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幼儿园教师业务培训方案范文

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  对于本次的业务员的培训我个人还是有准备的,这次园长把培训方案写作的任务教给我,我个人也是比较有信心完成的。下面是由出国留学网小编为大家整理的“幼儿园教师业务培训方案范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  幼儿园教师业务培训方案范文【一】

  以科学发展观为指导,深入贯彻落实《基础教育课程改革纲要》和《幼儿园教育指导纲要》精神,围绕幼儿园新课程改革对幼儿教师专业发展的全新要求,构建实践、互动、多元的课程体系,提高乡镇幼儿教师的师德修养、专业水平和职业技能,推动我县幼儿教育的改革和发展。

   一、培训对象

  本园全体教师。

  二、培训目标

  通过开展以师德教育、教育教学基本技能、新《纲要》、现代教育技术为重点内容的培训,使幼儿教师树立终身学习的思想,加强师德修养,更新教育观念,提升教育能力,促进专业化发展。

  1.提高幼儿园教师的政治素质、法律素质;热爱儿童,热爱教育事业;爱岗敬业、为人师表,提高教师心理素质和职业道德水平。

  2.深入理解并自觉贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,提高幼儿园教育活动的设计和实施能力;积极开展幼儿教师职业技能训练,提高教师的教育技能技巧。

  3.充分认识应用现代教育技术的重要意义,提高教师将教育技术与幼儿教育活动整合的意识和能力,以及运用教育技术丰富学习资源,更新学习内容,改善研究方法的意识和能力。

  三、课程设置

  (一)课程设置原则

  乡镇幼儿园教师全员培训的课程设置,遵循以下几个原则:

  1.实践性:充分体现幼儿教师继续教育的针对性和实效性,课程内容紧紧围绕幼儿园教育实践,将幼儿教育的先进理念和专业理论融于实践,关注教师实践经验,提升教师实践智慧。

  2.互动性:力求反映先进的培训理念,关注教师成长过程,以教师对自身教育活动的研究和反思为起点,为教师与课程的对话、互动创设空间,促进教师建构新经验,生成新理念。

  3.多元化:以提升我园幼儿教师整体素质为目标,充分关注幼儿教师在年龄、地域、发展层次、个性特长、学习方式等方面的差异,以及师德修养、专业水平、实践能力、职业技能、教育技术等多方面的发展需求,构建多元化的课程体系。

  (二)课程内容

  1.师德教育

  重要思想,教育法律法规,新世纪幼儿教师职业道德规范与修养,幼儿教师心理素质培养与心理健康维护,幼教名师优秀事迹等。

  2.教育教学实践能力培训。

  1、《幼儿园教育指导纲要》解读。

  2、分学科教学法。

  3、幼儿一日活动安排与幼儿发展。

  4、主题教育活动设计与实施、游戏的组织与开展、环境布置、区角活动设计与实施。

  3、基本技能培训

  1、美术(以蜡笔画为主)

  2、基本舞蹈动作

  3、音乐(以基本弹奏为主)

  4、应用文写作(总结、论文、教育叙事、案例等)

  4.现代教育技术培训

  幼儿教师学习应用现代教育技术的重要意义,幼儿教育活动与现代教育技术整合的理念、方法和技能,运用教育技术开展学习和研究活动的方法技能。

  

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