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年度总结英语教师系列

年度总结英语教师

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年度总结英语教师【篇1】

  教师是天底下最光辉的职业,越教就会越爱上自己的事业。当了十几年的“孩子王”,这种感觉也越来越深刻。毕业后,信心十脚地登上这三尺说台时,面对那一双双纯真,渴望,信任的双眼,一种责任感油但是生.当我用十二分的耐心与爱心帮助孩子们解决各种咨询题,使他们得到进步,能健壮成长,我总有一种乐滋滋,甜丝丝的感受。我爱教师这一崇高的职业。

  十几年来,我首先在师德上严格要求自己,要做一具合格的人民教师!热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,同时仔细记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,别断地完善自我。

  基于以上认识,我在工作上兢兢业业,别敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一具学生,努力去做一具深受学生尊重和信赖的老师。

  爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感觉他们的喜怒哀乐,爱学生,要以尊重和依靠为前提,要做到严中有爱,严中有章,严中有信,严中有度。我经常从小处着手,从学生关怀的事找求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。

  作为一名班主任,我的班务工作主旨是:让每一位学生都欢乐的地度过在学校的每一天,既教书又育人!关爱每一具孩子,使他们因为有我如此的班主任,而能欢乐充实地学习;同时他们在猎取书本知识的并且还学会了做人。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。关于后进生,我采取多鼓舞少批判的办法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用观赏的目光去关注他们的每一具闪光点;用欢跃的心情去赞许他们的每一份成功。我时间注重言传身教,为人师表。平时,凡是要求学生做到的,我首先做到。

  在这十几年的班主任工作中,我兢兢业业,孜孜以求。经过工作实践,我总结出了一些行之有效的经验。在班级治理中,我要紧做到勤管、严管、善管。引导他们自查自纠,变“他律”为“自律”,如此既起到了教育个体的作用,也为形成良好的班级舆论奠定了基础。为了创设良好的班集体,增强集体的凝结力,在班级治理中,我还充分利用班会、少先队活动课开展形式多样的,有教育意义的活动,寓教于乐。这些教育活动的开展,紧密了师生关系、增进了同学间的友谊、增强了大伙儿的合作意识,使他们感觉到集体的温暖,激发了他们热爱集体的意识。此外,在班级治理中,我还十分注重加强班干的队伍建设。我经过努力,培养出一批职责明确、工作热情、人缘好、威信高、有独立处事能力的得力班干部。为了提高班级治理的效果,我让班干部在班级治理中发挥了强有力的作用,让他们仔细协助老师做好班级治理,以促使良好班风的形成,加快优良班集体的建设。要净化班风,关于抓好思想型的后进生是一具别容忽视的咨询题。所以,在班级治理中,我十分注重做好转化后进生的工作。用“慈母心”、“朋友情”般的关怀,热心帮助每一位后进生,经过挖掘闪光点、扶持起步点、抓住反复点、促进飞跃点,使他们从自暴自弃中醒悟过来,变后进为先进。在日子中,我细心地关怀着每一位学生。天冷了,我提醒他们多穿衣服;天热了,我提醒他们别要暴晒、别要暴...

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