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庆祝教师节主题班会方案(通用8篇)

教师节主题班会方案 庆祝教师节主题班会方案

  教师节马上到了,学校不少班级会举办教师节主题班会,表达对教师的感激之情,加强师生之间的情感联系,提高教师职业满意度,并塑造良好的校园文化。下面是小编整理的庆祝教师节主题班会方案(通用8篇),希望大家能够喜欢,一起来看看吧!

  庆祝教师节主题班会方案(篇1)

  一、活动目的:

  今年的9月10日是我国的教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

  二、活动主题:

  辛勤育桃李,师恩似海深

  三、活动时间:

  9月5日——9月10日

  四、活动内容:

  活动一:

  精心装点“板报”活动。每个班级通过“板报设计”里的感恩和祝福的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。要求同学们亲手布置这个教师节专刊,将自己最想对老师说的祝福放在里面,设计新颖别致,内容贴切充实,情感质朴真切,参与广泛,效果明显。9月7日前各班完成板报的布置,少先队将进行专项检查。

  活动二:

  以“老师,您辛苦了”为主题,办一份手抄报。9月9日必须办好(三到六年级,每班可以分成几个小组,至少上交5篇)。

  活动三:

  3到6年级,每班以“辛勤育桃李,师恩深似海”为主题,召开一次主题班会。

  时间:20xx年9月9日(特殊情况另行通知)

  地点:各班教室

  形式:以诗歌、歌曲、舞蹈、讲故事等多种形式来歌颂教师,赞美教师。各位领导和任课教师深入到各班参加活动。

  五、活动要求

  各个班按活动内容认真发动,积极准备,保证活动效果。

  班会结束后将《教师节主题教育活动方案》上传德育博客,并上交一份纸质文稿。

  庆祝教师节主题班会方案(篇2)

  一、活动目

  一年一度的教师节即将到来。本次活动为学生提供一个很好的向老师表达感恩之情的平台,加强师生交流,增进师生感情。

  二、活动时间

  20xx年9月10日

  三、活动地点

  学校大堂、校门口

  四、活动安排

  1、心语书签

  设计目的:让更多想要感谢老师却又不敢开口的同学有多一个途径向老师表达感恩之情,让感恩之风吹满整个校园。

  负责人:卢梓晴

  活动时间:9月5日—9月10日

  活动安排:各级级委到学生会领取书签,分配到班,在书签上写下对老师的祝福语(要写老师名字)。各级把书签收上来,于9月10日由级代表送到各位老师手上。

  活动用品:书签250—300张

  协助:各级级委、学生会学习部

  2、欢乐抽签

  设计目的:幸运降临在老师们身上,让他们过一个快乐而惊喜的节日。

  负责人:甘淑怡

  活动时间:9月9日—9月10日

与庆祝教师节主题班会方案相关的活动策划书

庆祝教师节主题班会方案

教师节主题班会方案 庆祝教师节班会活动方案

  在人类社会发展的历史长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师,人类灵魂的工程师,所以每年都有属于老师的节日,如果要在教师节举行活动,那么就要做好活动策划,一篇教师节的主题班会活动的方案应该如何写呢,下面是小编为大家总结的“庆祝教师节主题班会方案”,以供大家参考。

  庆祝教师节主题班会方案(篇一)

  秋风送爽,学子们进入到了自己久违的校园环境,很快就是教师节了,我们做了充足的准备,为迎接这次教师节的到来进行了主题策划,如下:

  一、班会目标

  1、让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。

  2、让学生懂得怎样去感恩。

  二、班会过程

  1、播放歌曲《感恩的心》,导入班会主题。

  我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上天的眷顾。一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。没有父母养育,没有师长教诲,没有大众助益,我们何能存于天地之间?所以,感恩不但是美德,感恩还是一个人之所以为人的基本条件!

  2、讨论:自己怎样认识感恩的?

  学生:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的人。

  学生:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。

  学生:感恩是一种品德,是一种生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感。

  学生:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。

  教师总结:刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常好。老师想,在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换,可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。

  三、讨论

  1、为什么要感恩父母?

  2、为什么要感恩老师?

  3、为什么要感恩自然和身边的人?

  学生先自己考虑,然后再进行小组交流。

  四、继续讨论

  1、怎样感恩父母?

  2、怎样感恩老师?

  3、怎样感恩自然和身边其他的人?

  学生针对以上三个问题进行讨论,而后教师总结。

  五、感恩小故事

  六、结束语

  做老师的有两个希望,一是希望你们做好人,二是希望你们学习好。有人把人才分为四类:有德有才,有德无才,有才无德,无德无才。我相信我们的'同学都是人才,因此希望你们做有德有才的人,不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人,就必须养成良好的习惯,做文明的学生。父母养育你们,老师栽培你们,虽然这些是父母与老师应该做的,但大家应该怀揣一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩,你才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助。

  总之,希望同学们:孝敬父母,尊敬师长,学会感恩。

  庆祝教师节主...

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