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幼儿中班班务工作计划7篇

幼儿班班务工作计划 班班务工作计划

幼儿中班班务工作计划【篇1】

  一、重视情感教育

  幼儿入园之初,在与人交往方面带有明显的自我中心倾向,往往都是从自我角度出发,缺乏与人交往、合作等意识,因此我们将情感教育放在德育德育的首位,通过一系列的教学活动,教育幼儿热爱父母、老师、小伙伴,与同伴友好相处,学会关心他人等等。

   二、重视性格培养

  每位幼儿都能够保持乐观愉快的情绪,积极活跃的参与各种游戏活动,兴趣多样,愿意和小伙伴交往,愿意接受集体制度规范的约束等。

   三、重视幼儿的生活自理能力和独立能力的培养

  每位幼儿都能独立喝水、进餐、吸手、入厕、入睡。配合成人穿、脱衣裤等,帮助老师做力所能及的事情。教师提供给幼儿更多自主活动的时间与空间,让幼儿独立思考问题解决问题。

   四、进一步加强礼貌教育与纪律教育

  每位幼儿都要做一个有礼貌的好孩子,要对老师、同伴、亲戚、家人有礼貌,早上入园向老师问早问好,不小心撞到同伴会说“对不起”,接受别人的东西或帮助会说“谢谢”,下午离园会对老师和同伴说“再见”,遵守班级班规。

   五、建立良好的师生关系和同伴关系

  教师对待幼儿的'情感倾向很容易影响幼儿对同伴的亲疏关系,因此,教师要做到平等对待每位幼儿,善于发现和保护每位孩子的特点,关心和爱护每一个孩子,对于需要帮助的幼儿及时给予帮助,同时引导幼儿学会同伴合作,尤其是小小班幼儿刚入园,特别需要得到帮助和指导。

  具体措施:

  1、在教学中渗透德育,教育活动中的品德教育,培养幼儿适应集体生活的能力,让他们感受到周围成人的关心爱护。学期初,为了使小班幼儿尽快适应集体生活,我们首先组织他们参观幼儿园,故事《高高兴兴上幼儿园》、歌曲《我上幼儿园》。是幼儿尽快适应了幼儿园的集体生活。

  2、培养幼儿的生活自理能力。小班幼儿的生活自理能力较差,虽让他们能够独立进餐,但由于家长的过渡爱护,大部分幼儿都不会独立进餐,独立性较差。因此,我们针对幼儿的这些特点,在语言活动《大公鸡和漏嘴巴》、看图讲述《吃得真干净》常识《认识餐具》,音乐歌曲《好娃娃》。等活动,有计划、有步骤地引导幼儿独立的进餐、盥洗、睡觉等良好的自理能力。

  3、学会简单的礼貌用语,进行礼貌教育。礼貌教育是德育的重要内容,为此,我们在语言《有礼貌的好宝宝》故事《两只羊》歌曲《我的好妈妈》《好娃娃》认识《老师》。认识《家庭》,向幼儿进行礼貌教育。

  4、户外活动和体育游戏时的德育教育,户外活动和体育游戏是孩子们最喜欢的活动,幼儿园体育游戏形式多样,内容丰富多彩,这就为德育渗透提供了得天独厚的条件。如在各类竞赛性游戏中,激发幼儿的团结意识,明白团结一致、互相协作就会胜利的道理;在玩高跷、跳绳、玩皮球等为主的小型游戏中,教育幼儿互谦互让,不争抢活动器具;在自由活动时,幼儿不慎突然摔倒,其他幼儿就会自然流露出“爱心”去帮助他;当幼儿走独木桥,个别幼儿产生畏惧情绪时,老师都及时而恰如其分地进行勇敢与尝试教育。

  5、爱心体验―――“大带小”活动,由大班哥哥姐姐带领小班弟弟妹妹参加幼儿园组织的活动。如“大带小”一起劳动,“大带小”一起进餐,“大带小”一起游戏等。哥哥姐...

与幼儿班班务工作计划相关的工作计划范文

幼儿小班班务工作计划合集

幼儿班班务工作计划

  出国留学网精选栏目推选:“幼儿班班务工作计划”。

  每个人都应该写工作计划。提前制定工作计划,明确要做的工作。工作规划到底怎样写才是正式又规划呢?你可以读一下出国留学网的编辑整理的幼儿小班班务工作计划,为防遗忘,建议你收藏本页!

幼儿小班班务工作计划 篇1

  一、班级情况分析

  本班有幼儿38名,其中男小朋友20名,女小朋友18名,这学期在上学期的基础上转走了2名,新插入了1名小朋友。该小朋友以前没有上过幼儿园,一开始性格比较内向,与幼儿的交往不够主动,参与各种活动的积极性也不高。在原有的小朋友中,各方面发展较好的有华立言、赵晨竹、章艺恬、陈强等一些小朋友。通过一学期的中班集体生活,孩子们基本养成了良好的生活习惯和卫生习惯,具备了一定的适应能力,特别是胡若昕小朋友上幼儿园不再大哭大喊了。但由于经过一个月的寒假生活,孩子们在课堂常规、卫生习惯等方面流露出了一些不足之处。如:集体活动时有个别幼儿注意力不集中,行为举止比较随意,进餐时环境吵闹、速度太慢等,针对这些情况,我们将在这几方面着重下功夫,争取形成活泼、好学的良好班风。

  二、具体措施:

  (一)、各种习惯的培养:

  1、生活习惯:勤观察、常督促,使每个幼儿学会正确迅速地洗手、洗脸,保持手脸干净,并养成用水后关紧水龙头,节约用水的'习惯。持之以恒地要求进餐时有较安静的环境。利用午睡前后引导幼儿学会系鞋带,会整理床铺。

  2、卫生习惯:养成饭前、便后自觉洗手的习惯,饭后在清洁池漱口,午睡时保持正确的睡姿,在活动中照顾体弱幼儿,注意动静交替。

  3、学习习惯:采取正面教育形式,发挥赏识教育的功能,利用多种教学手段调动幼儿主动参与各项活动的积极性。培养他们良好的听课习惯,正确的读写姿势。

  (二)、幼儿的c品德教育:

  幼儿的全面发展,其中少不了品德教育,它不仅是整个教育的基础,而且对孩子的一生都有影响。因此,我们将从平时的日常生活抓起,在一日生活中渗透礼貌教育,培养幼儿对人有礼貌,主动正确使用礼貌用语的习惯,禁止讲粗话。利用文学作品、生活中的典例引导幼儿同伴间友好谦让。对幼儿进行环保教育,引导他们爱护幼儿园和公共场所的环境卫生,不攀折花木,在公共场所不大声喊叫和奔跑。

  (三)、幼儿学习能力的培养:

  课堂教学是中班孩子学习知识的主要途径,良好的课堂教学效果已不是以往那种“老师教,学生学”的方法了,要让幼儿改被动为主动,激发幼儿积极的学习欲望,因此本学期我们将选择一些吸引幼儿的教材,上课时教师注意与幼儿的思想交流,注重个别差异,多提开放式问题,让幼儿思考、讨论,对幼儿的提问认真作答,满足幼儿的求知欲。

  (四)、班级环境创设方面:

  在创设的分区活动中做到各区有标志,图文结合,具有可操作性,平时不断增设各区域活动的材料,结合幼儿的发展情况和教学要求,添置有关学习材料,根据单元内容,每周更换小墙饰,充分体现幼儿的参与性。

  (五)、家长工作方面:

  1、通过家长会、个别交谈、家园联系册、家长园地等各方面,让家长及时了解情况,对于个别行为和能力有偏差的幼儿将及时与家长联系,在家园教育方面达...

与幼儿班班务工作计划相关的工作计划范文

关于幼儿小班班务工作计划2000字

幼儿班班务工作计划

  按照公司的工作要求,我们应该尽快完善自己的工作计划。工作计划不是写出来的,而是做出来的。什么样的工作计划值得我们去学习和参考呢?根据你的需要,栏目小编精心整理了幼儿小班班务工作计划,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。

幼儿小班班务工作计划【篇1】

  一、常规方面

  1、在教师指导下,玩室外大型玩具。

  2、学会与同伴一齐游戏,懂得运用礼貌用语。

  3、明白爱护用具与材料不摔,不乱丢玩具。

  二、自理方面

  熟悉一日的活动环节,帮忙幼儿提高自我本事,基本上能够自我吃饭,洗手,入厕,入睡,培养幼儿的自信心,自尊心,使幼儿感受到欢乐。

  三、保育方面

  1、清洁整理各个活动场所的卫生工作,为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。

  2、经过教师的讲解,倾听生活小故事等形式,让幼儿养成自觉的好习惯。

  四、班级工作

  1、在日常生活中,注意观察,适时引导,以儿歌,故事,游戏等形式提醒,帮忙幼儿构成良好的生活卫生习惯。

  2、以身作则,经常与幼儿使用礼貌用语,帮忙幼儿构成良好的礼貌用语习惯。

  3、将安全的知识融入主题活动中是孩子在学习中提高自我的安全意识。

  4、对幼儿的个别情景要和家长多交流,构成共识,共同做好保育保教工作。

  5、注重对幼儿的个别指导,发现有不良习惯的幼儿加强引导帮忙。

  6、我班年龄小,所以在工作中两位教师要齐心协力,互相配合,统一要求,加强幼儿的一日生活。

  7、在工作与教学中不断地反思,改善,耐心听取多方面意见,提高教学质量。

  五、家长工作

  1、利用校讯通向家长回报幼儿在园情景。

  2、利用家长接送时间做好日常联系工作,是家长放心地把孩子交给教师。

  3、做好缺勤幼儿的工作,对于一天不到的幼儿电话咨询,鼓励幼儿按时来园。

幼儿小班班务工作计划【篇2】

  一、情况分析

  (1)班幼儿通过小小班和小班两年的学习、生活、游戏,已初步具有集体荣誉感,富有同情心、正义感,能初步懂得体谅、关心别人,班级氛围宽松自由。

  (2)常规较好,孩子们全面发展,他们活泼大胆,思维敏捷,爱唱爱跳,泼辣能干。他们适应了幼儿园的生活,爱老师,爱同伴。但有几个小年龄幼儿,发展略后一些,本学期将在区域游戏的基础上进行角色游戏,引导幼儿对角色有一定的认识,喜欢玩,有一定的角色意识。鼓励他们在集体活动中大胆表现自我,融入集体之中。如教给他们一些简单的交往技能,和好朋友一起玩,学会交朋友,学会让自己愉快。将性格各异的孩子融合在一起,学习大胆交往,大胆游戏。

  (3)家长工作较好,关系融洽,家园能紧密地结合在一起,孩子们有进步,家园间架起信任合作的桥梁。

  二、班级建设

  (1)组三人抓住每个契机,为幼儿创设表现自我的机会,培养幼儿开朗、大胆活泼的性格。

  (2)充分利用环境,让环境...

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