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幼儿园培训工作计划精选

幼儿园培训工作计划 幼儿园工作计划

  工作计划可以提高工作效率 ,与下一阶段的工作开始了我们需要开始制定一份工作计划了。我们应该怎么写工作计划呢?考虑到你的需求,栏目小编特意整理了“幼儿园培训工作计划”,敬请您浏览本页内容!

幼儿园培训工作计划 篇1

  一、总目标:透过培训,力争使骨干教师、青年教师成为师德好、学历高、业务精、潜力强的复合型教师。

  二、具体措施:开展“幼教师资队伍建设年”活动,切实采取有力措施,全面提高教师素质。

  1、加强思想政治建设,完善政治学习制度,构成良好的学习风气以集中、分组学习等形式,进一步提高教职工的政治思想素质,从而有效地指导自我的行为。

  2、加强对新《纲要》的学习培训,透过开展班级环境创设和活动区材料检查评选活动,进一步更新教师观念,深化教学改革,优化幼儿一日活动,全面提高保教质量。

  3、根据教师自身特点,为教师创造自我发展的空间与条件,使教师在共性中显个性,全面发展中显个人特长,更好地显示其教育才能。

  4、拓宽教师文化视野,充实教师文化内涵(。),不断积淀文化底蕴,倡导教师读名著、专业理论书,注重吸纳社会各行业信息,使教师具有宽广的视野。

  5、采取“走出去,请进来”等多种方式方法,加强对教师教育技能,专业技能及特色课程的培训,并充分利用本园教育资源,搞好园本培训。

  6、加大对青年教师的培养培训力度,争取培养出1—3名园级骨干教师,力争更多地涌现出州、县幼教队伍中较有影响的教师。

  7、创设机会组织教师外出参观学习,加强教师对实践活动的操作潜力。

  8、用心参加上级主管部门组织的各类业务培训。

  9、加强对省编、多元智能和建构课程教材的学习和研讨,对其资料、组织、实施,评价等方面进行学习和研究,鼓励教师通读新教材,熟读新教材,提高教师灵活运用新教材的潜力。

  10、继续发挥教研活动这一最基本的提升教师教学潜力水平的主阵地,变教师被动型理解为主动型参与,用心研讨,大胆发表见解,采取发言等形式开展研讨活动,切实提高教师的教育教学潜力。

  11、进一步提高教师生成新课本的潜力,在课程思想的指导下,不断根据幼儿发展水平及爱好点生成新的课程资料,并能较好地把握课程内涵,在实践中更好地体现以“幼儿发展”为本的思想。

  12、继续开展好课题“加快幼儿园教师幼教专业化速度”的研究工作。按照计划扎实有效地进行课题的研究,并做好资料的收集、归类、整理工作,并取得阶段性的成果。

  13、各教研组开展园内观摩研讨,外出观摩学习,听取讲座等各类活动,开展优质课的评选活动。搞好对县城四周幼儿园进行实地指导和帮忙。

  14、充分发挥行政领导、骨干教师、教研组长、班组长的作用。行政领导参与每组的每一次教研活动,骨干教师至少完成1次园级以上的讲座与开课活动,教研组长引领组员在培训中逐步提高。透过各个层面的学习,不仅仅促使教师获得更大的提高,还将使我园进一步构成浓厚的研究氛围。

  15、建立教师成长档案,促进教师专业成长。

  16、用心鼓励教师撰写论文、随笔、经验、总结等理论文章,争取年内在县级以上刊物上发表或获奖。

幼儿园培训工作计划 篇2

  

与幼儿园培训工作计划相关的幼儿园工作计划

[荐]幼儿园个人培训工作计划通用

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  出国留学网的编辑为你收集并整理了幼儿园个人培训工作计划。根据单位领导的安排和指示,我们要尽快做好自己的工作计划了。制订工作计划的时候,要思考并用语言表达出来,可以增强逻辑思维及书面表达能力。欢迎本文为大家提供参考!

幼儿园个人培训工作计划(篇1)

  校本研修是一个学校的的活力和发展前景所在。通过校本研修,可以随时解决在新课程改革过程中出现的教育教学问题,不断提升教师的理论水平和教育实践能力,促进学校的教育教学质量的提高。

  一、指导思想

  根据学校创建区实验性、示范性高中规划的实际,结合学校师资队伍建设规划的要求,以及着眼于学校第三次机构改革,基于《上体附中数字化校园平台》的开发与使用,结合我校的实际情况,本学期将继续以新课程改革为指导,着眼于教育教学实践中出现的问题,通过校本研修,提高校本培训的实效性,聚焦课堂,改进教学行为,提高教师的专业素质和教学质量,努力打造出具有我校特色的校本研修模式。

  二、校本研修目标

  1、推进新课程改革,全面提高教育教学质量,建设有自身特色的学校。

  2、完善校本研修制度、拓展校本研修途径、建立校本研修机制。

  3、结合教育教学实践中的具体问题,通过实践、研讨等活动方式,提高研修的质量,促进教学发展。

  4、建立一支师德高尚,素质良好、能适应现代化教育要求的反思型、科研型、学习型的教师队伍。

  三、校本研修原则

  1、全员参与的原则

  要求每位在岗教师都按区教育主管部门和学校规定的研修活动,教师还应根据自身的教育教学实践,不断反思、改进。

  2、教研研讨和教育教学实践相结合的原则

  从当前学校教育教学中的热点、难点问题及个人在教育教学中所面对的困惑出发,以实践研讨实践的方式进行教育教学探究,全面推进新课程改革在我校的实施。

  四、校本研修制度及措施

  (一)研修人员

  本学期继续在学校领导和教导处的指导下,以学科组为基础,以教师个人的教育教学实践作为教研的主要形式,通过教研活动,进一步完善校本研修。

  (二)研修制度

  1、制定校本学习制度。学校安排每周五第七节进行学科组活动。

  2、校领导既是各学科教研的倡导者,又是参与者、指导者。主管领导每周听课4节,教导主任每周听课至少6节,教师每周听课3节,听课记录要详细,并提出改进性意见。

  (三)校本研修内容及措施

  本学期,校本研修内容是继续加强师德建设,进行新课程实践,利用新技术,开展教研活动,提高教学质量,推进教学发展。

  1、学习法律法规,增强师德修养,做优秀教师。

  2、学习新课程,加强理论修养。

  3、学习新技术,改进教学手段。

  4、优化课堂教学,提高教学质量。

幼儿园个人培训工作计划(篇2)

  一、指导思想

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与幼儿园培训工作计划相关的幼儿园工作计划

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  出国留学网栏目精选:“幼儿园工作计划”,欢迎阅读。

  根据工作的内容需求,我们需要尽快上交我们的工作计划了,制定详细的工作计划能够使得我们有明确的工作方向,优秀的工作计划需要注意什么呢?下面是的编辑精心收集整理,为你带来的幼儿园培训工作计划,欢迎分享给你的朋友!

幼儿园培训工作计划(篇1)

  一、总目标:

  通过培训,力争使骨干教师、青年教师成为师德好、学历高、业务精、能力强的复合型教师。

  二、具体措施

  开展“幼教师资队伍建设年”活动,切实采取有力措施,全面提高教师素质。

  1、加强思想政治建设,完善政治学习制度,形成良好的学习风气以集中、分组学习等形式,进一步提高教职工的政治思想素质,从而有效地指导自己的行为。

  2、加强对新《纲要》的学习培训,通过开展班级环境创设和活动区材料检查评选活动,进一步更新教师观念,深化教学改革,优化幼儿一日活动,全面提高保教质量。

  3、根据教师自身特点,为教师创造自我发展的空间与条件,使教师在共性中显个性,全面发展中显个人特长,更好地显示其教育才能。

  4、拓宽教师文化视野,充实教师文化内涵,不断积淀文化底蕴,倡导教师读名著、专业理论书,注重吸纳社会各行业信息,使教师具有宽广的视野。

  5、采取“走出去,请进来”等多种方式方法,加强对教师教育技能,专业技能及特色课程的培训,并充分利用本园教育资源,搞好园本培训。

  6、加大对青年教师的培养培训力度,争取培养出 1—3 名园级骨干教师,力争更多地涌现出州、县幼教队伍中较有影响的教师。

  7、创设机会组织教师外出参观学习,加强教师对实践活动的操作能力。

  8、积极参加上级主管部门组织的各类业务培训。

  9、加强对省编、多元智能和建构课程教材的学习和研讨,对其内容、组织、实施,评价等方面进行学习和研究,鼓励教师通读新教材,熟读新教材,提高教师灵活运用新教材的能力。

  10、继续发挥教研活动这一最基本的提升教师教学能力水平的主阵地,变教师被动型接受为主动型参与,积极研讨,大胆发表见解,采取发言等形式开展研讨活动,切实提高教师的教育教学能力。

  11、进一步提高教师生成新课本的能力,在课程思想的指导下,不断根据幼儿发展水平及爱好点生成新的课程内容,并能较好地把握课程内涵,在实践中更好地体现以“幼儿发展”为本的思想。

  12、继续开展好课题“加快幼儿园教师幼教专业化速度”的研究工作。按照计划扎实有效地进行课题的研究,并做好资料的收集、归类、整理工作,并取得阶段性的成果。

  13、各教研组开展园内观摩研讨,外出观摩学习,听取讲座等各类活动,开展优质课的评选活动。搞好对县城四周幼儿园进行实地指导和帮助。

  14、充分发挥行政领导、骨干教师、教研组长、班组长的作用。行政领导参与每组的每一次教研活动,骨干教师至少完成 1 次园级以上的讲座与开课活动,教研组长引领组员在培训中逐步提高。通过各个层面的学习,不仅促使教师获得更大的提高,还将使我园进一步形成浓厚的研究氛围。

  15、建立教师成长档案,促进教师专业成长。

  16、积极鼓励教师撰写论文、随笔、经验...

与幼儿园培训工作计划相关的幼儿园工作计划

2018年第一学期校本培训计划

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  校本培训是指以学校为单位,面向教师的学习方式,内容以学校的需求和教学方针为中心,目的是提高教师的业务水平和教育教学能力。下面是由小编为大家整理的“2018年第一学期校本培训计划”,欢迎阅读。

  2018年第一学期校本培训计划

  一、情况分析

  本学年我们将针对《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》,并结合幼儿园实际,认真贯彻执行。本年度我园的园本培训规划如下:

  二、培训的目标

  进一步加强师德建设,不断提高教师师德水平。通过教科研整合的园本研修机制的运行,促进整体教师专业化水平与能力的发展,使幼儿园的各项研究在科研的态度、手段、方法指导下,在教研的组织形式及其群体合作的团队优势支持下加以落实。

  三、培训的内容及重点

  1.师德方面

  进一步加强师德建设,不断提高教职工师德水平。倡导无私奉献,为人师表,敬业爱生,严谨治学的精神。

  2.教育教学方面

  (1)以“研”为导。继续以教研组为阵地,不断转变每一位教师的教育观念,提升理论素养,进一步缩短观念与行为之间的差距。使我园的每一位教师在各自原有的基础上有一个显著的进步。

  (2)以“人”为本,寻求教师队伍跨越式发展。 继续关注引进教师的培养,并进一步重视青年骨干教师的培养,逐步形成我园教师梯队,使师资结构更趋合理,教师队伍得到进一步优化。

  (3)以“合”为主,寻找科研与教研相结合的模式。继续依托幼儿园的课题,探索并逐渐形成本园特色的科研与教研相结合的模式,教师能将科研成果运用于教育实践,不断提升教育质量。完成“十三五”课题申报及开题工作。积极参加新一年的市级课题、市级青年教师课题的申报。逐步形成一支幼儿园科研骨干队伍。

  四、培训的措施:

  1.加强理论的学习

  我们主要以幼儿园政治学习为主阵地,组织教师学习师德方面的规章制度、先进人物的事迹等,组织学习有关幼教的法规、文件、理论书籍等,帮助教师不断提高自身的理论素养以及树立良好的师德形象。

  2.转变教育观念,提升理论素养

  进一步关注教师对教材的学习与研讨。帮助教师根据课程目标和基本经验,确定教学内容,切忌多种教学参考书的随意拼凑和盲目照搬,以免造成对幼儿已有经验的重复或缺失。主要采用集体备课、师徒备课等方式,帮助教师更好的使用好教材。

  以教研组为阵地,开展研讨活动。认真组织学习《指南》实施细则。为寻找教育理论支撑点,探讨教育策略,改进教育中的弊端,总结创造性的教育经验,让教师在"研"的过程中不断提升各自的专业化能力。

  3.完善教育方法,优化教育行为

  新教师五课的观摩研讨。(每次观摩活动后当场进行评析,有效提高教师评价活动的能力。)

  新教师的各类理论学习

  新教师基本功比赛。

  4.关注分层指导

  依托新教师的“一年基本规范”,让每一位教师明确各自努力的方向,为新教师舞台,促各自不同程度的提高。

  5.做好“青...

与幼儿园培训工作计划相关的幼儿园工作计划

2015年下半年幼儿园培训工作计划

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  《2015年下半年幼儿园培训工作计划》是由出国留学网幼儿园工作计划栏目小编精心为大家准备的,欢迎大家阅读。

  一、指导思想

  认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,为提高我园教师的综合素质,提高保教质量,适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要,结合我园教师队伍的现状,特制订本学期我园教师园本培训计划。

  二、园本培训目的

  1、理论水平的提高

  本学期,我园安排的幼儿园一日活动保教细则,以及叙事性研究的学习,将引导教师们丰富幼儿教育的理论知识。让教师们加深对幼儿教育的理解,促进专业素质提高。

  2、正确理念的树立

  通过园本培训,进一步巩固教师的职业道德,巩固教师专业思想,使教师掌握必备的教育技能,树立现代教育观念,熟悉有关教育法规,不断提高科学教育理论水平和教育教学研究能力,更新知识,提高执教水平。使教师树立正确的教育观、儿童观、游戏观,不断完善幼儿教师的知识、能力结构,提高其实施幼儿教育教学的能力,以促进教师专业成长。


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与幼儿园培训工作计划相关的幼儿园工作计划

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  《幼儿园工作计划》由出国留学网年度工作计划频道小编整理并发布。出国留学网是一个免费提供工作计划、工作总结,心得体会、实习报告、自我鉴定、策划书等实用范文的优秀网站!

  1、根据我园的实际情况,严格按照“园本培训计划”的时间、内容要求进行学习。

  2、组织教师学习,采用讲座和参与式培训相结合的方式,深入领会《纲要》精神,并和工作实际相结合,把《纲要》的精神落实到每一位员工的行动中去。

  3、开展教师自学活动、要求教师认真写读书笔记。

  4、让年轻教师向有经验、有特长的教师学习,帮助她们尽快地提高教育教学水平,同时也有利于后者自身业务水平的提高。

  5、引导教师写出心得体会,进一步加深对培训的理解。

  6、通过培训,引导教师进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足,明确自身的优势与特长,确定自己的发展方向。


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与幼儿园培训工作计划相关的工作计划范文

幼儿园培训工作计划

幼儿园工作计划


  坚持以“科学的教育发展观”的理论为指导,进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,以树立新形象为重点,以创建学习型教师队伍、提升教师学习力为切入点,以“让每个孩子享受优质教育,让每个孩子健康快乐成长”为目标,按照“以人为本,强化管理,”的基本思路,进一步优化环境、浓重特色、提高质量,不断开创我园各项工作的新局面。

  工作目标

  1、加强科学管理,提高办园效益。

  2、实践创新,深化教育教学

  3、注重职工培训,打造学习型教师队伍。

  4、家园共育,形成幼儿教育合力。

  5、后勤保障,促进幼儿健康协调发展 。

  6、加大宣传力度,树立良好的园所形象。


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