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幼儿趣味活动方案策划1000字精选11篇

幼儿趣味活动方案策划

  想要达成心中所想之事,就一定要做准备,为了确保事情或工作安全顺利进行。我们可以提前准备好方案,制定方案是为了能解决实际问题,写方案有什么格式吗?下面的“幼儿趣味活动方案策划”是我们收集整理供你借鉴的内容,让我们都努力变得更加优秀吧!

幼儿趣味活动方案策划 篇1

  幼儿园小班角色游戏教案《娃娃家》

  一、活动目标:

  1、乐意扮演角色和小朋友一起玩。

  2、学习使用简单礼貌用语招待小客人。

  3、懂得按自己的意愿选择游戏。

  二、活动准备:

  游戏区域:胖胖娃娃家、瘦瘦娃娃家、牛角娃娃家、大力娃娃家所需的游戏材料新投放的材料:自制电话四部、小衣服。

  知识经验:幼儿已有参与娃娃家游戏的经历。

  三、活动过程:

  (一)分享经验

  1、交流游戏经验:玩娃娃家时你最喜欢当谁?都做些什么事情?

  (教师根据幼儿的回答,展示相应的照片)

  2、交流生活发现:爸爸妈妈在家还会做哪些事情?

  (教师展示幼儿收集的照片)

  (二)提出问题,引出新的游戏内容-小客人做客。

  1、问题:娃娃娃家里已住满了小主人,还有小朋友想去玩,怎么办?

  2、讨论:怎样招待小客人?怎样做文明的小客人?

  3、提出新任务:小客人评选"文明家庭"。

  (三)幼儿自由选择角色,进入娃娃家游戏。

  1、幼儿按自己的意愿选择"钥匙"进入"娃娃家",扮演角色。

  2、幼儿相互自我介绍,明确游戏伙伴的身份。

  (四)教师以妈妈的身份带领小客人在各娃娃家串门。

  重点指导:引导小主人主动、热情的招待客人。

  四、活动结束:

  听音乐结束游戏,评选文明家庭。

  1、主人交流:你为客人做了哪些事情?

  2、客人评选文明家庭。

幼儿趣味活动方案策划 篇2

  【活动目标】

  1、了解各地不同的风味小吃,并能用多种材料进行制作。

  2、愿意与同伴协商角色,并运用不同的动作、语言、表情去表现角色,体验共同游戏的乐趣。

  3、养成能在游戏中使用礼貌用语的良好习惯。

  【活动准备】

  1、幼儿和家长一起了解各地风味美食、小吃。

  2、了解几种小吃的简单制作方法,并讨论替代物的使用。

  3、制作各种小吃所需要的材料、工具等。

  4、环境布置:美食一条街。

  【活动过程】

  1、谈话导入,激发幼儿游戏兴趣。

  请幼儿向客人老师介绍“美食一条街”。

  2、引导幼儿讨论分工,为美食一条街的开业做准备。

  (1)师:今天我们班的美食一条街又要开张了:有新疆小吃,兰州小吃,天津小吃,还有肯德基的各种美食。你们想到哪个小吃店,制作哪种美食呢?

  (...

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幼儿趣味活动方案策划

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  平常做事如果没有计划,着急的时候就会一团乱。针对自己的目标制定一份方案,我们应该认真写一份详细的工作方案。方案有了大方向之后,为了熟悉项目的整体情况,就需要去整理和搜集大量的资料。您也想学习如何写一份方案吧?栏目小编为此仔细地整理了以下内容《幼儿趣味活动方案策划》,仅供参考,我们来看看吧!

幼儿趣味活动方案策划 篇1

  预设目标:

  1、鼓励幼儿积极参与小组探索、讨论,以愉快的情绪与他人合作。

  2、尝试记录法,敢于发表不同意见,交流、分享探索的过程和结果。

  3、探究坡度的大小、坡面的光滑程度与汽车滑行距离间的关系,体验发现的乐趣。

  活动准备:砖20块、木板5块、汽车5辆、不同材料布若干、记录表若干

  活动过程:

  (一)探索坡度大小与汽车滑行距离的关系。

  1、游戏:猜猜看。

  教师搭建斜坡。重点演示:斜坡末端与起始线对齐。

  请小朋友猜猜汽车能开到哪条线,教师记录实验结果。

  2、小组探索

  (1)幼儿自由分组并取名字,分工取材料。

  重点:鼓励幼儿以积极愉快的情绪与他人合作。

  (2)幼儿自由探索并记录,

  教师随时指导或抽离观察。

  3、分享、交流游戏经验:你们发现了什么问题?

  (二)探索坡面光滑程度与汽车滑行距离的关系。

  1、游戏:谁滑行的远

  2、幼儿自由探索不同路面的斜坡、汽车滑行距离是否有变化。

  3、分享游戏经验:你们又有什么新的发现?

  (三)以赛车总决赛游戏结束活动。

幼儿趣味活动方案策划 篇2

  【教学目标】

  1.初步了解眼睛的结构,知道眼睛的功能。

  2.了解自己的各种表情(笑、生气、害羞、发怒等),通过说说、演演、画画等形式表达自己的情绪。

  3.培养用眼卫生和良好的生活习惯,知道开心的笑有助于身体健康,尝试想办法保持好心情,做一个高兴的娃娃。

  【教学重点】

  培养用眼卫生和良好的生活习惯,保持良好的心情。

  【教学难点】

  初步了解眼睛的结构,知道眼睛的功能。

  【教学准备】

  1.笑、生气、害羞、发怒表情的课件。

  2.幼儿用书的图片(PPT)、幼儿用书。

  【教学过程】

  一、开始部分

  1.谜语导入

  上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。

  上大门,下大门,关起门来就睡觉

  2.了解眼睛的构造,用途

  出示图片引导幼儿观察。

  提问:这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?

  二、基本部分

  1.教师出示关于眼睛的大图片...

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