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幼儿园幼儿舞蹈教学计划模板

幼儿园舞蹈教学计划 幼儿园舞蹈教学 幼儿舞蹈教学

幼儿园幼儿舞蹈教学计划(篇1)

  1、培养幼儿喜欢跳舞和做音乐游戏。

  2、能按音乐节拍做动作,培养节奏感。

  3、认识自己身体的各个部位,学习正确的坐立基本姿势。

  4、学会几种简单的基本舞步,能在众人面前自由地、愉快地表演。

  1、练习队形,站立、压脚背跪坐的姿势。

  2、交待舞蹈课的常规要求。

  3、认识自己身体的各个部位(头、颈、肩肘手、跨、脚尖、脚背、脚跟等)。

  认识身体动作分解:

  1-8:用手边指各部位边大声说,头头-胸胸-肚子肚子-头胸肚子。

  3-8:肩肩-肘肘-腕子腕子-手手(左右各一次)。

  1、复习上周的学习内容(站立、压脚背跪坐、认识身体动作)。

  2、学习盘腿坐,要求幼儿双腿盘坐、头向正前方看、背部挺直。手部动作组合分解:手放在腰后,站立。

  2-8:手腕左右转动,五指张开。手由前伸-双山膀(手转动)。

  4-8:手画圈-手放背后-双手向前伸出(最后一拍)重复一次。

  第三周:

  1、复习上周的学习内容(盘腿坐、手部动作)。

  2、学习伸腿坐,要求幼儿双腿伸直并拢、双手轻放在身体两边,头向正前方看、背部挺直。

  1-8:双手五指张开伸直,两臂上举,膝弹动两臂屈伸在两旁(左右一次)。

  1、复习上周的学习内容(伸腿坐、小舞蹈)。

  2、学习踵趾步,小八字步准备。

  1-8:左脚向右斜前方伸出,脚跟落地。右腿向2点屈膝,身体向左后倾斜,面向2点上方。

  2-8:右腿直立,左脚向6点撤步,脚尖点地,脚面向外,身体略前倾面向8点上方,反复一次。

  第五周:

  1、复习上周的学习内容(踵趾步、小八字步)。

  2、学习勾绷脚。

  1-8:双手曲肘上下叠放在胸前,身体随节奏左右摆。

  2-8:双手前伸做放物状,双手翻掌后放在身体两侧。

  5-8:左手放在肩旁左右摆动,右手伸直放在身体旁,身体向左转身面向2点。

  7-8:双手放在身体两旁,身体左右摆动,身体面向1点。

  第六周:

  1、复习上周的.学习内容(勾绷脚、腰部动作)。

  2、复习小舞蹈《两只老虎》,鼓励幼儿在众人面前表演,进行分组表演,给予幼儿最大的鼓励,培养幼儿的自信心。

  第七周:

  1、复习所学的基本内容(压脚背跪坐、盘腿坐、伸腿坐、踵趾步、小八字步、勾绷脚)。

  2、学习小舞蹈《萤火虫》。

  1-8:双手曲肘,左脚向右斜前方伸出,脚跟落地,右脚向2点屈膝身体向左倾斜,面向2点上方。

  2、复习小舞蹈《小蜜蜂》。

  3、学习小碎步:正步准备,双脚跟抬起可有节奏也可无节奏地双脚掌交替快速、均匀地小步行进或原地走动。强调膝关节一定要放松。

  2、学习头部动作组合:

  前奏:双手叉腰,双脚跪立,身体...

与幼儿舞蹈教学相关的幼儿园工作计划

幼儿舞蹈教学总结怎么写900字系列

幼儿舞蹈教学总结

  把握今朝比所有时间都靠谱,相信在这一阶段的工作过程中自己经历了很多挑战,也成长了很多。工作总结可以帮助我们查漏补缺,总结是对某一个阶段的工作情况作回顾检查并分析评价的书面材料,工作总结的书写格式又有哪些需要注意的呢?敬读阅读小编整理的幼儿舞蹈教学总结怎么写,供你参考和使用,请收藏和分享!

幼儿舞蹈教学总结怎么写【篇1】

  做为幼儿园幼儿园教师又是艺术幼儿园的老师,更要认真学习舞蹈及舞蹈的教学方法。只要我们掌握了舞蹈教学中的一些要领,老师们就会出色的进行好幼儿园的舞蹈教学。

  一、教学方法需要舞蹈老师掌握。

  1、启发

  2、直观示法

  3、趣味

  做为幼儿园的舞蹈老师我们一定要具备组织能力,我们需要用什么样的方法能够组织好孩子是我们要讨论的关键。舞蹈不同于其它教学。在讨论当中老教师讲述了自己的经验。在方法上教师有了新的看法。

  二、舞蹈活动中语言准确、生动、精练、亲切。

  在舞蹈活动中,孩子不可能不练功,我在讲解时做了详细的示范。基本功的训练对舞蹈有着一定的辅助作用,语言是关键。如何去鼓动孩子?让孩子积极参与在参与的过程教师一定把握好“度。”

  总之,我们应以培养孩子的兴趣为根本,从多方面学习提高舞蹈教学质量。

幼儿舞蹈教学总结怎么写【篇2】

  幼儿园首届艺术节活动总结

  20xx年6月18日上午,我园胜利召开了首届艺术节,在文教局领导的殷切关怀下,在全体师生的共同努力和配合下圆满地落下了帷幕。本届艺术节以“幸福阳光,快乐童年”为主题,亮出了新时代幼儿教师的形象,展示了新时期幼儿的艺术特色,具体表现在以下几个方面:

  一、以幼儿为主体,全员参与展风采

  艺术节活动主要是为幼儿搭建平台,为他们创造展示自我、发展特长的机会。因此,我园在节目内容的选材和编排形式上本着让全体幼儿都参与表演的目的,以班级为单位尽量多安排一些适合全体幼儿的节目。如:古诗吟唱《游子吟》歌曲连唱《我的好妈妈、爱我你就抱抱我、虫儿飞》《弟子规》新诵等,孩子们小小年纪,虽然在排练时并不显得十分专心,但在舞台上却透着一股认真劲儿,他们精彩的表演不仅博得观众们热烈的掌声,还让家长们切实感受到孩子在我园得到的锻炼和发展。

  二、节目形式多样,突显幼儿个性特长

  本届艺术节节目形式尊重幼儿年龄及发展特点,选材上要求以健康、快乐、向上为主,结合班级具有特长发展的幼儿确定主题进行编排,在节目验收时严格把关,筛掉不适宜的成人化节目,选中的节目也要经过反复修改、调整方可上台表演,最终确定为充满欢乐气氛的群舞《好运来》《哈利,哈利》,具有童真童趣的舞蹈《春天在哪里》,赞美伟大母爱的古诗吟唱和歌曲连唱,还有三句半、器乐独奏、手指谣、弟子规、独舞、故事、课本剧、亲子同台等,涉及舞蹈类、器乐

  类、语言类、综合类共计18个节目,孩子们的表演紧紧抓住每个人的眼球,使得观众们坐无虚席,秩序井然。

  三、舞台生活相结合,音乐美工一起抓

  艺术教育不仅仅局限在舞台上,日常活动中我们根据学期初制定的艺术节活动方案,...

与幼儿舞蹈教学相关的工作总结怎么写

幼儿舞蹈教学计划(集合7篇)

幼儿舞蹈教学计划 幼儿舞蹈教学

  教学计划有助于新手老师对课堂的整体把握,岁月在不经意中流逝,又是一学期到了,教师们可以开始写教学工作计划了。什么样的学科教学计划算优秀呢?在阅读的过程中我们找到了一篇很有用的“幼儿舞蹈教学计划”,通过本文希望能帮助到您!

幼儿舞蹈教学计划【篇1】

   教学意义:

   一、通过舞蹈教学塑造儿童的体型

  幼儿年龄段的儿童刚刚开始骨骼的.生长,其身体若任其自由发展,有很大的概率会形成一些不良的体态,如驼背,内八字脚等等。相反,如果在儿童时期就对其进行舞蹈形体训练,可促进儿童的良好体态。通过舞蹈训练,促进幼儿骨胳发育,提高她们的身体素质。

  幼儿年龄段的儿童的骨胳、肌肉、肌腱非常嫩,可塑性非常强,故而从幼儿开始训练舞蹈,可以纠正一些不良习惯导致的形体毛病。比如,有的孩子由于习惯于内八字脚形走路导致的小腿内侧弯曲,有的孩子凹胸,有的习惯于端肩,还有的轻微驼背等不良形态。有的孩子体质虚弱,经常生病。还有的孩子有“X型”腿型,有的肥胖,腿短等等。这些形体毛病在经过一段时间的舞蹈训练后能得到矫正和改善。实践证明,从幼儿开始进行舞蹈训练,可以改善形体,提高身体素质增强她们的体质。

   二、通过舞蹈训练,培养幼儿奋发向上的心理素质

  舞蹈训练是很艰苦的.。很多孩子刚开始练功时,因为苦,因为痛而流泪。我们要引导吃苦才能成为人上人的道理。只要努力拼博,汗水,泪水都不会白流,汗水、泪水会变成奖牌、掌声和鲜花的。由于舞蹈中心的每堂课,都时刻贯穿着竞争意识和挑战的风气,不允许消极懒惰和漫不惊心,需要每个同学的刻苦努力,持之以恒。所以中心的每个同学不管风吹雨打都很少缺席。在长期的实践教学中充分证明:舞蹈启蒙教学对少年儿童成长发育阶段的身心健康具有中要意义,此年龄段是舞蹈启蒙教学效果最佳时期。为了培养健康向上的一代,启蒙教学应从小抓起,从现在抓起。

   教学内容:以中国舞蹈等级考试教材为主,授课内容分为:形体训练、基本功、小组合、技巧、成品舞蹈。

   教学过程:

   一、课前要求:

  为了提高学生的纪律性,使学生有一个好的学习氛围,让学生养成良好的学习习惯,从一些小的细节培养他们。因此,以后上课学生要做到以下几点:

  1、着装整齐大方,统一服装,不允许穿牛仔裤、裙子,上衣不允许太宽松,不能超过臀部,软底练功鞋,鞋带不允许留在外面。头发盘鬏,不允许留刘海,全部梳干净。不允许配戴首饰耳环,换好的衣服和鞋子需要整齐的摆放好。

  2、上课集中注意力。(不允许打哈欠,不允许看外面。)

  3、下课后不允许随便乱跑,要等家长来接以后才能回家。

   二、课前身体活动准备练习:

  1、首先,全体学生集合,老师进行点名。

  2、其次,上课小舞姿。(老师好!)

  3、最后,进行基本功训练。

  (1)两个小朋友一组做前、后、旁腹背肌各二十个

  (2)基本形体站姿,头部训练(...

与幼儿舞蹈教学相关的教学计划

最新幼儿舞蹈教学总结怎么写900字汇总

幼儿舞蹈教学总结

幼儿舞蹈教学总结怎么写 篇1

  一、喜欢舞蹈、喜欢参加舞蹈兴趣班。

  通过上学期的学习,这学期,参加本班学习的小朋友人更加热爱舞蹈了。说明她们愿意与老师一起去感受舞蹈艺术带来了的愉悦。我班的教学时间安排是周一和周三每天中午以及每天下午放学后。有基础的小朋友每天都进行舞蹈的基础训练,而对于刚参加舞蹈队的小朋友则要求在周五进行统一练习。将小朋友划分为两个队进行教学,这样的分班有利于老师对孩子的指导。

  二、芭蕾基训与排练。

  本学期,我比较注重基本功的练习。主要以芭蕾基训为主。小朋友学习舞蹈基础是非常关键和重要的。只有让她们打好了扎实的基础才能在以后的学习中表现出色。在本学期我也开始对孩子们进行了技巧的训练,针对每个学生的不同情况进行针对性的技巧练习。使小朋友的技巧获得了很大的提高。

  三、舞蹈演出。

  舞蹈队参加了市“娥江之春”的演出和市文艺汇演的演出。在活动现场上小朋友精彩的表演得了观众热情的掌声,演出也取得了圆满成功。小朋友们也通过这几次演出锻炼了自己的'胆量与勇气,也同时向家长朋友汇报了这学期的学习成绩。

  四、孩子的收获。

  在基本功方面,百分之九十的小朋友都取得了进步。她们学到了把杆动作、地上动作、手上动作及脚上动作若干。除此之外,小朋友的勇气与能力也得到了提高,再也没有因为怕累怕痛而哭的小朋友了。看到孩子们的进步,作为老师我们也从内心感到特别高兴。

  总之,这学期的兴趣班学习就要结束了。不管是孩子还是老师我们都在学习中得到了成长。收获是非常大的,在下学期的教学过程中,我们还要在教学安排的合理性上面多下一点功夫,让孩子喜欢来参加,让小朋友家长愿意让孩子来参加,这是我们的心愿。

幼儿舞蹈教学总结怎么写 篇2

  本文对舞蹈教学的心得进行了论述,期望对同行朋友们的舞蹈教学具有借鉴意义。

  关键词:幼儿;舞蹈教学;心得舞蹈是幼儿非常喜爱的一项活动,它直观、形象、生动,可以陶冶孩子的性情,使他们从小受到美的熏陶,得到潜移默化的启迪及教育,有利于幼儿身心健康成长。

  带舞蹈班以来,我对舞蹈教学进行了一些探索和实践,从而有了一些心得。

  一、尽早下手准备,避免临阵磨枪搞疲劳战术开学伊始,就应制定出实施计划,将舞蹈节目的排练融会于平时的每节音乐课及活动中;待幼儿将各个动作掌握熟练后再利用一两节课的时间将舞蹈串联起来,在不知不觉中已将节目排练完毕。

  这样做教师不紧张,幼儿也不会厌烦。

  另外,这样做在心理上和生理上对幼儿都有好处。

  在心理上,幼儿天性好动,注意力容易转移,训练时间过长会使幼儿产生厌烦情绪,影响训练效果;在生理上,幼儿的骨胳肌肉正处在生长发育的旺盛时期,如果突击排练,让其长期处于紧张状态,范文写作对幼儿身体发育有害无益。

  二、选材要具有教育意义,适合幼儿的年龄特点,富有情趣性舞蹈的选材主要包括以下几个方面内容:向幼儿多传授尊敬长辈、向英雄学习的作品,如舞蹈《我爱爸爸妈妈》、《学做解放军》等。

  通过幼儿亲自表演和观看,教育幼儿尊敬父母、学习解放军,作一名勇敢、守纪律的好孩子。

与幼儿舞蹈教学相关的工作总结怎么写

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