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我们班的“弥勒佛”

我们班的弥勒佛 我们班的弥勒佛作文 描写老师的作文

  我从四洋小学转到仲洋小学一年多,如今屈指一算,已有9位老师教过我了,其中给我印象最深的就是教我数学的储老师,他以前在四洋当过校长,所以,我和他并不陌生。

  储老师已年近花甲。他的外貌有三个特征:一是两鬓上长满了络腮胡子,又浓又密,微微卷曲,我还从没看到哪个老师留过这么奇怪 的胡子呢!二是腮边长了一个黑痣。长痣就长痣吧,可痣上还“耸立” 着几根长长的毛。三是肚子微微隆起。他高兴时喜欢手一背,挺着个 大肚子,晃来晃去的,那模样活像一个老仙翁,又像一个笑容可掬的弥勒佛。我们私下里都叫他“弥勒佛”。

  储老师教数学是很出名的。每个学期末,只要是他教的那个班, 总是全镇第一名!他上课时很幽默。就说今天的数学课吧,我们讲的 是“对倒数的认识”。储老师讲得绘声绘色,同学们听得津津有味。讲 着讲着,储老师拿起一支笔,举起来,笔尖朝上,我们都睁大眼睛,以 为他又要变什么戏法,只见他突然又把笔倒过来,笔尖朝下,神秘地 对我们说:“同学们,你们看这个动作是什么? ”同学们不假思索地说: “颠倒! ”储老师把笔一扔,声音提髙了八度,说:“对,倒数就是这个 原理,把分数的分子和分母变换位置。”说完还两腿一叉,伸出右手大 拇指和食指,稍微弯屈,一翻一翻的,不停地做着颠倒的动作,引得同 学们捧腹大笑。原来不太懂的道理一下子就明白了,瞧我们储老师那样儿,真像个老顽童。

  別以为“弥勒佛”总是这样的可亲可爱,他也有发火的时候。他发火的样子很吓人,先是大喝一声,能把人吓个半死;接着一拍讲台,声音震耳欲聋;继而眼睛瞪得老大老圆,像两个铜铃,脸涨得通红通红的,就像个关公,让人看了,腿会一个劲儿地发软。我们很害怕看储老师发火,所以,我们学习都很用功,尽量不让他生气。

  储老师虽然资格很老,但他从不倚老卖老,从不封较名利。以前在四洋当校长,到了仲洋不当校长了,他就把精力都放在了教学上 把心血全倾注在我们身上。那布满皱纹的手,批改了多少作业,恐怕 谁也没法计算;那破旧的铁眼镜盒里,藏着多少动人的故事,恐怕谁也说不清楚。

  哟,你看,储老师来了。瞧他一脸的高兴,双手背着,挺着个大肚 子,眼睛眯成一道缝,嘴里哼着只有他自己才听得懂的曲儿,又站在办公室门口晃来晃去了。

  点评:描写细致,抓住了人物的特点。作者从外貌、言语、动作三方面来描写储老师,为我们刻画了一个活灵活现的“弥勒佛”形象。所选材料生动有趣,为表现中心思想起到了很好的作用。

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与弥勒佛相关的初中周记

小学二年级作文200字:惹人发笑的弥勒佛

小学二年级 200字
作文标题: 惹人发笑的弥勒佛
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字    数: 200字作文
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本作文是关于小学二年级200字的作文,题目为:《惹人发笑的弥勒佛》,欢迎大家踊跃投稿。

暑假的一天,奶奶去寺庙拜佛,我出于好奇,也跟着奶奶去了。一走进寺庙,我就看到一尊弥勒佛坐在寺庙的正大殿中。只见弥勒佛盘腿而坐,敞着胸怀,挺着大大的肚子,胖乎乎的脑袋又光又亮。有趣的是,他两耳垂肩,披着一件黄色的、缀满小花的袈裟,穿一条金色的裤子,左手拿着两串佛珠,右手握着袈裟一角。他咧嘴乐呵呵地笑着,眉毛笑成了一条缝,下巴更笑成了三层,真是憨态可掬,令人捧腹。再看那5个童子,有两个爬在他的肩头,对佛爷的耳朵大感兴趣;中间两个调皮地将一朵荷花放在佛爷胸前;那个最小的童子最有趣,正拍着佛爷那比他整个人还大的大肚皮呢。嗨!
这真是惹人发笑的弥勒佛。

与弥勒佛相关的作文大全

小学六年级作文550字:弥勒佛与人

小学六年级 550字
作文标题: 弥勒佛与人
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字    数: 550字作文
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本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《弥勒佛与人》,欢迎大家踊跃投稿。

“大肚能容,容天下难容之事;  慈颜常笑,笑世上可笑之人”。
  这是弥勒佛的处世之道,用他的便便大腹,装世人难以容忍的事;用他的朗朗大笑,笑所有可以被笑的人。佛是能够这样做的,而在人,却不能仅仅如此。
  天下事纷繁芜杂,大事小事,好事坏事,各种各样的事比比皆是,虽?quot;宰相肚里能撑船“,但终究有一些事”是可忍,孰不可忍“,要像佛那样,容一切”难容之事“,一味的宽容,岂不是压抑人的个性吗?对”难容之事“的宽容,是不可能的。人有喜怒哀乐,怒从何来?怒从”难容之事“而来。对犯罪者的宽容,忍让会使罪犯气焰嚣张,更加肆无忌惮地践踏法律,这种事再大的肚子也是容不下的。当然,弥勒佛的”大肚能容“也并非一无是处。对一些虽使人怒的非原则性小事,要以宽容的态度认真分析,找出其中可容的部分。人与人之间多一分宽容,会使人际关系健康和皆地发展。从这个角度看问题,宽容大度也是需要的。
  弥勒佛的”慈颜常笑“,看来是讥笑、嘲笑,而”可笑之人“却不能一概而论。对自作多情、自讨苦吃者,该笑;而对其他一些人,如《皇帝的新装》中那个皇帝,仅仅一笑了之,那就不妥了。虽说皇帝可笑,但更应引起人们注意的是骗子的可恶,只在一旁笑看,有什么用?因此,遇到可笑之人,我们应该看到可笑背后的难容之人、难容之事,从而去鸣不平,呼不幸,并引以为诫。
  看来,要想”皆大欢喜“,不能只是”容“和”笑“,而应以正确、深远的眼光看问题,惩恶扬善,激浊扬清,严于律已,宽以待人,以此来净化社会风气,改善人际关系。如能这样,那么终究有一天会”皆大欢“的。
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与弥勒佛相关的作文大全

小学四年级作文650字:我的“弥勒佛”爸爸

爸爸 小学四年级 650字
作文标题: 我的“弥勒佛”爸爸
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字    数: 650字作文
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本作文是关于小学四年级650字的作文,题目为:《我的“弥勒佛”爸爸》,欢迎大家踊跃投稿。

我的“弥勒佛”爸爸  圆圆、大大的脑袋,同样圆圆、大大的肚子,慈眉善目,笑口常开。看到这里,大家一定会以为我写的是弥勒佛,其实不然,我写的是我的爸爸。
  我的爸爸特别爱笑,他常说:“笑一笑,十年少。”他一笑起来眉毛就弯了,嘴巴也咧得很大,乍一看挺像弥勒佛。再加上他心地特别好,乐于助人,邻居都很喜欢他,说他有一副菩萨心肠,因此,送给他一个美名:“弥勒佛”。
  有一次,楼上的王大妈买了一车的煤球,足有二百块。卖煤球的人送到楼下,说天色晚了,不给搬到楼上去。双方争执起来,互不相让。这时,正好爸爸下班路过,看到他们面红耳赤的样子,笑着说道:“嗨!
这点小事,争执什么。王大嫂,天色不早了,你就让这位兄弟回去吧,这点煤球我给你搬到楼上去。怎么样?”送煤球的叔叔一听,高兴得不得了,不住地说:“这位大哥真是热心人,那可太好了!
”说完,卸下煤球就走了。一时间,王大妈也不知该说什么好,嘴里不停地念叨:“这怎么行呢,您家里还有不少事呢!
”爸爸却乐呵呵地说:“没关系,十分钟的时间就搬上去了,耽误不了做饭的。”  说完,爸爸就跑到楼上,换上自己的旧衣服走下楼来。嗬,如果你当时看到的话,肯定会把他当作搬运工的。破旧的衣服,健壮的身板,标准的搬运工形象。由于爸爸的肚子太大,又那么胖,搬煤球的时候都把煤球放到自己的肚子上去了,就像一块大木板上摞着一层一层的煤球,简直看不到人了。没用多长时间,一大车煤球就都搬到楼上去了。王大妈脸红红的,不好意思地说:“他大叔,您赶快歇一歇吧,真是太感谢您了!
”爸爸拍了拍手,爽朗地笑了:“邻里之间互相帮助,这算不了什么。”说完就笑眯眯地走了。
  现在,我的爸爸去广州工作了,我已经半年多没见到他了,好想爸爸那咧开嘴笑的样子,那胖嘟嘟的身影……爸爸,您快点回来吧,我真想您!
  【指导并置评:蒋传锋】(《作文周刊·小学高年级版》2009第16期 总第4571期)...

与弥勒佛相关的作文大全

小学二年级作文600字:我家的大肚弥勒佛

我家 小学二年级 600字
作文标题: 我家的大肚弥勒佛
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字    数: 600字作文
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本作文是关于小学二年级600字的作文,题目为:《我家的大肚弥勒佛》,欢迎大家踊跃投稿。

在我家的沙发角那儿,有一个大肚弥勒佛,它是我舅舅单位组织去大连旅游时,特地给我买的,是一个很美丽的工艺品,基本是咖啡色。
  这个大肚弥勒佛怀里有五个小弥勒佛。瞧!
大肚弥勒佛坐在中间,像是“老大”,它可是一个不倒翁,全身古桐色,大约长十四厘米,宽九厘米。它眉开眼笑的大肚儿弥勒佛敞开胸,腆着大肚子,胖乎乎、肉嘟嘟的大脑袋又光又亮,右手拿着一个大钱袋,我想里面一定有好多宝物吧!
应该是王母娘娘赏的,看它,正在哈哈大笑,乐不可支,眼睛眯成了一条缝,嘴巴咧到了腮边,下巴成了“双层”。难怪见了它的人都破涕而笑。轻轻一推它,我听到了“哈哈”的笑声,原来它肚子那么大,是充满了笑声呀!
如果把它的大秃顶一转,像“跳起了欢快的芭蕾舞”,不过,它太胖了,“跳”起来像一个“大肥鹅”。大肚儿弥勒佛仿佛永远不知疲倦,永远都那么快乐,没有任何忧愁。
  多么可爱、快乐的弥勒佛呀!
它还有五个小兄弟呢!
  它们这在干什么呀?原来它们是在谈笑风生呀。瞧!
左边的弥勒佛举着一个大元宝,金灿灿的,使劲夸耀着自己:“看看看,我这个元宝可是价值连城呀!
”右边那个也不甘落后,指着自己的大钱袋,得意地说:“你不用费口舌了,我这才是实实在在的货哩!
值几百块金币呢!
哎呀,我快背不动了!
”另外两个弥勒佛都开怀大笑,可真高兴呀!
一会儿,那两个背着钱袋和拿着元宝的弥勒佛落了队,着急地对同伴说:“哎呀!
等等我们,我们这儿有许多金银财宝呢!
”只有一个弥勒佛不太合群,静静地坐在一旁面露微笑,斯斯文文,似乎在想什么,好文静呀!
  我喜欢这令人发笑的大肚弥勒佛,愿天下所有人都笑口常开!
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“弥勒佛”校长

弥勒佛 校长 小学五年级
作文标题: “弥勒佛”校长
关键词: 弥勒佛 校长 小学五年级
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本作文400字是关于小学五年级的作文400字,题目为:《“弥勒佛”校长》,欢迎大家踊跃投稿。

弥勒佛式的胖胖身材,弥勒佛式的可爱笑容,还有弥勒佛式对学生贴心的关怀,他就是深受同学喜爱的崔校长。

前不久的一天晚上,吃完晚饭我和弟弟去他办公室找他玩。崔校长神秘地对我们说:“你们平时表现非常优秀,我要送给你们一件礼物!”我和弟弟又高兴又感兴趣地说:“什么礼物呀?快告诉我们!快点快点……”校长故意卖着关子说:“跟我走吧,保你们满意!”

我和弟弟跟着崔校长走到了大街上,一路上,我们猜来猜去,可都没有猜到正确答案,到底礼物是什么呢?拐过一个街口,我看到崔校长带我们向席殊书屋的方向走去,我高兴的对崔校长说:“崔校长,是不是带我们去席殊书屋买书呀?”“呵呵,让你发现了!好聪明的小姑娘!对!我就是要送你们每人两道精神大餐,让自己的暑假生活过得更有意义,好不好?”我和弟弟情不自禁地叫起来:“哦耶!太好了!真是知生莫若师啊!”崔校长看着我们欢呼雀跃的样子,又露出了他“弥勒佛”式的笑容。

到了书屋,我和弟弟就在那高高的书架之间来回穿梭,如同在知识的大海里遨游的小鱼。我和弟弟很快就选好了我们很喜欢的优秀图书,我选的是:《甜橙树》《怪医杜里特的故事》。弟弟的是:《埋在雪下的木房子》《世界地理全知道》。接着,崔校长又对我们说:“你们正是求知若渴的年龄,但是光在课堂上汲取知识还是远远不够的,一本优秀的图书是一位优秀的老师,它能教会你更多的知识,让你们的视野更开阔,所以你们一定要多读书,成为一个有丰富文化底蕴的人!”

我和弟弟都使劲地点了点头,一定不会辜负崔校长对我们的期望的!你看,崔校长不仅笑容像弥勒佛,心地更是和弥勒佛一样的慈祥善良呢!

我喜欢我的弥勒佛校长!我也要做一个像他一样的人!

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我的弥勒佛爸爸

弥勒佛 爸爸 小学三年级
作文标题: 我的弥勒佛爸爸
关键词: 弥勒佛 爸爸 小学三年级
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本作文是关于小学三年级的作文,题目为:《我的弥勒佛爸爸》,欢迎大家踊跃投稿。

写了好多日记,但还没写过我最爱的爸爸呢。

爸爸很爱我很爱我,从我记事起到今年我9岁,很少见到爸爸在家,一直都是妈妈辛苦的照顾我,虽然很少能和爸爸见面,但只要爸爸一回来,就会抱着我亲我,还不停的叫我小宝贝,爸爸在外面挣钱很辛苦,为了我和妈妈,他从来不说累,经常听到爸爸说:“小胖妞,你和妈妈是爸爸的所有,只要你们能幸福,爸爸就是最幸福的。”知道吗?听到这样的话我有多高兴。

我的爸爸身材很魁梧,大大的肚皮,乌黑的头发,尤其是他的耳朵和鼻子很大,妈妈经常笑着说爸爸很像弥勒佛,所以我就常叫爸爸弥勒佛,呵呵。

晚上,我经常和爸爸大闹天宫,有时骑在爸爸的肚子上“欺负他”,有时会给累了的爸爸按摩,爸爸最喜欢我给他踩背了,不过我也不白干,因为爸爸也会给我按摩的,嗯,真舒服1

爸爸的性格很温柔,从没见过他发脾气,妈妈有时和他吵架,他也从不辩解,爸爸总是和蔼的同我和妈妈说话,最最喜欢就是偎在爸爸宽厚的怀里,因为爸爸的怀里有我喜欢的味道,幸福的味道!

爸爸还是个做家务的能手呢,不仅会洗衣做饭,还会打扫房间的卫生,并且还会给我梳头呢,你们说,我的爸爸是不是世界上最优秀的爸爸呢???

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小学三年级作文250字:我班的“弥勒佛”

小学三年级 250字
作文标题: 我班的“弥勒佛”
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字 数: 250字作文
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本作文是关于小学三年级250字的作文,题目为:《我班的“弥勒佛”》,欢迎大家踊跃投稿。

我班有名的“弥勒佛”就是崔逸卿。我们平时都叫他崔弟。

他有一头乌黑发亮的头发,浓浓的眉毛下,有一双黑珍珠的眼睛。高高的鼻梁下,有一张甜甜的嘴。一笑,脸上不时露出一对酒窝,非常可爱。

崔弟这个“弥勒佛”在学校也是非常有名的。记得有一次,他在宿舍里不好,早晨过来就被老师骂了一顿,可是他非但没哭,反而开怀大笑起来。我们问:“你怎么被老师骂了还这么开心?”他说:“不要你管,本来就是该出手时就出手,该发笑时就发笑,这可是我人生中的一大名言!
”听了他的话,我们仿佛也在欢乐的旋涡之中。

你看崔弟今天手指往背后一放,肚子一挺,摇摇摆摆的高兴样可真滑稽。这就是我班别有风趣的“弥勒佛”崔逸卿。
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小学六年级作文0字:大肚弥勒佛

小学六年级 600字

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小学五年级作文500字左右:我心爱的弥勒佛(说明文)

说明文 弥勒佛 小学五年级
作文标题: 我心爱的弥勒佛(说明文)
关键词: 说明文 弥勒佛 小学五年级
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我心爱的弥勒佛(说明文)

由于受爸爸的影响,我特别喜欢工艺品。家里的橱柜里摆满了我们旅游到各地带回来的工艺品:有婀娜多姿的云南少数民族“姑娘”;有工艺精湛的俄罗斯套娃;有威武雄壮的秦兵马俑;还有登封少林寺的武生雕像……但,我最喜欢的还是唐三彩“弥勒佛”了。

这个“弥勒佛”是我们去开封时带回来的。第一次看到它滑稽可笑的样子就想摸摸它,摆弄摆弄,妈妈见我爱不释手,于是,不惜“大价”买到手。

“弥勒佛”的样子实在令人喜爱。他左手捧着大元宝,右手抓着背上的黄金袋,脖子上还挂在一串“福”字的念珠,腰间别着一个装酒的大葫芦,大腹便便的挺着肚皮,似乎连腰带也扎不紧,光着一双大脚丫乐呵呵的往前行,一幅悠闲自得的样子。再看看他的脸,一双乌黑的眼睛眯成了一条缝儿,像一道弯弯的月牙,福气的大耳朵垂到了肩膀,似乎一甩就会颤抖,嘴巴大开,嘴角上扬,尽情的大笑。瞧他多么的怡然自得。这真是:大肚能容容天下难容之事,开口便笑笑人间可笑之人。弥勒佛的旁边喜鹊在树枝上喳喳的叫着,好像在欢迎他的到来,白云在头顶上盘旋,小草在脚下冒出了嫩芽。多么美好的场景呀!

瞧,这位大腹便便的弥勒佛,全身衣衫褴褛却腰缠万贯,道路不平却开怀大笑,真是一位难得的“乐天派”,我想,此时他正在送福济贫的路上吧!看他这一路上,潇潇洒洒,或许在为人们的安居乐业而快乐吧!慷慨豁达的弥勒佛或许从来没有烦恼,看到他,我的心情好极了!

仔细观赏这尊唐三彩,你一定会赞叹它精湛的工艺:面部表情的纹络、衣裳的褶皱都极其细腻、自然的刻画出来。各种事物的颜色搭配鲜明、光亮。真是巧夺天工、妙不可言。

另外,我听说这工艺品的制作极其复杂:先要用特定的陶土制作成胚胎,然后用900多度的高温烧成胚体,再在上面施以色彩、装点修饰,最后再用800多度的高温定型。如此复杂的工序,加之独特艺术风格的工艺,这件“弥勒佛”的工艺品还真是不错!

这是八年级刚写的一篇习作,说明文题材,题目是——我心爱的XXX,我写了“我心爱的弥勒佛”欢迎博友们提宝贵意见!

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与弥勒佛相关的说明文

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