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广东高考评卷组组长教你科学备考高考

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广东高考评卷组组长教你科学备考高考

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  广东高考评卷组组长教你科学备考高考

  教育部考试中心近日发布了2017年普通高考考试大纲修订内容,对部分学科考试大纲进行了调整。这意味着明年参加高考的同学们考试内容又会发生变化了!

  今天,小编给大家带来华南师大文学院院长、广东高考语文科阅卷组组长陈少华教授,地理科学学院院长、广东高考地理科评卷组组长钟巍教授对2017年高考备考的看法和建议,一起来看看吧~

  全国卷到底“难”在哪?

  2016年是广东高考采用全国卷的第一年,对于首试语文全国卷的效果,陈少华总结道,“广东卷转考全国卷总体还是比较顺利,平均分有所下降也属正常”。

  华师文学院院长、语文科阅卷组组长陈少华

  解读2017年高考语文

  陈少华表示,考生觉得全国卷相对广东卷难度有所提高事出有因。显见的即是试卷的编排顺序有所变化。以前广东卷是六道题,而全国卷拆分为两张卷:第一卷是阅读题,分为必考题和选考题两部分;第二卷是表达题,主要是语言文字运用和写作。在考点变化不大的情况下,如果考生以广东卷的答题顺序作答,那么现在就需要重新适应。

  再者,全国卷分值分布和对阅读表达的要求有所调整,若是考生不能适应,会有点难度。“原来广东的论述类阅读一直考得不错,但由于分值下降,一定程度上降低了平均分;而选考的内容多学术性质,也加大了学科跨度”。全国卷中实用类文本中采取非连续文本阅读的形式。这对于考生整合材料,有针对性地回答问题提出了新的要求。

  华师地科院院长、广东高考地理科评卷组组长钟巍

  而钟巍则认为,之前的广东卷形成了自己的风格,老师学生在备考时会更熟悉。但对于全国卷还有一个适应的过程,如在今年的全国卷中的答题设置,除了有三选一的选做题外,在必做题中还有选做题,这是之前从未遇到过的。“事实上从目前的平均成绩来看,并没有较大的差距。”钟院长认为关键的问题在于适应。考察的内容和素材依旧是考纲的范围,主要是适应素材的呈现形式与问题的提问方式。

  “几秒钟改一篇作文”实属谣传

  对大多数人来说,高考阅卷总保持着神秘色彩,而今年却已是陈少华负责组织统筹高考语文评卷的第七个年头。据陈少华解释,老师们阅卷前需经上岗培训和考核,考核过关才能正式开始评卷工作。此外,“我们会对卷子和标准答案进行研读、揣摩,准确掌握它的标准,制定出符合考生实际和考试要求的补充细则”。

  针对网上流传的“几秒钟改一篇作文”的说法,陈少华澄清道“这不属实”。一来阅评系统设有最短时间,短于这个时间则无法提交评改结果,下一篇作文也无法显示。再者,作文评改采用“双评”乃至“三评”模式,即每篇作文会由两到三位老师批阅,保证阅卷的公平公正。身为组长的陈少华,每年6月,都和语文组阅卷组这支1300多人的队伍高效有序地进行评改工作。

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  广东高考回归全国卷 高中备考调整方案

  中学教学如何适应新高考?近日,由海珠区教育局主办的“高考新视野,海珠为明教育论坛”在北大附中为明广州实验学校举行。北京东城教师研修中心数学教研员雷晓莉和北京市中学语文特级教师董晓平受邀对广东明年高考采用全国卷所带来的变化和应对举措做深度解析。

  全国卷PK广东卷

  语文:文言文部分题型有较大不同

  广东是全国最早进行课程改革的四个试点之一,自主命题十几年,积累了丰富的经验。2016年全国26个省回归教育部考试中心统一命题,董晓平表示:“这肯定会对广东的老师和同学带来转型过程的煎熬。”董晓平认为,全国卷与广东卷大部分的不一样是做“减法”,比如在语言类的试题中,广东卷会考字音、词语的运用,这类题型不会在全国卷中出现,所以对学生来说是减轻负担,不需要单独再练这种题型。

  董晓平提到,广东过去一直坚持在文言文题型里考实词、虚词的单独命题,从2015年课标卷来看,这些都没有出现在考题中,因此这种“做减法”的改革还是给广东的老师同学“减负”了。不过也有“加压”的部分,一是文言文中增加了关于中国古代传统文化的考题,这种题目考的是学生平时的积累;二是全国卷的诗歌题分数比广东卷的高,这些对广东的考生来说将是不小的压力。全国卷的作文立意要求多元化,文体学生可以自行选择。

  数学:加强逻辑内容和应用能力考查

  而对于众多考生头疼的数学科,雷晓莉则分析了高考数学全国卷与广东卷试题的四个变化:一是弘扬社会主义核心价值观。如2015年全国甲卷和乙卷都有试题结合《九章算术》出题,将中国传统算术文化融入其中。二是加强逻辑内容的考察。如2015全国乙卷几何题的第一小题没让学生证明也没让学生计算,而是让考生在给出的几何图形里面根据条件画出正方形,在画的过程中考察学生逻辑思维能力。三是加强应用能力的考查,如2015全国甲卷理科第三题就是结合生活实际所出的题目。四是加强对数学本质的考查。

  应对

  走班选课将成“新常态”

  董晓平称,此次全国教育改革为“倒逼式”的,从国务院2014年颁布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》文件以来,中央先关注基础教育的出口——高考,从高考开始改革,倒逼基础教育全过程的改革,其中包括课程标准的修订、教材的重新编写以及教学秩序、教学管理的一系列变化。“从现在开始至少到2020年,中国的基础教育工作者特别是中学这一块都不会过得太轻松。”

  此外,以往学生走班、选课被看成是少数重点中学的事情,而这些课改模式将来可能会成为全国所有中学的“新常态”。董晓平分析,2017年浙江和上海将进行首次新高考模式的高考,就是“大三+小三”——每年6月7号的统一高考是“大三”,考数学语文英语,其中英语一年可考多次;小三是史地政物化生,学生任选三科,省级命题。“这会导致学校排课的大转变,因此可以看出高考的改革对整个基础教育改革的影响。”

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