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幼儿园班务工作计划报告

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  时间眨眼而过,又是一年工作计划的时刻啦!下面是出国留学网小编为大家整理的“九年级班级工作计划报告”,欢迎参阅。内容仅供参考,了解更多关于工作计划内容,请关注出国留学工作计划栏目。

  幼儿园班务工作计划报告(一)

  一、班级情况分析

  本班幼儿34名。男孩 19 女孩 15 经过两年的幼儿园生活,许多幼儿都适应了幼儿园的集体生活,且对幼儿园的环境很熟悉。然而,由于每个幼儿的发展水平不平衡。导致幼儿各方面发展参差不齐。

  ——优势表现

  1、幼儿自我评价能力逐步发展,幼儿的自我评价依从性评价向独立性评价发展。

  2、幼儿情感的稳定性和有意性增长。大多数幼儿在班上有力了相对稳定的好朋友。

  3、幼儿的自理能力和劳动能力明显提高。他们能选择自己喜欢的、适合自己的衣服。能独立的进餐,入睡。有为大家做事感到愉快的情绪体验。

  4、幼儿之间合作意识逐渐增强,规则意识逐步形成。

  5、幼儿动作灵活,控制能力明显增强。能用较复杂的运动技巧进行活动,还能正确的是用铅笔、画笔等进行美工活动。

  6、幼儿创造欲望开始萌发,在体育活动中他们常常会别出心裁,想出独特的玩法。

  ——薄弱因素分析

  1、由于家庭学习环境的影响,识字水平的参差不齐。幼儿阅读兴趣良秀不一。

  2、幼儿对周围的事物缺乏细致的观察能力,对事物的属性缺乏概括能力和分类能力。不太容易理解周围世界中比较隐藏的因果关系。

  3、幼儿由于语言表达能力的有限,缺乏对事物生动、有表情的描述。语言的概括,表达能力上个体差异显著。

  ——个别幼儿表现

  1、贺子轩、郑文浩等自控能力较弱,影响自己和他人的发展。

  2、陈蓉蓉等性格特殊,情绪稳定性差。

  3、刘沫晗、杨禹瑭等体质较弱。影响各方面的自身发展。

  ——家长情况

  1、家长普遍文化程度不高,对于孩子的教育缺乏有效的方法。

  2、家长之间的沟通渠道不够畅通,交流和交往不够广泛。

  3、对幼儿园的教育形式、方法、内容,不够关注,缺乏主动参与幼儿园教育的热情。

  二、本学期幼儿发展目标

  1、有基本的生活自理能力,养成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的等生活卫生习惯,独立自信的做力所能及的事。

  2、体验人与人相互交往、合作的重要和快乐,尊重他人需要。学会选择,形成良好的自我意识、规则意识,学习评价自己和同伴。

  3、积极参加体育活动,大胆尝试新奇、有野趣的活动,获得身体活动的经验,动作协调、灵活。具有安全意识和初步的自我保护能力。

  4、探究、操作、实验,对事物变化发展的过程感兴趣,积极尝试用简单的认知方法发现问题、解决问题。

  5、了解环境与人们生活的依存关系,具有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。

  6、了解社区内及新宁典型的设施、景观,参与民间节...

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