常州淹城

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本作文是关于高中高一900字的作文，题目为：《游常州淹城野生动物园》，欢迎大家踊跃投稿。

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本作文是关于450字的作文，题目为：《乐游淹城乐园 》，欢迎大家踊跃投稿。

　　今年暑假，我们全家一起去淹城春秋乐园游泳。这天，我们兴致勃勃地带着游泳圈和泳衣出发喽!

　　来到淹城，大门耸立在我们的眼前，来到内部，我们看到了各种精妙绝伦的雕像，不得不让人啧啧赞叹。最好玩的还要数游泳了。我们来到“百灵水世界”，换好泳衣。刚进入水池，我还以为水很浅，可刚走几步，水就到我的腰上，真是不下不知道，一下下一跳啊。还好，我有秘密武器——游泳圈。还多亏我的秘密武器，不然我的脚早就打滑了，“哈哈哈哈哈，这点小事怎能绊倒我灰太狼大王呢，不，是邓锦程大王。”我得意地笑着。真没有想到，才刚走一步，我的脚没站稳，打滑了，我倒是没摔倒，多亏游泳圈，但是，因重力溅起的水花并没有放过我，我的脸被水占据，“55555，好倒霉哦!”我欲哭无泪。

　　池里的人个个眉飞舞色，有的拿着水枪追逐嬉戏，有的爬到水面的气模上玩耍，有的夫妻结对，有的独自戏水······表哥跟着我跑东跑西，累得满头大汗。我来到深水区，只见边上的设备掀起了大浪，游客们都变成了“落汤鸡”，丈浪把我打得全身都是水，把表哥逗得哈哈大笑，我生气地扫了他一脸水，他又向我扫了一下，就这样，不知过了多长时间，我们都打累了，天快黑了，夕阳出来了，我坐在水面上，望着夕阳，好美，红红的，像一缕缕丝绸，像一缕缕红烟，像一个······

　　时间不会停止，转眼间，要回家了，真舍不得啊，天上还是那么美，那么漂亮!

　　让幼儿学习运用泥板造型、刻画等手法表现古淹城的建筑特征。以下是出国留学网小编整理的幼儿园大班美术教案：春秋淹城，欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。

　　活动目标：

　　l、学习运用泥板造型、刻画等手法表现古淹城的建筑特征。

　　2、对我国古代建筑感兴趣，乐意用陶艺表现。

　　1、有条件的可组织幼儿参观古淹城。

　　2、古淹城建筑物图片若干。

　　3、陶泥、工具人手一份。

　　活动过程：

　　1、谈话唤起幼儿的回忆：

　　(l)教师：上次我们一起参观了古淹城，你们还有印象吗?谁来说说，你看到那里的房子、城墙等建筑是什么样的?

　　(2)出示图片，幼儿自由交流，进一步了解、掌握其建筑特征。

　　●通过提问，唤起幼儿对已有经验的回忆;通过交流、观看图片，使幼儿对古建筑特征的了解更为清晰，为幼儿开展制作打下基础。

　　2、教师交代活动内容。

　　教师：今天我们就运用已学过的泥板造型、刻画等手法把你看到的古淹城表现出来。

　　3、幼儿操作，教师巡回指导。

　　提醒幼儿要大胆表现出古建筑的特征。

　　4.展示作品，教师进行讲评。

　　(1)教师：你最喜欢哪个建筑?为什么?

　　(2)鼓励幼儿进行自评或他评，教师对个别有创意的、能突出建筑特征的作品进行重点讲评，供幼儿相互学习。

　　●通过展示作品，让幼儿进行互评，达到了相互学习、共同提高的目的，同时也发展 了幼儿的口语表达能力。教师的点评更起到了画龙点睛的作用，为幼儿今后的制作开拓了广阔的思维空间。

　　活动建议：

　　☆环境创设收集有关古淹城的图片，张贴于活动室墙面供幼儿欣赏。

　　☆家园共育请有条件的家长带幼儿到古淹城走一走、看一看，并给幼儿讲讲有关卉淹城的故事。

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本作文是关于高中高二900字的作文，题目为：《静听淹城》，欢迎大家踊跃投稿。

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本作文是关于高中高三1500字的作文，题目为：《畅游淹城乐园》，欢迎大家踊跃投稿。

难 忘 淹 城

横山桥中心小学六（1）班 是欣言

指导老师：李海英

已步入春季了，不由得会有一些留恋，在这个美好的季节留下了我太多甜蜜的回忆。有时像在梦中一般，沉浸在这不可抹擦的记忆之中，打开相机，一幕幕令人记忆犹新的画面重新浮现在我的脑海之中，从前的欢笑、昨日的打闹，已深深牢记在我的心中。同学之间的情谊像是剪不完的丝线，抹不去的笔迹。

在短短的三个月之中，我们即将告别母校，与自己的同窗说再见。在淹城，我们度过了难忘的一天，结束了母校最后一次的春游。

乘着巴士，我们来到了淹城。在路上，看着同学们那嘻嘻哈哈的样子，鼻子不禁一酸，想到从前，我们刚刚走进学校，一种陌生感涌上心头，是老师的关怀给我们信心，是同学的友谊给了我们力量的支持。不知不觉中，我们来到石亭，这里便是我们的临时餐厅，十几个同学们围在一起，叽叽喳喳，谈论不停，到吃饭时，才渐浙平息。吃饱喝足了，我们便来到了儿童乐园。在李老师的安排下，我们开始了下午的活动。

走进儿童乐园，一下子就被各项游乐设施吸引了，可谓眼花缭乱呀！
我们都不知道玩什么好了，去了水上乐园，做做准备运动。看着满池子的水，胆小的我打起了“退堂鼓“，在同伴的鼓励和搀扶下我走到个了石阶上，刚跨过一步，我便想放弃了，稍有不慎，掉进池里，成了“落汤鸡”怎么办呢？于是，我走小道顺利地到达了终点。其他女生也纷至沓来，结果，这一条小道被挤得水泄不通了。

跟着大部队，我们来到了“铁血春秋”。一进入会场，我就看见了一堆骷髅，吓得六神无主，转身就走，结果被两个同学连拉带扯，最终敌不过她们，败下阵来。漫长的等待终于结束了。坐上小车，戴上4D眼镜，看着对方滑稽的样子，我和汤昕“咯咯咯”地笑了起来。随着小车的转动，电影便开始了。进入了阴森森的小黑房，我和大家的手紧紧抓在了一起，生怕突然会被隐藏在身边的妖魔鬼怪捉走把我吃了。大屏幕上出现了一条大青蛇，张开血盆大口，好像一口就会把我给吞了。看着这条巨型大蛇，我们都尖叫了起来。平时最怕蛇的我赶紧害怕躲了下去，好不容易那条大蛇刚走，小车竟然急速下滑，比过山车还要惊险，四周伸手不见五指，小车也不动了。汤昕急得直跺脚，使劲地踹着小车，闵钰斐急得眼泪都出来了；我呀，更狼狈，喊着要妈妈，后来干脆直接躲在小车里了，好在，很快电影便结束了。

夕阳西下，大巴士里的我们显得格外兴奋，谈论着一天的见闻！

游淹城春秋乐园

横山桥中心小学六（1）班 冯凌飞

指导老师：李海英

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本作文是关于小学五年级800字的作文，题目为：《淹城之旅》，欢迎大家踊跃投稿。