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幼儿中班学期工作计划通用6篇

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幼儿中班学期工作计划【篇1】

  本学期我班幼儿35名,男孩18名,女孩17名。根据各方面了解,原班幼儿基本适应了集体生活和周围的环境,也基本熟悉了常规要求,但由于本学期原班剩下年龄偏小的幼儿加上新升入的孩子,预计在开学初期,幼儿在入园情绪焦虑、自我控制力、生活自理能力等等方面会出现各种状况和困难,因此,我们教师将在一日生活各环节中对幼儿进行各方面的训练和影响,并结合家长工作采取确实有效的方法,促进幼儿身心和皆全面发展。现将计划如下:

  一、班级管理

  1、严格遵守园规园纪,发挥团结互助的精神,精诚协作共同完成班级各项工作。 严格遵守园规园纪,发挥团结互助的精神,精诚协作共同完成班级各项工作。

  2、践行新《纲要》精神,班级成员努力保教密切配合,共同协商、探讨幼儿发展的最佳途径。

  3、定期不定期召开班务会,针对工作中及时发现的问题,及时地进行探计,寻求解决方法和措施。

  4、班组成员共同协商统一要求,管理好幼儿的物品;教室物品及玩具摆放整洁有序。 5、建立并执行班级各项制度并做到日积月累,如玩具消毒工作、交接班工作纪录、观察与反思纪录、家园联系制度。

  二、保教结合,促进幼儿生活身心健康。

  春季即将来临,幼儿的传染性疾病的高发期也将来临,因而在此之前,班组成员应高度重视,提前做好各项准备工作。

  1、加强户外活动及锻炼,并根据天气变化提醒家长及时给幼儿增减衣服、减少发病率。 2、保证为幼儿提供足够的饮用水。

  三、 加强家园联系工作

  1、做好每个孩子的家园工作,了解孩子们的身体情况和行为习惯,对自己本班的孩子进行一定的了解,并根据每个孩子的差异制定出观察、培养的侧重点。

  2、定期召开开放日活动,家长会等活动。鼓励家长们主动参与各项活动,使家长了解幼儿在园的生活、学习情况。

  3、定期丰富更新家园联系专栏,向家长介绍新的育儿经验和方法,现代教育信息、每月教育教学主题内容,共同探讨热门话题。虚心听取各位家长朋友们对我们工作的意见,及时查找自己的不足,调整自己的工作目标和状态。

  4、争取家长配合,达到家园互动。

  四、环境创设

  1、创设安全温馨的室内环境,让孩子们喜欢幼儿园,喜欢班

  2、班级应根据幼儿年龄特点创设符合个性及特色的环境.

  3、积极在环境中为幼儿提供自己的空间,提供丰富的物质材料及动手操作的机会。

  4、丰富的家园环境,创设互动、合作支持的家园环境,形成幼儿园环境及家庭环境相和谐的集体。

  5、环境创设与区域材料应根据季节、节日的变化及主题的需要而进行调整和更新,并且体现生生互动、师幼互动的原则。

  五、教育教学目标(五大领域)

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精选幼儿中班学期工作计划汇总

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幼儿中班学期工作计划【篇1】

  一、现状分析:

  升入中班第二学期之后,孩子越来越爱玩了,班里的孩子也越来越多了,尤其是男孩子都比较活跃,爱跑来跑去追追赶赶的孩子的多了很多,好多孩子的自控能力不怎么好,需要老师和一些比较文静的孩子提醒,好多孩子很喜欢玩大型玩具,但是在玩的过程中,总是比较疯,会喜欢在大型玩具高高的滑滑梯的把手处荡秋千一样地荡几下突然滑下来,有的则不管前面有没有小朋友在滑,直接跟着,就会导致前面孩子被推等等问题。加上中班的楼层高了,时常有孩子喜欢跑着上下楼,太激动的时候或者是不小心就会撞到身边的其他孩子。有些孩子则是不敢参加比较外向的活动,比如爬高梯子,或者是竞赛型的活动,一旦过度保护自己或者是不知道怎么保护的孩子往往更加容易出现安全问题,加上大部分孩子的自我意识比较强,因此会出现一些推挤、抢先的现象,中班的孩子越长越大了,很多孩子在上幼儿园的路上都能够自己走了,但是有些孩子在过马路的时候存在着很大的安全问题。这些显性或者是隐性的安全问题,需要我们时刻警惕着,时刻注意着。尽全力不出现安全问题。

  二、本学期工作重点:

  具有初步的安全意识:在日常生活中,能根据成人的提醒注意安全;户外活动时能遵守游戏规则;知道过马路时走人行道,红灯停,绿灯行。

  外出时知道不离开成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。

  三、措施:

  1、在执行幼儿园安全工作制度方面:

  1)带班时间不与人聊天,不擅自离开幼儿;不允许幼儿离开老师的视野。一般情况下,不接电话和会见客人。

  2)药品和洗涤水(粉)的保管:

  ①写好名,(幼儿的药品要写好药名和人名,洗衣粉和洗厕精要写好品名放置在幼儿拿不到的地方);

  ②大人的无论什么药都不能放在外面。

  3)幼儿离园后,教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室

  是否有遗留的孩子,要拔掉电器插头,关掉电源,关闭锁好门窗后才能离开。

  4)幼儿受伤后,当班老师要冷静沉着,耐心询问、仔细查看伤口。如果是烫伤要迅速离开热源,是骨折要固定好伤口位置,再迅速护送到医务室处理。

  5)发生事故后,要立即报告医生和园长。

  6)严格执行接送卡制度。

  2、在班级设施设备方面:

  1)教师:不让幼儿接触电源开关、刀器、滚水和火;注意小朋友是否带有危险物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园;引导幼儿用正确的方法搬椅子等;及时排除班内不安全隐患:要检查教室每一个角落,将危险物品放到幼儿触摸不到的地方,(如热水瓶不能随意放置、插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放进药箱里并锁好等)。

  2)生活老师:拿饭、拿水时要打招呼,要躲开幼儿走。刚煮沸的汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。开饭时,饭菜、汤不烫手才能让幼儿端,饭、菜、汤不能从幼儿头上过。不随便倒开水;幼儿喝的开水温度控制适宜;幼儿生活活动时,一定要有保育老师跟着,以免幼儿...

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幼儿中班学期工作计划【篇1】

  在教学上,认真抓好每各项活动,向活动要质量,让幼儿在“玩中学”,提高幼儿的学习兴趣,并进一步加强班级的常规管理,培养幼儿良好的生活和学习习惯。

  一、班级情况分析

  本学期共有幼儿xx名,男xx名,女xx名,经过中班上学期的学习与生活,大部分幼儿都有良好的卫生生活习惯,都有一定的独立能力和自我服务能力,能主动表达自己的意愿,乐于参加教学活动,对英语、绘画有很大兴趣,动手能力普遍有了很大的提高,绘画涂色过程中都能独立完成,会帮老师和同伴做一些力所能及的事情等。

  通过上个学期总结,我班还存在问题:

  1、安全情况存在隐患,所以这学期本班教师应该继续把幼儿安全放到首位,把事故降到最地点,时刻给自己敲警钟;

  2、区角创造不够完美,在区角创设中我们会修改去年的不足,根据幼儿年龄特点,创设出更适合本班幼儿发展的区角活动。

  二、班级管理

  幼儿园工作是很严谨的,不允许我们有一点点的差错。因此,严格要求自己是我们最基本的工作要求,认真备课上课,精心制作教具,把每一节课当公开课上,确保幼儿获得更丰富的科学、社会常识,更好的促进幼儿健康茁壮成长。坚持每周定时、随机开展班级会议,总结本周的工作与不足,并制定好下周工作计划,同时做好家长工作,密切家园联系,促进家园合作,使家长称心、放心、开心。只有我们团结一条心做个有心人,我们相信我们的保育工作将会更加令人满意。

  三、教育教学活动

  认真学习《纲要》,结合园务计划,努力提高保教水平,本学期我们将继续做好保育工作,提高幼儿自我服务能力并有选择地授予幼儿一些自我保护能力的方法,保证幼儿的安全,在教育方面,我们将《纲要》内容贯彻到实际教育教学活动中去,保证每节课质量,从各方面综合的促进幼儿发展,根据幼儿园的园本课程——美乐蒂英语,我们教师将严格执行各项教育常规要求,英语教师要加大力度对孩子经常用英语交流,使孩子对英语这一语言的刺激要大大增强,通过各种各样的表演活动使孩子得到更好的机会去展示自己,潜移默化地可得这一语言,养成孩子主动听说英语的好习惯,营造良好的英语环境使幼儿的英语有进一步的提高,并把英语课“玩中学,学中玩”的教育模式应用到其他教育教学活动中去。

  本学期的幼儿活动比较繁多,所以我们决定提早做准备早打算,不到临零临尾抱佛脚,平时严加练习,把孩子秀的成绩展示出来。

  四、活动区创设

  幼儿园环境创设是幼儿园课程的一部分,在创设幼儿园环境时要考虑它们教育性及符不符合本班幼儿年龄特点应使环境创设的目标与幼儿园教育目标及幼儿年龄特点相一致。开年班上三位老师总结了一下去年班级创设的不足,觉得本班墙面设计比较出色、有特点,但是活动区的玩具比较单调,没有考虑到幼儿年龄特点的发展及实际运用,而且没有利用废旧物品,我们决定修补活动区弥补上学期的不足,主要以废旧物品为主,把废旧物品利用起来,然...

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