员标准相一致的。我们要将学习活动同建设“四讲四有”党员队伍结合起来,讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为,发挥示范引领表率作用,把广大员工的思想、力量和行动凝聚、统一到加强党的建设、打造优质企业上来,为推动企业发展加速度持续发力、拼搏奉献。

  要讲政治、有信念,做政治过硬、信念坚定的合格党员。政治过硬的首要前提是对党忠诚,这是共产党人首要的政治原则、政治本色和政治品质,也是最根本、最起码的政治要求。作为党员我们选择了入党,就要时刻牢记入党誓词,牢记自己的第一身份是党员,第一职责是为党工作,始终遵循党章党规,时刻保持政治上的清醒,提高政治敏锐性和政治鉴别力,怀揣着共产党人的坚定信仰,把忠诚刻在心里、奉为信念、落实于行动。作为一名党员干部,讲政治、有信念,就是要忠诚企业,坚持企业发展的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,做到思想上、行动上始终与企业发展同频共振,把爱企、忧企、兴企落实到行动上,体现在工作中。

  要讲规矩、有纪律,做严守规矩、严明纪律的合格党员。自觉遵守组织纪律、遵循组织程序、服从组织决定,严守党的纪律规矩,是我们党不断发展壮大的重要保证。党员尤其是党员领导干部要强化尊崇、遵守、贯彻、维护党章党规的意识,明纪律、守规矩,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,严格“按制度、按规则、按程序”办事,做到坚持原则不动摇、落实规矩不走样、履行程序不变通,使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。作为企业的一名党员干部,讲规矩、有纪律,就是要遵纪守规,认真遵守和执行企业的规章制度,秉公用权,尽心履职,按规矩、程序办事,不越规、不逾矩,守住处事、做人、交友的底线,维护企业和员工的利益,树立党员干部的良好形象。

  要讲道德、有品行,做道德高尚、品行端正的合格党员。党员干部只有明大德、守公德、严私德,才能永葆党的先进性和纯洁性。提高道德修养,关键在于慎独慎微,自警自省,传承好党的优良传统和作风,弘扬中华民族的传统美德,践行社会主义核心价值观,自觉远离低级趣味,坚决抵制歪风邪气。作为企业的一名党员干部,讲道德、有品行,就是要遵守政治品德、社会公德、职业道德、家庭美德,严于律己、以身作则、率先垂范,以自己的道德实践引领企业形成良好的道德风尚,打造风清气正的企业发展环境。

  要讲奉献、有作为,做奉献担当、善做善成的合格党员。勇于担当是共产党人的高尚品格,是胆识,是情怀,更是奉献。当前我国改革发展进入深水区,需要啃硬骨头涉险滩。一些党员干部出现“本领恐慌”、“为官不为”等新情况新...

与队伍建设相关的演讲稿范文

​2019江西关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见

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  想要考教师资格证的你,一起来看看小编为你提供的2019江西关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见,来了解一下吧,希望能够帮助到你,想知道更多相关资讯,请关注网站更新。

江西发布《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》

  省政府新闻办,省委教育工委、省教育厅,省编办,省财政厅,省人社厅联合召开新闻发布会,介绍《中共江西省委 江西省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》(以下简称《实施意见》)有关情况。省委教育工委委员、省教育厅总督学曹伴好作新闻发布并答记者问。

  今年1月,中共中央、国务院印发了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》。这是新中国成立以来党中央出台的第一个专门面向教师队伍建设的里程碑式政策文件,将教育和教师工作提到了前所未有的政治高度,对于建设教育强国、决胜全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有十分重要的意义。省委、省政府对此高度重视,批示省教育厅牵头结合我省实际抓好贯彻落实。根据省领导批示精神,省教育厅广泛开展调研,多方听取意见建议,会同省直有关部门研究制定了《实施意见(审议稿)》。7月23日,《实施意见》经省委第68次常委会审议并原则通过,8月7日正式印发。这是第34个教师节即将来临之际,省委、省政府给全省广大教师送上的一份丰厚的节日大礼包,充分体现了党委、政府对广大教师的深切关怀,标志着我省教师队伍建设的春天已经来临。

  曹伴好简要介绍了《实施意见》的总体情况,重点介绍了《实施意见》提出的10个方面具有江西省情教情特色的政策举措。他强调,《实施意见》是省委、省政府加强新时代教师队伍建设的总体设计,是我们当前和今后一个时期抓好教师队伍建设的纲领性文件和行动指南,具有里程碑意义。下一步,将大力开展宣传,解读好各项惠师政策措施,营造尊师重教良好氛围;进一步争取有关部门和社会各界支持,加大经费投入和政策保障力度,让广大教师有实实在在的获得感;指导各地各校结合实际,研究制定具体贯彻落实措施,确保《实施意见》落到实处、取得实效。

  10个方面具有江西省情教情特色的政策举措:

  实施师德师风建设工程。 在第二部分第6条中提出:开展教师宣传省级重大题材作品立项;推进“万师访万家”活动常态化制度化,完善家校社协同育人体系;制定师德违规行为处理实施办法;建立教师师德师风信用体系,推行师德考核负面清单制度;完善诚信承诺和失信惩戒机制。

  大力支持师范教育。在第三部分第7条中提出:适时提高师范专业生均拨款标准,提升师范教育保障水平;适度扩大师范类院校办学规模,在办学条件允许的基础上,倾斜安排师范类院校招生计划,在高等学校重大改革项目中对师范类院校和师范类专业给予支持;完善省属师范大学本科师范生公费教育政策,履约服务期调整为6年。

  着力培养打造高层次人才。 在第三部分第11条中提出:引导高等学校以国家“****”“****”和省“双千计划”等重大人才工程项目为依托,面向海内外引进一批业务水平高、学术造诣深、能带领本学科赶超国际国内先进水平的“高精尖缺”人才;对在我省工作的高层次人才,给予落户、住房、子女入学、职称评聘等优惠政策;积极实施“井冈学者奖励计划”“青年井冈学者奖励计划”等人才工程;实施创新人才(团队)培育计划,对全省高校中青年骨干教师实施三年一周...

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《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》解读

新时代教师 教师

  百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。出国留学网小编了解到:为培养造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍,中共中央、国务院日前印发全面深化新时代教师队伍建设改革的意见,对如何破解当前亟待解决的突出问题、培养高素质教师队伍等作出顶层设计和明确要求。

  [关键词]以师德为要

  我国教师队伍总体健康积极向上,但个别教师违反师德现象时有发生,虽属极少数,却严重损害了师道尊严,影响了教师形象。

  为此,意见要求:

  ——将全面从严治党要求落实到每个教师党支部和教师党员,把党的政治建设摆在首位,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。

  ——健全师德建设长效机制,推动师德建设常态化长效化。

  ——推行师德考核负面清单制度,建立教师个人信用记录,完善诚信承诺和失信惩戒机制,着力解决师德失范、学术不端等问题。

  [关键词]提升专业能力

  教师教育是培养教师的关键环节,是教师队伍建设的源头活水。根据教育部统计数据,截至2016年,全国共有各级各类学校专任教师1578万。与2012年相比,学前教育专任教师增加75.3万,增长50.9%;普通高校专任教师增加16.2万人,特殊教育专任教师增加9516人,义务教育专任教师增加18.7万人。

  然而,城乡义务教育教师队伍结构性失衡问题仍然存在,大力振兴教师教育,提升教师专业素质能力至关重要。

  意见提出:

  ——实施教师教育振兴行动计划,建立以师范院校为主体、高水平非师范院校参与的中国特色师范教育体系。

  ——鼓励各地结合实际,适时提高师范专业生均拨款标准,提升师范教育保障水平。

  ——完善教育部直属师范大学师范生公费教育政策,履约任教服务期调整为6年。

  ——推动一批有基础的高水平综合大学成立教师教育学院,设立师范专业。

  [关键词]聚焦管理顽疾

  教育改革进入深入区和攻坚期,深化教师管理综合改革,是理顺体制机制的前提。意见抓住问题要害,聚焦管理顽疾:

  ——盘活事业编制存量,优化编制结构,向教师队伍倾斜,采取多种形式增加教师总量,优先保障教育发展需要。

  ——实行义务教育教师“县管校聘”。深入推进县域内义务教育学校教师校长交流轮岗。实行学区(乡镇)内走教制度。逐步扩大农村教师特岗计划实施规模,适时提高特岗教师工资性补助标准。

  ——完善教师资格考试政策,新入职教师必须取得教师资格。

  ——逐步将幼儿园教师学历提升至专科,小学教师学历提升至师范专业专科和非师范专业本科,初中教师学历提升至本科,有条件的地方将普通高中教师学历提升至研究生。

  ——适当提高中小学中级、高级教师岗位比例。推行中小学校长职级制改革。

  ——完善职业院校教师资格标准,探索将行业企业从业经历作为认定教育教学能力、取得专业课教师资格的必要条件。

  ——严把高等学校教师选聘入口关,实行思想政治素质和业务能力双重考察。推动高等学校教师职称制度改革,将评审权直接下放至高等学校。

  [关键词]提高待遇地位

  不断提高地位待遇,让...

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教育部:划出新时代教师队伍建设四个重点

教师队伍建设 新时代教师队伍建设

  下面是出国留学网整理的“教育部:划出新时代教师队伍建设四个重点”,欢迎阅读参考,更多有关内容请继续关注本网站高考栏目。

  教育部:划出新时代教师队伍建设四个重点

  1月25日,教育部在京召开普通高等学校师范类专业认证工作视频会议,部署启动师范类专业认证工作。教育部党组书记、部长陈宝生出席会议并讲话。

  陈宝生部长在会上说了啥?

  学习贯彻党的十九大精神,围绕全面深化新时代教师队伍建设改革,教育战线要深刻认识加强教师队伍建设是建设教育强国、办好人民满意教育、加快教育现代化的基础,要努力实现教师队伍的整体素质提升和专业化建设,开启新时代教师队伍建设新征程。

  以习近平同志为核心的党中央高度重视教师队伍建设,教育战线要努力将中央决策部署落到实处,实施教师队伍建设改革攻坚行动,书写教师队伍建设改革“奋进之笔”。

  一是写好师德师风建设“奋进之笔”,实施师德师风建设工程,出台师德修养培训课程标准,发掘师德典型,讲好师德故事,弘扬以“西迁精神”为代表的老一辈知识分子的爱国奋斗精神,提高教师思想政治素质和职业道德水平。

  二是写好提升素质能力“奋进之笔”,加大对师范院校的支持力度,提升培养规格层次,创新教师教育模式,全面提高教师队伍的综合素质、专业化水平和创新能力。

  三是写好管理改革创新“奋进之笔”,落实高校职称评审权“放管服”,加大力度改革完善教职工编制配备管理办法,建立“县管校聘”管理改革示范区。

  四是写好提高地位待遇“奋进之笔”,提升教师的政治地位、社会地位和职业地位,完善学校收入分配激励机制,全面落实集中连片特困地区乡村教师生活补助政策,加大周转房建设力度,优化经费投入结构。

  各地各高校要将师范类专业认证作为突破口,重塑体系、落实保障、提高质量,推进教师教育振兴发展。

  要画好“施工图”,实施教师教育振兴行动计划,推进“十大行动”,寻求深化教师教育改革的突破口和着力点。

  要建好“老字号”,发挥师范院校主体作用,办好一批高水平师范专业,加快建设中国特色、世界水平的教师教育体系。

  要打好“一流牌”,打造一流教师教育,逐步提升教师培养规格,提高师范生生源质量,培养适应未来教育变革的新型教师。

  要守好“生命线”,实施师范专业认证制度,建立认证标准,实施一流标尺“量”、质量三级“跳”、阳光认证“晒”。

  教育部党组成员、副部长孙尧主持会议。他要求,要深刻领会实施师范类专业认证的重大意义,抓好抓实师范类专业认证工作,做好新时代教师队伍建设改革文件的贯彻落实工作,牢牢把握教师教育新方向,回应教师教育面临新挑战,努力形成优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好老师不断涌现的良好局面。

  会上,普通高等学校师范类专业认证专家委员会正式成立,陈宝生为专家委员会委员现场颁发聘书。

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舟山分层分类做好社会工作者队伍建设

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  社会工作者行业动态和资讯又更新了哦!出国留学网为大家提供“舟山分层分类做好社会工作者队伍建设”,本网站将会继续为大家更新更多资讯,请各位考生关注我们网站的更新!

  舟山分层分类做好社会工作者队伍建设

  为突破人才瓶颈、创新社会治理,今年以来,舟山市民政局以“数量充足、结构合理、素质优良”为目标,坚持方法创新,注重结合实际,多措并举、分层分类推进社会工作人才队伍建设。

  一是拔尖“领军层”,组织开展社会工作领军人才培育工程。年初开始,通过集中授课、现场教学、项目实践、考核评估,对遴选出的57名社会工作领军人才候选人进行培训,使其接受系统的专业理论学习、社工项目实践及督导,全面提升其社工实务能力,并通过综合考评筛选出首批市级社会工作领军人才。

  二是茁壮“茎干层”,做好社会工作专业人才继续教育。充分发挥社会工作师协会的平台纽带作用,通过集中授课、社工沙龙、专题研讨会等形式,为广大持证社工提供继续教育,全年累计培训260余人次。

  三是发展“新生层”,创新社工职业水平考试考前培训。运用“互联网+”的思维模式,变集中授课为网络培训,免费为400名新考生提供考前培训视频课程,学习时间更加灵活性,培训效果更加增显,全年通过人数66人,通过率达16%,高于全省平均水平。

  四是扎深“根基层”,加强社会工作从业人员业务培训。通过舟山市社会工作员培训,对全市社会工作从业人员进行社工专业知识的普及性培训,全年开展社工员培训3期,颁发证书213本。

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芜湖市鸠江区推进社会工作者队伍建设的措施

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  芜湖市鸠江区推进社会工作者队伍建设的措施

  一是动员社工参加全国职称考试。印发了《关于认真组织社会工作者职业水平考试工作的通知》,广泛动员符合条件的社工踊跃报考全国社会工作职称水平考试,落实对取得助理社工师、社工师职称的月基本报酬分别增加200元、400元政策。目前,全区社会工作师和助理社会工作师的人数达到147人。

  二是开设社会工作本科班学历教育。自2013年起,在芜湖电大开设为期三期的“鸠江区社会工作专业本科班”,对年轻社区干部进行学历教育,对毕业后的社区干部给予报销80%学费。2014年报名我区与电大合作开设的社会工作本科班的47名学员,今年全部毕业,并为其报销学费 26.69万元。

  三是加强社工业务能力提升培训。先后两次组织全区109个村居社区干部和9个镇街民政办主任,主要围绕城乡社区协商和社区建设标准化建设等方面,开展业务能力提升培训。四是开展社区干部教育继续学习。积极组织社区主要负责人和社会工作师或助理社会工作师参加芜湖市组织的能力培训班和芜湖市社会工作高级研修班,全面学习社区建设和社区管理、社会工作方法和技巧及其在社区建设中的应用等内容,提升社会工作从业人员能力水平。

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加强公务员队伍建设的重要举措

加强公务员队伍建设 公务员考试

  出国留学网公务员考试频道为您整理《加强公务员队伍建设的重要举措》,希望广大考生们都能及时报考公务员,并好好复习,通过考试!

加强公务员队伍建设的重要举措

  近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《聘任制公务员管理规定(试行)》(以下简称《规定》)。围绕社会公众关切内容,国家公务员局有关负责人接受了《经济日报》记者的采访。

  立足解决实际问题

  “《规定》建立了符合我国国情和公务员管理实际的聘任人员管理制度。”这位负责人谈到,制定《规定》的总体考虑,一是坚持党管干部、党管人才原则;二是坚持依法合规、从严管理;三是坚持实事求是、改革创新。

  《规定》立足于解决公务员队伍建设的实际问题,聘任制定位于满足党政机关短期、急需的高层次专业人才的需求,尊重高层次人才的吸引使用规律,通过合同管理、聘期管理与市场接轨,着力构建能进能出的管理机制,切实发挥聘任制灵活用人的优势,达到提高效率、降低成本的目的。

  细化聘任主要环节

  此前,公务员法只对聘任制作了原则规定。《规定》按照于法周延、于事简便的原则,在公务员法确立的框架下,围绕聘任制公务员进、管、出的主要环节作了细化。

  一是明确了实行聘任制的职位范围。吸收近年来试点机关主要通过聘任制吸引专业性人才的经验,《规定》明确,机关聘任公务员,主要面向专业性较强的职位,确有特殊需要的,也可以面向辅助性职位。

  二是对职位招聘作了细化。《规定》明确机关聘任公务员一般应当公开招聘,对工作急需、符合聘任职位条件的人选少、难以进行公开招聘的专业性较强的职位,可以从符合条件的人员中直接选聘,并对公开招聘和直接选聘的方式及程序作了细化。

  三是完善聘任合同管理。《规定》对聘任合同的签订、变更、解除和终止等进行了明确,将公务员管理的相关要求在合同管理中予以细化和体现,充分体现聘任制用人的灵活性。

  四是规范聘任制公务员的日常管理。《规定》明确了聘任制公务员的考核、续聘、协议工资、社会保险、人事争议处理等,为机关使用和发挥聘任制公务员的作用提供政策依据。

  用人更加开放灵活

  这位负责人说,聘任制公务员的管理引入市场机制后,用人更加开放灵活。主要体现在:

  ——合同管理。机关对聘任制公务员的管理主要是依据公务员法和聘任合同进行。聘任制公务员根据合同约定履行职责,享受相应的待遇。

  ——平等协商。在聘任关系确定过程中,机关与应聘人员的地位是平等的。签订聘任合同以后,虽然机关与聘任制公务员已经是行政隶属关系,但双方仍然可以通过协商一致,变更或者解除聘任合同。

  ——聘期明确。聘任制公务员都有明确的聘任期限,聘任合同期限为1年至5年。聘任期内,聘任人员是公务员。聘任期满,任用关系自然解除,聘任人员就不再是公务员。

  “聘任制公务员的适用范围是特定的,是拓宽公务员来源渠道的一种重要补充形式,不是用来替代其他来源渠道。要坚持公开招聘为主,严格程序和条件,对直接选聘要加强监督。”国家公务员局有关负责人强调,按照《规定》,专业性较强职位上的聘任制公务员,符合条件的可以转为委任制公务员。这是一项增加职位吸引力的政策,但要...

与队伍建设相关的公务员考试

教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》修订出台

辅导员队伍建设 教育部

  (一)仪表

  仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。

  1、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。不要在人前"打扫个人卫生"。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。

  2、服饰:服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。具体说来,它既要自然得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应,还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求,即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素,并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

  (二)言谈

  言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。

  1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。

  2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的"请"、"谢谢"、"对不起",第二人称中的"您"字等。初次见面为"久仰";很久不见为"久违";请人批评为"指教...

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幼儿园队伍建设2017年度工作总结范文

幼儿园队伍建设 幼儿园队伍建设年度总结 幼儿园队伍建设年度工作总结范文

  幼儿园是孩子们学生和成长的地方之一,幼儿园的队伍建设对孩子们有着很重要的影响。下面是由出国留学网小编精心为大家带来的“幼儿园队伍建设2017年度工作总结范文”,欢迎大家阅读,仅供大家参考,希望对您有所帮助。更多文章在出国留学网工作总结栏目,希望您能关注与阅读。

  在2017年的一年里,xxx幼儿园在上级领导的关心指导下,在广大幼儿园家长及社会各界的大力支持下,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等教育法规和相关教育政策;并根据实际情况,针对幼儿特点,坚持“保教结合、以保为主、以保促教”;“寓教于乐”的办学原则,开发幼儿潜能,培育幼儿健全人格,促进智力、情感、意志的协调发展,为幼儿以后的成长打下良好的基础。通过自查,本园总结经验教训,得出以下认识,现汇报如下,以期得到领导们的批评指正:

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  幼儿园工作总结 | 幼儿园年度工作总结 | 幼儿园年终工作总结 | 幼儿园个人工作总结

  一、我园基本情况及设备设施简介

  我园位于xxxx社,占地面积600平方米,其中室内面积450平方米;教室4间,寝室2间,厨房1间,多功能活动室1间,男女厕所各1间;有大班、中班、小班3个,幼儿70名,班额人数控制在规定范围内。每个幼儿均有桌椅及午休床,均达安全标准。教学设备包括钢琴1架、电子琴3架,大型活动器械2套;厨房有防蝇、饮水设备,冰箱一台和必需的炊具餐具;我园还备有保健箱及紫外线消毒灯等设备。

  我园园舍坚固,采光较好,空气流通。处于居民区,因此园内园外无污染,无噪音,适合幼儿在此学习生活。本园园舍开放,能及时疏通幼儿,安全系数高。

  我园设园长1名,教师3名,保育员3名,炊事员1名,保安1名。其中本科学历教师1名,中师中专教师3名。我园园长均有多年幼儿、学前教育及管理工作经验,对幼儿有很强的责任心和爱心,并能根据幼儿身心发展的实际情况制定计划进行保育。

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与队伍建设相关的年终工作总结

《四川省社会工作专业人才队伍建设“十三五”规划》已发布

社会工作者行业资讯

  出国留学网为大家提供“《四川省社会工作专业人才队伍建设“十三五”规划》已发布”供广大考生参考,更多资讯请关注我们网站的更新。

  《四川省社会工作专业人才队伍建设“十三五”规划》已发布

  经省委、省政府同意,《四川省社会工作专业人才队伍建设“十三五”规划》于近日出台。《规划》提出,到2020年,我省社工专业人才总量将由2015年的1.9万人增加到5.5万人,满足人民群众日益增长的社会服务需求。

  《规划》确定了“十三五”期间将重点建设的6个领域社工专业人才队伍。一是社区建设领域社工专业人才队伍建设,力争到2020年,每个城乡社区至少配备1名社区社会工作者;二是青少年事务领域社工专业人才队伍建设,到2020年,力争建立1.1万人的青少年事务社会工作专业人才队伍;三是社会救助领域社工专业人才队伍建设,到2020年,创建社会救助领域社会工作示范地区和单位10个;四是特殊人群服务领域社工专业人才队伍建设,到2020年,力争建成精神卫生、犯罪预防、禁毒戒毒、社区矫正、安置帮教等5家特殊人群服务领域社会工作服务示范单位;五是救灾领域社工专业人才队伍建设;六是老年领域社工专业人才队伍建设。按照规划,到2020年,全省社工专业人才中,具有社会工作师职业水平证书或达到同等能力素质的中级及以上社会工作专业人才将达到6000人。

  此外,还将重点实施社工专业人才综合素质提升,社工服务机构能力建设,社工专业人才参与脱贫攻坚服务,社区、社会组织、专业社工“三社联动”推进,重点领域社工服务示范项目,社工专业人才信息化建设等“六大人才工程”。

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