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平安创建个人教学年度工作总结

教学工作总结 平安创建教学年度工作总结

  要师教于更加顺利有效的进行,就更应该加强学校安全教育建设。文是由工作总结网教学工作总结频道为你提供的《平安创建个人教学年度工作总结》,仅供大家参考!

  2013年度学校“平安校园建设年”活动总结

  学校安全关系到社会稳定、家庭幸福,是建设和谐校园、推进学校素质教育顺利实施的重要工作,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。一学期以来,我校根据2013年海陵区教育局“平安校园建设年”总体部署,及时把上级的有关安全的文件和会议精神在教职工大会和学生大会上进行传达,营造全校教师关心和支持学校安全工作的局面。现将一年来平安校园创建工作的开展情况总结如下:

  一、健全机构,加强领导

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  1.学校成立了“平安校园”建设工作领导小组,由校长任组长,由分管副校长任副组长,由各科室主任为领导小组成员,使创建工作有了组织领导保障。领导小组下设安全办,具体实施学校安全维稳工作。建立校园联防队,负责学校的保卫和对校园每天的值班巡逻,及时处理偶发事件等。严格门卫制度,实行外来人员来访逐一登记制度。

  2.学校每周星期五上午召开行政班子会议,凡涉及学校安全工作的重要问题都要在会议上讨论研究。及时分析和研究校园综治、创建平安校园工作面临的问题,讨论解决的方法和措施的落实等,分管学校安全工作的副校长和安全办主任每月组织一次校园安全工作检查,做到及时排查安全隐患、整改存在的问题,把安全目标任务落到实处。

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平安创建教学年度工作总结范本

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  学校在应校积极开展了以“我自护,我平安,我自爱,我健康”为主题的平安校园创建活动,提高学生安全意识和自我保护。文是由工作总结网教学工作总结频道为你提供的《平安创建教学年度工作总结范本》,仅供大家参考!

  学校的安全工作事关广大师生身体健康和千家万户的利益,为切实加强我班的安全工作,保证我班学生的身体健康和生命安全,使教育教学工作得以顺利有效的进行,现将我班创建平安班级工作汇报如下:

  一、责任分头落实,严把安全关口

  期初我充分利用了告家长书等形式加强了与学生家长的沟通,大大提高了家长对安全教育的认识,为我校做好学生安全自我防范意识提供了有力的保障。通过家访主动与家长取得联系,提高了家长监护意识,让家长切实负起学生安全教育与监护工作的职责。同时加强对学生的心理健康教育,防止学生心理问题的产生。积极参加学校组织的各种形式多样的安全教育活动,通过集会、国旗下讲话、班队课、平安歌曲的传唱等各种活动加强对学生的安全教育,半年来收到了良好效果。

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  二、思想教育不间断,安全意识讲到位

  本学期以来我们所有任课教师从保障学生身体健康和生命安全、保证学校正常教学秩序、维护社会稳定大的局出发,充分认识此项工作的重要性、紧迫性和长期性。树立“学校教育安全第一”的思想,把安全工作的要求和措施落到实处。坚持教育与管理、治理与建设相结合,切实维护班级师生的正常教学、教研和生活秩序,保证师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。明确责任与义务。全力以赴打造“平安班级”。形成了“人人、事事、时时、处处,想安全,抓安全”的良好氛围。

  三、强化普法教育,提高防范意识预防青少年犯罪是我班开展法制教育的重点。在本学期的教育活动中,我坚持注重加强实践锻炼,促进行为的养成。为使法制教育深入人心,进而转化成学生的自觉行为,组织进行了多次总结讨论,使学生的法治观念有大幅度提升。

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  学校在建设校园安全建设的环境的同时,最重要的是提高学生的自我安全防范意识。文是由工作总结网教学工作总结频道为你提供的《平安创建教学年度工作总结》,仅供大家参考!

我校积极开展了以“我自护,我平安,我自爱,我健康”为主题的平安校园创建活动。并取得了初步成效。

  具体措施是:落实七项制度,创建“平安校园”。

  一是落实学习制度。及时学习上级有关的指示精神,把握好内涵,领会好实质,增强工作的主动性和自觉性。

  二是落实领导责任制。成立创建“平安校园”工作领导小组。坚持“一岗双责”,校级领导和中层干部既要做好分管的业务工作,又要切实做好职责范围内的安全工作。

  三是落实工作责任制。学校与教师个人签订了《创建“平安校园”目标管理责任书》,建立和完善了学校制度。

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  四是落实监督检查制度。成立由校长、分管校长为组长的监督检查小组。定期召开例会,汇总情况,研究解决办法,提出具体要求。检查工作中坚持“三结合”:综合检查和专项检查相结合,突击检查和日常检查相结合,抽查和自查相结合,确保学校安全工作无疏漏、无死角。

  五是落实宣传制度。学校利用主题班(队)会、校会、升旗仪式、手抄报、宣传栏、红领巾电视台等途径,做好对学校安全工作的宣传。通过宣传,营造一种全员参与,齐心协力,共建安全有序校园的良好氛围。

  六是落实家长联络制度。进一步加强与学生家长的沟通与联系,对学生实行在校时间的监控和应上学时间的监控,发现问题及时处理并与家长取得联系。学校利用公开信或电话等形式,将采取的措施和要求及时向家长通报,争取家长的配合与支持。

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