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学校党支部对照检查材料【一】
学校党支部党的群众路线教育实践活动开展以来,我和全体党员认真开展教育实践活动。通过学习习近平总书记系列讲话精神,认真查摆自身问题、剖析思想根源、聚焦整改提高,撰写了个人对照检查提纲。请大家给予批评指正。
一、 遵守党的政治纪律,履行兵团职责使命方面
我是一名有XXX年党龄、担任(中学教学、小学教学、后勤服务)工作XXX个年头的一名教育工作者,在从事教育工作以来始终对中国特色社会主义充满信心,忠诚党的教育事业,努力完成各项教育教学工作。存在的问题一是政治理论学习有差距。满足于学校支部组织的学习,主动性、系统性学习掌握不够,对中国特色社会主义理论与自身教学相结合缺乏深入思考。二是主动作为意识有欠缺。在贯彻兵团党委全委扩大会议等重大决策部署中,一些任务落实不到位。三是在贯彻中央八项规定和兵团党委二十六项规定精神,转变作风方面还存在以下问题:在积极主动转作风上不到位,对待自身问题改进过程中,钉钉子精神不足,对转作风说得多,整改落实少,师生满意度不高。
二、“四风”方面存在的突出问题
通过学习和查摆自己在“四风”方面存在的突出问题是:
(一)形式主义。一是理论武装自我不足。学风不扎实、学用脱节客观存在,对中央精神、兵团党委决定和国家宏观政策领会不深、落实不到位。对科学发展本质要求学习认识有差距。例如:(存在的现象或事例)二是存在追求“显绩”倾向。研究自身问题、提出方案讲究快,有时急于见效、囫囵吞枣,偏重主观臆断。结合基层实际、因时因势分类指导不够,对(自身教学、学生管理)问题研究少。三是liuxue86.com主动反思自身缺乏。难以从繁多的事务性工作中抽身调研反思,对班级学生情况掌握不明,与师生交流少,关注学困生不够,深入学生家庭少,看自我“光鲜面”多、查实情不够,浮在面上的问题客观存在。四是创新举措力度不大。推动(学生德育、教学工作)中主观性强,思路连贯性弱,抓重点、难点、用典型引路、抓两头促中间上方法不多,习惯于老方法老办法处理问题。
(二)官僚主义。一是服务学生、家长意识未真正树立。对自身层面解决不了的问题满足于找客观因素,对学生管理教学工作精简合并不够,如布置做作业量大、时间紧、体谅少、不少方面重复劳动多。二是同事、班级间协调配合意识不强。争好生推差生,班级劳动挑肥拣瘦等。三是存在急功近利倾向。重视上级的肯定和表扬,有时听工作安排不耐烦,有的职称到位后,倚老卖老,整天抱怨,教学工作只求应付,创新意识不足,消失殆尽。党支部对照检查材料
(三)享乐主义。一是吃苦奉献精神淡化。在教学工作中,有时认为干多干少没区别、干好干坏一个样,产生松口气、歇会神,放一放、缓一缓想法。二是担当意识不强。担心付出与回报不成比例,遇到困难想绕着走。对教学中存在的不和谐现象避而不说、放纵迁就;对个别党员不思进取、精神萎靡现象睁一只眼闭一只眼。三是存在攀比心理。看到他人不思进取、贪图享受,感觉不公平,心中有落差。
(四)奢靡之风。一是有铺张浪费现象。日常教学过程中,节约水电意识不强,有长流水、长明灯现象。搞活动就想发奖品有刺激,才满意等。二...