培养爱的理念，铸造自信的人格，锻炼社交技能。以下是出国留学网小编为您整理的幼儿园中班的科学教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。
篇一：幼儿园中班的科学教案
活动目标
1、能动脑筋尝试使用磁铁.大头针.糨糊.双面胶等不同材料，使小图片固定在不同质地的直立的板上。
2、能分析比较使用不同材料进行固定的特点。
活动准备
1、图片-动植物.人物。
2、双面胶，磁性板。
活动过程
一、出示小图片及各种材料，引起幼儿动脑尝试的欲望。
1、教师：春天真美丽，这里有许多小朋友自己涂、剪的秋天的花和果树、人和动物的图片，
我们来把这些小图片放在板上，看画讲故事，好吗?
2、讨论：我们用什么办法让这些小图片固定在这几张直立的板上呢?
二、幼儿动脑，根据已有的经验想出几种方法进行尝试。
1、请幼儿将自己的想法表述给大家听。
(可以用糨糊贴，大头针钉。)
2、幼儿自选图片尝试用几种方法来固定，并注意画面的安排。
教师注意观察幼儿的尝试过程并与其适当交流。
(你用什么方法固定小图片的?)
3、幼儿在集体中表述自己尝试使用的方法，并讨论在什么板上用什么方法最好，哪些方法不能用。
4、幼儿再次尝试使用多种方法进行固定，并注意在不同质地的板上选用不同的较为合适的方法。
篇二：幼儿园中班的科学教案
活动目标
1、了解动物出生的基本方式--胎生、卵生，有探索动物出生的兴趣。
2、能分辨常见动物的出生方式，会进行正确的分类。
3、对动物感兴趣，乐意关爱动物，有继续探索动物出生的兴趣。
活动准备
1、课件-动物怎样繁殖后代
2、动物妈妈和动物宝宝图片若干。
3、课件-小鸡是怎样出生的
活动过程
一、音乐游戏：动物宝宝找妈妈，了解胎生动物的特点。
1、听音乐，模仿动物。
(1)教师：教师：宝贝们，你们真能干!所以今天有三个动物朋友想请你们帮忙，你们愿意吗?
(2)听!他们来了，幼儿猜测它们是什么小动物，它的妈妈在哪里呢?我们一起找妈妈。
(3)依次播放小猫走、小兔跳、小马跑音乐，幼儿模仿，在背景图中，找到猫妈妈、兔妈妈和马妈妈。
2、通过找妈妈，初步感知宝宝与妈妈在外形上的相似性。
(1)教师：动物宝宝和它的妈妈长得怎么样?它们长的很相像，就是大小不一样。
(2)观看熊猫是怎样出生的。
教师：熊猫是怎么出生的?熊猫出生的时候，和妈妈长的怎么样呀?
小结：小宝宝在妈妈肚子里，靠妈妈给他的养份慢慢地长大，最后直接从妈妈肚子里...