个人年终读书计划范文大全 篇1
一、阅读目标：
1、培养多读书、读好书的习惯，努力提高自己学习理论的热情。
2、努力提升理论和实践水平，增长教学智慧,推
进课程改革进程，全面提高自身教育教学质量和效益。
3、通过读书进一步提升自己的职业理念，开阔视野，积累教学经验，从而形成自己独特的教学风格。
二、读书口号：读经典的书，做有根的人。
三、主要措施：
1、积极参加学校组织的各项读书活动。
我希望通过自己的读书实践，能尽快提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题能力，提高人文素养，培养完善的读书人格，成为有知识、更有文化底蕴的优秀教师。
2、主动与同事交流读书体会心得。
3、每天确保一小时的读书时间。
4、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。
5、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，
寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，
在课堂教学中融入新教学理念，实施“学讲课堂”。
四、阅读书目：
公共书目
1、《给教师的建议》(苏霍姆林斯基)
2、《陶行知教育文集》(陶行知)
3、《优秀是教出来的》(克拉克著，对班主任极有好处)
4、《爱心与教育》(李镇西)
5、《什么是教育》(雅斯贝思)
6、《在与众不同的教室里--8位美国当代名师的`精神档案》(李茂编译)
7、《教学机智---教育智慧的意蕴》(克斯.范梅南)
8、《班主任工作漫谈》(魏书生著)
9、《教师人文读本》(商友敬等编写
10、蒙台梭利《童年的秘密》
11、卢梭《爱弥尔》
12、帕尔默《教学勇气》
13、佐藤学《静悄悄的革命》
14、加德纳《多元智能》
15、波兹曼《童年的消逝》
16、弗莱雷《被压迫者的教育学》
17、罗素《西方的智慧》
18、陶行知《陶行知教育文集》
19、尼尔《夏山学校》
20、联合国教科文组织国际教育发展委员会《学会生存》
21、(美)古德(美)布罗菲《透视课堂》
22、(意大利)亚米契斯《爱的教育》
个人年终读书计划范文大全 篇2
我校在广大师生中开展了读书活动，努力打造书香校园，让校园充满朗朗的书声。正是在这种氛围的影响下，我学会了读书，读书不是让别人催的，是要靠自觉。读书也是一种高雅的情趣，读书可以陶冶人的性格。比如我，性格有点急躁，通过读书，我自认为自己变的性情温和了许多。读书使人进步，使人明理，一本好书能给我们带来无尽的乐趣和享受，甚至使我们终身受益。苏霍姆林斯基要求教师要“读书，读书，再读书！”阅读应成为教师的一...