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幼儿园活动总结端午节900字通用

幼儿园活动总结端午节 幼儿园活动端午节

  出国留学网精选栏目推选:“幼儿园活动端午节”。

幼儿园活动总结端午节(篇1)

  又到了一年一度的中国传统节日——端午节,为了体验安海民间节日特有的韵味,了解端午节的.风俗民情,感受中国的文化底蕴,我园开展了端午节民俗活动周。

  端午到-,陆上看采莲,水上看抓鸭。20-年5月25日下午,-镇-中心幼儿园小班段举行了-特色民俗活动——“水上掠鸭”。

  “掠鸭”,又称“水上捉鸭”,是流传于闽南地区的端午节水上竞技运动,一直备受大家喜爱。瞧!宝贝们身着泳装,一个个蓄势待发,勇敢地踏上竹梯,走过光滑的竹竿,翻过泳池捕捉鸭子,孩子们在水里嬉戏,紧张得想多抓几只,欢呼声、欢笑声响彻云霄。

  接下来把镜头切向中班段:

  淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵。中班段于5月26日上午在操场上举行了“情浓端午粽飘香”亲子活动。孩子们跟着爸爸、妈妈、爷爷奶奶们一同折粽叶、填糯米、放五香肉、裹叶子、扎线……一道道工序有条不紊地进行着,他们一遍遍的学,包散了不气馁,继续学,忙得不亦乐乎!孩子们在浓浓的亲子氛围中进一步了解中国传统节日的习俗,用心体验我国传统佳节蕴涵的意义。

  说到端午,怎能少了赛龙舟呢!“五月五过端午,赛龙舟敲锣鼓。结粽剪堆将天补,端午习俗传千古。”5月26日下午大班段开展了“划龙舟”亲子比赛,家长和孩子们听着配乐打鼓,步伐一致,蹲步走进行比赛。家长和孩子们共同感受端午节丰富的文化内涵,激发了幼儿的爱国主义情感,此次亲子活动不仅促进了亲子间的有机互动,也让家长参与我们的健康课程。

  通过本次活动,让幼儿、家长们感受到过节的快乐,体验中国传统文化的源远流长,积累文化底蕴。

幼儿园活动总结端午节(篇2)

  “五月五,过端午,粽叶青,糯米香;挂菖蒲,带香包……”为了让孩子们感受端午节独特的习俗,引起幼儿对中国传统文化初步的兴趣,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,我园于6月10日上午开展了“粽叶飘香,情系端午”节日系列活动。

  首先,我们进行了有趣的体育游戏活动“赛龙舟”与传统游戏“玩皮筋”。在“赛龙舟”游戏中,孩子们在欢声笑语里感受到了中华民族传统游戏中折射出的浓郁的文化气息。而皮筋游戏分为小朋友的跳皮筋与大朋友的下腰过绳游戏,小朋友们不断地挑战不同的高度,感受传统游戏的乐趣同时锻炼了身体平衡感。而在大朋友下腰玩过绳游戏时,小朋友们热情地为他们加油,欢笑声充满整个活动现场。

  接着,我们的教师还为小朋友们介绍了端午节的由来与习俗,通过课件观察讨论,了解了赛龙舟、吃粽子、佩香囊、悬艾叶菖蒲、饮雄黄酒等端午节习俗。小朋友们回答问题可积极了,我们还一起学习了唐代诗人文秀的古诗《端午》,感受端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐。

  然后,大家又来到了我们的美工室,进行我们的“我爱大朗,我爱我家”百米长卷绘画活动,在绘画活动中,家长和孩子们各显身手,他们将内心的喜爱之情,浓缩在手中的画笔上。绘画内容丰富多彩,画风多样、色彩明快、形象生动,洋溢着童心童趣,让小朋友们在绘画中感受美、表现美、创造美,体验亲子创作的快乐。

  本次端午节活动的开展,不仅使幼儿知道了端午节是中华民族的传统民间节日,初步了解了端午节的一些风俗和来历,同时体验到了端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐,得到了家长们的一致好评。

  端午节是我国...

与幼儿园活动端午节相关的活动总结范文

幼儿园活动端午节教案通用7篇

端午节主题教案 幼儿园端午节主题教案 幼儿园端午节主题活动

  在给学生上课之前老师早早准备好教案课件,按要求每个老师都应该在准备教案课件。 学生的思维方式和逻辑可以通过课堂反应得出结论,怎样的教案课件算为优秀?下面我们为您呈送了“幼儿园活动端午节教案”主题的相关内容,敬请您收藏本网页网址以免遗忘!

幼儿园活动端午节教案(篇1)

  一、情景引入。

  1、师:同学们,老师现在想考考你们,敢接受挑战吗?(敢)我们中国一年四季都有许多的传统节日,等下老师会播出一些有关传统节日的图片,看谁能说出是哪个节日,并说说这个节日有什么习俗。

  生:春节,春节的习俗有拜年,吃年糕等。

  生:元霄节,元霄节的习俗有看花灯。

  生:清明节,习俗有扫墓。

  生:中秋节,习俗有赏月,吃月饼。

  2、师:接下来,老师会播出几张图片,请同学们先观察,然后猜猜这些画面是哪一个传统节日。

  3、指名回答,老师板书:端午节

  4、师:今天开始,老师就想利用一星期的时间,和同学们一起走近板书)端午节,了解有关端午节的知识。

  二、看书,初步认识端午节

  1、师:刚刚同学们都看了图片,现在我们一起来进行活动一,(播幻灯片)请同学们把要求齐读一遍:请打开one two go!

  生:齐读要求。(请打开书本33页,把书本这一段话齐读一遍,一边读一边思考:1、通过这段话以及自己平常对端午节的了解,你知道了什么?2、通过这段话,猜想这单元将要调查什么?)

  师:端午节one two go!

  生齐读书本33页的内容。

  2、指名汇报,初步认识

  师:孩子们,你知道了端午节的哪些知识?注意回答的时候要完整,说我知道了。

  生1:我知道端午节和屈原有关

  生2:我知道端午节跟粽子有关。(端午节时,人们会包粽子吃。)

  生3: 我知道了端午节时人们会举行龙舟竞渡活动

  师:同学们说得真好!那根据这段话,你们猜想到这单元我们将要深入调查什么问题?

  生:端午节的由来、端午节的习俗是怎样的。

  师:太好了,请为我们认真观察认真思考而鼓掌!

  生鼓掌。

  三、再次播一些有关端午节来历或习俗的图片,引导学生提出问题

  1、师:刚才,同学们对端午节有了初步的了解,现在老师再次带来一些有关端午节的图片,请同学们欣赏。(幻灯片出示一些有关端午节的图片,例如屈原,龙舟的,粽子,雄黄酒等)

  学生欣赏完9张有关端午节的图片后,师放活动二的幻灯片:请同学们把活动二的要求齐读一遍,一、结合刚才one two go!

  生齐读活动二要求:(一、结合刚才的图片,轻读书本34页到40页,一边读一遍思考:你想了解有关端午节的什么内容?二、看完书后,小组之间交流自己想要了解的内容)

  生轻读书本后小组交流,师巡堂指导。

  学生看书,老师巡堂。

  2、师:同学们,你们想了解端午节的什么呢?

  生1:端午节的由来

  生2:端午节的习俗

  生3:端午节为什么要吃粽子?如何包粽子以及粽子的原材料?

  生4:屈原跟端午节有什么关系?

与幼儿园活动端午节相关的幼儿园教案

精选幼儿园端午节活动总结

幼儿园端午节活动教案小班 幼儿园活动端午节

  活动总结就是对已经开展过后的活动进行一个经验的总结,端那么端午节的活动你会写吗?下面是小编精心收集整理,为您带来的《精选幼儿园端午节活动总结精选》,希望能对您有所帮助,请收藏。

精选幼儿园端午节活动总结精选(篇一)

端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲等。利用端午节,开展主题活动,既能锻炼孩子们的动手能力,又能增进孩子们对x国传统文化的了解和兴趣。同时借端午节,缅怀先辈,传承民族精神。

5月25日,郑州市实验幼儿园开始端午节主题活动。《端午节到了》活动前,孩子们在老师与家长的协助下,一起收集端午节的有关诗词、民间传说等资料,进一步了解端午节的民俗文化;活动中,老师们给孩子们讲解了许多关于端午节习俗,孩子们被老师讲述的故事感动着,其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事”,通过老师的讲解,孩子们了解了端午节的来历及意义,了解了我国传统的风俗习惯及文化。《香喷喷的粽子》活动中,老师们准备了食材带领着孩子们一起包粽子,了解粽子的制作过程;幼儿园食堂也为孩子们制作了香喷喷的粽子。《漂亮的香囊》活动,中班的孩子们还自己动手制作香囊送给小班的弟弟妹妹。

孩子们在丰富的活动中感受着民俗文化,感受节日的快乐,体验x国传统文化的源远流长,在浓浓的节日气氛里,孩子们学习了包粽子,知道了农历五月初五是一家人团聚的日子,有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗,共同度过了一个快乐、温馨、和谐的端午节。

精选幼儿园端午节活动总结精选(篇二)

午节活动已经接近尾声了,由于今年时间上两个节日间隔较短,而且六一之后只有两天的活动时间就开始了端午假期。布置 节日环境、“端午庆祝活动”等几个活动只能在2天的时间里完成,时间上比较紧张。即便如此,在家长朋友的大力支持下我们的端午节活动仍然开展得有声有色、 丰富多彩。

情况总结:

本主题活动是以“端午节”为基本材料而生成的以促进幼儿全面发展为目标的教学活动之一,源于幼儿对 生活中所熟悉的事情“端午节”的关注,并在此基础上不断为幼儿的好奇、兴趣而及时调整、修正、设计的活动。整个活动的展开是以幼儿参与适宜引导为主。活动 采用让幼儿回忆、谈论端午节,在丰富的感性经验基础上,通过图片、出示实物、讨论等活动,帮助幼儿了解、强化了对端午节的认识。并且将幼儿的学习地点还扩 展到了家庭(如让幼儿回家包粽子、向妈妈、奶奶学习蛋的制作方法等),体现了幼儿是教育的主体和教师尊重幼儿个体学习方式的意识。

我们的主要活动有以下几个方面:

1、利用进餐前后及午睡前向孩子们讲述了故事端午节的传说端午节的由来端午节的风俗。

2、学儿歌。同样利用进餐前后及午睡前的时间,教孩子们学念了三首既通俗易懂又琅琅上口的儿歌端午,孩子们非常喜欢这首儿歌,在短时间内就将儿歌学会了。

3、装饰制作小粽子并用它来装饰环境。

4、制作彩蛋。在老师的精心组织下,孩子们在在蛋宝宝的身上利用彩纸剪、贴、画出漂亮的图案,从制作的的过程中可以看出,孩子们非常喜欢这次活动。

5、考虑到六一家长刚刚来园活动,因次本次庆端午就不邀请家长参加,把家长到园包粽子活动更改为请家长将孩子在家包粽子、吃鸡蛋等端午习俗用相机记录下来,发给老师,然后在幼儿园交流分享。

6、孩子从家里...

与幼儿园活动端午节相关的活动总结范文

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