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幼儿有趣游戏教案实用

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幼儿有趣游戏教案 篇1

    游戏目的:

  训练宝宝认识物体永恒的概念。

    游戏步骤:

  1、准备两块大一点的积木、一个纸板和一辆小汽车。

  2、先用积木和纸板建成一座桥,妈妈抱着宝宝坐在桥边。

  3、妈妈把小汽车从桥下开过去,再开过来。一边开,一边告诉宝宝:“车车过桥洞了,看不见喽……又出来喽……”

  4、让宝宝去拿开纸板,看车子在两个积木中穿行。

  5、妈妈再架好桥,让宝宝自己开动小汽车过桥洞。

    游戏互动:

  当婴儿第一次玩这种游戏,会很兴奋。看到汽车不见了,就想拆掉小桥去看汽车。大人要赶在宝宝没有拆桥时,让汽车出来。宝宝很喜欢这种神秘的游戏,大人可以在宝宝高兴的时候,让宝宝自己玩一次。宝宝的稳定性还不是很好,大人不可心急,要慢慢鼓励宝宝,这样宝宝才能把游戏完成。

    妈妈须知:

  通过感官刺激游戏,宝宝的身心和大脑都能得到锻炼,这正是游戏的功用。无论在哪一时期,最重要的是让宝宝通过玩玩具通过游戏去感觉,锻炼身体、心理感受,从而培养和发展宝宝的个性、创造力、想象力,提高智力。

    温馨提示:

  注意宝宝的情绪变化,如果宝宝不高兴,可以将汽车藏在积木下面,然后让宝宝找出汽车,给宝宝赞美和表扬,使宝宝产生兴趣。

    小提示:

  宝宝与妈妈做游戏时不要打断孩子的注意力,让宝宝在游戏中专注效果会更好。

幼儿有趣游戏教案 篇2

  活动设计思路与原则:

  《纲要》中指出:“为幼儿探究活动创造宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,支持、鼓励他们大胆提出问题,发表不同意见,学会尊重别人的观点和经验。通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式,培养幼儿合作学习的意识和能力,学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。”此次活动针对幼儿喜欢游戏的天性,密切联系幼儿的实际生活,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。帮助幼儿在游戏中自主探索,主动学习。

  教育目标:

  1.引导幼儿初步了解力的作用之可以使静止的物体动起来,以及使运动的物体静止的方法。

  2.培养幼儿大胆探索、仔细观察和主动积极的学习态度,体验合作的乐趣。

  3.培养幼儿对科学的兴趣。

  4.培养幼儿的耐力和毅力。

  活动准备:

  多米诺骨牌、推牌录像、有关力作用的玩具若干。

  活动程序:

  欣赏推牌录像→幼儿尝试玩骨牌→讨论交流→探索阻止骨牌继续倒下的方法→体验其他体现力作用的游戏。

  教育过程:

  1.欣赏推牌录像,激发幼儿参与热情。

  2.幼儿尝试玩骨牌

  (1)让幼儿带着问题去尝试:摆骨牌的过程中你感受到了什么?为什么骨牌会一个个的倒下?

  (2)请幼儿自由尝试玩骨牌,不规定玩法和路线。

幼儿有趣游戏教案 篇3

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