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美国招生官的录取潜规则

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  申请美国大学必须考虑面试官的心理,需要“投其所好”,才能使申请过程更加顺利。那么大家是否知道面试官的心理呢?想出国留学网带你了解美国招生官的录取潜规则。

  一、“在我们眼里,成绩单上同样的A却有不同的分量”

  在招生官判断一个学生的GPA含金量时,往往会把学校的因素放在里面,声誉好、排名高的学校的学生会更受青睐,而普通甚至差一点的学校的好学生的成绩就有被低估的可能。

  二、“我们不信任你的文章”

  许多大学依靠学生的申请论文对申请人进行全面的了解。大学越来越担心这些论文不是学生自己完成的。为了分辨申请论文是不是学生父母、兄弟姐妹或者咨询机构代写的,许多大学现在需要学生提交一份已经被老师打过分数的写作作业,以证明学生的真实写作水平。所以,确保你的申请论文反映的是真实的你。

  三、“我们开始重新评价SAT”

  几十年来,SAT和与之类似的ACT考试成绩一直在美国的大学录取中被看作是证明学生学习能力和水平的重要标准,因而也被看作是升学考试。

  但在现在,2800所四年制大学中约有800所把SAT和ACT成绩作为申请大学材料中的自选项,就是说没有这些成绩你也可以报考大学,因为这些成绩在招生官眼里不再那么举足轻重了。但尽管所有大学都声称对AP课的数量没有要求,可是近几年为上好大学而增加AP课的数量已成风气。五六年前,上藤校的正常有6、7门AP成绩,而现在,大多数申请者会报出10门甚至更多,可谓是水涨船高。

  四、“班级排名不再重要”

  美国的高中班级排名其实相当于与国内的年级排名。对排名重视的大多是大型的学校。特别是州立大学。因为招生数量庞大,所以无法对申请者进行“全面”了解,于是排名就成了一个重要指标。而对于那些小型的,竞争更激烈的私立大学,他们认为面试、作文、老师和辅导员的推荐信比排名更重要。

  五、“与你的老师建立良好的关系是很有帮助的”

  由于对GPA成绩的质疑,一些招生人员更看重高中老师和辅导员对申请人的推荐。所以,申请人在高中期间要与老师建立良好的关系,使作为你的推荐人的老师真正了解你的闪光点,为你说的“好话”就会有的放矢,这样才能给招生官留下深刻印象。

  六、“我们只是听起来很挑剔,实际上希望更多学生申请我们的大学”

  对于申请的学生和家长来说,要理性面对大学的攻势,寻找适合自己的和自己有希望被录取的大学,不要去给太多的大学充当录取率中的分母,毕竟申请一所大学的费用不菲,每一所差不多要一百美元。

  七、“‘政治因素’可以决定你是否被录取”

  在美国,大学对亚裔申请人的要求比对其他族裔,特别是其他少数族裔更严苛,这早已是个不争的事实。只有少数几个大学是不考虑族裔因素,只看学生的学术水平的,如加州理工大学,它的亚裔学生占到40%。

  还有一个招生中的众所周知的“秘密”,就是校友和巨额捐助人的孩子会受到优先考虑,特别是在一些私立大学。

  八、“我们更愿意...

与录取+潜规则相关的留学申请条件

高考志愿填报指南:谨防被录取潜规则坑害

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  高考志愿填报指南:谨防被录取潜规则坑害

  高考志愿填报往往是家长和考生们非常关注的问题,高考志愿填报中也有很多大家不知道的规则与潜规则。虽然大家都在强调实行“阳光高考”,可是阳光之下必有阴影存在。其实,很多我们所谓的“潜规则”只是因为考生和家长对高考录取方法的不了解。小编为大家整理了几条高考志愿填报规则与潜规则,希望帮助大家避过这些“潜规则”。

  规则1:高考录取分数面前人人平等

  潜规则:机会不是平等的对待每一个人

  理论上,除了分数,高考录取没有别的依据。现实中,高校的学费生活费是家长学生关注的重要内容。现在大家关注的教育公平问题中就有名牌重点院校农村生源的减少问题。就是考上了也上不起,许多农村考生选择军校、和学费较低的学校。北京上海广州深圳的名校农村生源的减少不仅仅是学费的问题,更重要的可能是生活费。经济发达的地区,生活成本也很高。

  高校录取制度中,特别强调发现人才,培养人才。偏才怪才分数线不能用普通高考的成绩来解释。经常有家长问为什么有的学校和专业录取的分数线中位线和最低分相差那么大呢。比最低分高了10多分,为什么还能落榜呢。因为最低分也许是专业特长、艺术特长或者体育特长的考生呀。高校在录取新生时有自己全方位计划和规则。

  规则2:优先选学校其次选专业

  潜规则:成绩决定了一切

  因为学校决定你视野,决定了平台,决定了人脉关系,决定了学业发展水平。越是厉害的学校,综合实力越强。就像北大清华复旦所有的学科几乎都全国领先。优势学 校最差的专业出路也可能比一些同一专业水平很强但学校综合实力不强的发展好一些。比如西北大学的地质学科是全国一级学科,实力在全国是前三名的。但是学生 在选择的时候宁可选择一个北京、上海、广州的地质学实力还不如西北大学地质学的高校就读。

  现实生活中,高考报志愿时大多学生只能现实的利用成绩填报志愿。高中阶段自己和家长曾经的学业规划和职业理想都放在一边了。因为报志愿工作紧张而信息不对 称。大家都知道了自己的成绩和排名,但是根本就不知道更多的考试信息。每个人的填报都可能是盲目的跟着感觉走。(保送生、艺考生和自主招生已经确定加分的例外)。这个时候机械的比对往年的数据就成为唯一放心的底线。

  规则3:高分选学校低分学校选

  潜规则:高分考生报志愿能难

  一般来说远远高于录取分数线的考生,才有机会选择不同的学校。在分数线上下的考生只要能被高校录取就已经很幸运了。所以高三的老师经常鼓励学生提高高考成绩才是王道。

  在现实生活中,真正关心高考志愿,高考志愿最难填报的往往是高分考生。这些学生和他们的家长一般都很优秀,已经有了学业规划和职业规划的意识。可是常常得到 比不健全的信息和说法。特别是近年来高考家长群的出现,这些家长每天都会接受许多不同的信息,有些截然截然相反。前些年哈尔滨工业大学的一位教授反对学生 学习北京大学的社会学科,一定要让学生上人大的经济管理学科,就引起了许多不同观点的争议。所以现实生活中对...

与录取+潜规则相关的高考志愿填报

江西省教育考试院叫板高招录取潜规则

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  江西省教育考试院叫板高招录取潜规则

  一、江西省教育考试院发布2016年高考改革四项措施

  2015年10月10日,江西省教育考试院举行新闻发布会,发布了2016年江西省高考的多项改革措施。江西省教育考试院网站也同时发布了这个消息。全国媒体对此进行了十分充分的报道。媒体报道的主要焦点集中在明年起江西高招二三本批次将合并为一个批次录取。我们注意到江西省教育考试院2016年总共实施了四项改革措施:

  (一)、录取批次设置进一步优化

  (二)、艺术类平行志愿进一步扩大

  (三)、改革填报志愿模式,专科实行平行志愿

  (四)、调整招生计划管理模式

  而《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求“改进录取方式。推行高考成绩公布后填报志愿方式。创造条件逐步取消高校招生录取批次。改进投档录取模式,推进并完善平行志愿投档方式,增加高校和学生的双向选择机会。2015年起在有条件的省份开展录取批次改革试点。”,我们看出这四项措施中的前三项实际上都是江西省落实国务院文件精神所采取的措施。媒体和公众的关注点都忽略了江西省教育考试院发布2016年高考改革的第四项措施。

  二、江西省教育考试院发布2016年高考改革第四项措施是什么?

  那么江西省教育考试院发布2016年高考改革第四项措施是什么呢?

  (四)、调整招生计划管理模式

  从2016年开始,省内外高校对招生计划的调整,须在正式投档前完成。正式投档后,高校由于各种原因向我省增加的计划,将在网上进行公布,并按招生录取原则面向全体考生进行征集志愿。

  江西省所谓2016年高考改革措施的第四条内容有两层意思:

  一是要求高校调整招生计划必须在正式投档之前完成;

  二是如果正式投档后高校由于各种原因需要增加的计划将在网上公开面向全体考生进行征集志愿。

  其实这两项规定本身都属于现行高招录取过程中应当遵守的规定,根本就不是什么改革措施。只不过这两项规定在很多省份形同虚设,没有得到很好的遵守。肆意违反这两项规定的行为反而成了高考录取过程中司空见惯“潜规则”,教育部长期以来对此睁一个眼闭一个眼,听之任之。因此晨雾认为江西省教育考试院在2016年高考改革措施中将它们单独列出来进行强调是在公开叫板高考录取“潜规则”。

  如果你对此还是云里雾里的,那么我们如果耐心回顾一下江西省2015年高考录取过程中发生的江西省教育考试院与清华大学为录取一名考生掐架的事件就不难理解了。

  三、2015年高招录取清华与江西省考试院如何掐架

  2015年高考风波不断,而且都发生在名校。从8月11日开始,一则新闻在网上流传:清华大学与江西省考试院掐架,造成一名江西省上饶市广丰区理科状元不能被清华大学录取。

  2015年高考中王希以裸分645分成为江西省上饶市广丰区高考理科状元。由于王希通过了清华大学自主选拔资格认定,他还获得了40分自主招生加分,这样他报考清华的总成...

与录取+潜规则相关的高考录取查询

名校录取潜规则

经验

  在地球另一端的美国,每到录取季,考生们也会怀着同样的期盼,焦急地等待着收到信封。所不同的是,他们除了会收到录取信,还会收到大学的拒绝信。因为美国的大学是自主录取新生,无论是否录取,都会向每个提交了申请的考生发送回信。美国的录取通知书和我国的大同小异,一个厚厚的信封里,是到该学校上学需要的资料和一封该校长的欢迎信:“恭喜你加入。”

  而外表看上去薄薄的一封拒绝信,里面的内容却是各有千秋、大有看头。因为从这些拒绝信的态度、措辞里可以看出该所大学或校长本人的风格。而且会给读信的考生带来正面或者负面的不同影响。

  由于报考的学校多,美国的考生们收到的拒绝信也会相应增多,他们会半开玩笑半认真地把这些拒绝信,在校园里张贴出来或是在网上晒出来。下面,就让我们一同来看看这些学校是如何对待申请者的。

  最铁的回信——贝茨学院

  “申请我们学校的人很多,每个人都不错,可你没有排在前面。学校只能选择那些适合的学生录取。”——贝茨学院

  位于美国缅因州的美国贝茨学院,在全美学校中的排名不算很高,但是很有贵族气质。而该学院负责新生录取工作的领导威里·米切尔说话的口气也很冲。

  接受采访时,威里·米切尔对自己学校的拒绝信解释道:“我们只是没有通过某个人的申请,并没有把谁踢出去。怎么回信,还不都是一样?”他觉得录取新生的工作就是说YES或者NO,没有安慰申请者的必要。

  读后感:

  贝茨学院的拒绝信在网上被晒时,经常会招来学生们的一片怒吼。加州一个17岁的高中生迈克说:“看了这封拒绝信后,让人觉得自己没有被录取的原因,是自己太笨太糟糕。这就像是给心头压上了一块冰。”

  最冷酷的回信——斯坦佛大学

  “你没被录取。不要打电话来询问。所有的决定都是最终决定,不可能更改。”——斯坦佛大学

  斯坦佛大学今年的录取率只有7.6%,该大学录取办公室主任理查德·邵说,这样做的目的是为了杜绝申请人对学校决定的怀疑或起诉。

  理查德说:“我们可不想官司缠身。而且就这样,还是会有人回头来找,去年有近200人试图寻求用法律解决,声称要告我们,真是麻烦透顶。”

  读后感:

  一个非常想进入斯坦佛大学的女生接到回信后,痛哭了好几个小时,她的母亲也陪着她一起哭。考生家长说,这样的写法很容易被理解成:“我们不想再听到你的任何消息了,你不行,不用费那个劲了。”

  最乌龙的回信——加州大学

  “因为我们的电脑故障……所以你还是没被录取。”——加州大学

  加州大学圣地亚哥校区竟然向落选学生发了两次拒绝信。第一次是正常的拒绝信,可是该校在向被录取的新生发祝贺信时,一共发出了47000份,其中错误地包括了29000个未被录取的学生。结果校方只好再次更正。

  读后感:

  考生抱怨说:“让我们白高兴一场。但他们发拒绝信的时候,何以见得就不是电脑故障啊?”

  最晕人的回信——宾夕法尼亚州立大学

  一个厚厚的像装着录取信的信封里,却有一封拒绝信在最上层。——宾夕法尼亚州立大学

  按照惯例,录取信里由于有学校介绍等内容,都是厚厚的一封信,而装拒绝信的是一封比较薄的信。

  宾夕法尼亚州立大学共有20个相对独立的...

与录取+潜规则相关的日记&经验

美国留学 前辈揭密名校的录取潜规则

留学申请

  赴美国留学申请的学子们,是不是觉得各位留学美国前辈的经验分享很宝贵呢?小编可是拿到了美国留学前辈们分享的美国大学潜规则哦,怎么样快来和我一起解读下吧!

  看看都有哪些美国留学前辈们:

  方扬悠

  毕业于杭州高级中学,在校时曾任班长、校鲁迅文学社社长。平时热爱写作、看报、旅行和语言学习。

  现就读于美国弗吉尼亚大学文理学院,攻读计算机科学和西班牙语双专业。

  罗志远

  毕业于杭州第二中学,在高中时创办了杭二中模拟联合国社团,在高一、高二带领队员到美国波士顿、北京、上海、苏州等地参加包括哈佛大学、北京大学、复旦大学等9次模联会议,并多次获得团队和个人奖项。2010年,与一位美国朋友共同创办了英语培训公司,传授英语学习、申请留学的经验。

  现就读于美国西北大学文理学院,攻读物理、哲学专业。

  王佳晟

  毕业于杭州外国语学校,初二时创办右脑风暴社,举办魔方大赛、左手大赛等活动。参加模联,在波士顿模联和北京蔚蓝模联中都获得了奖项。高三时,和同学一起创办了杭外魁地奇协会,在校园内成功发起了100余人参加,以中国第一支魁地奇球队的身份加入了世界魁地奇协会。

  现就读于美国西北大学文理学院。

  王炘乐

  毕业于杭州外国语学校,阿森纳死忠粉,足球篮球兼修,喜欢摇滚乐。

  现就读于威斯康辛大学麦迪逊分校,攻读工业与系统工程专业。

  他们眼中的美国大学

  弗吉尼亚大学

  位于弗吉尼亚州夏洛茨维尔镇,一个宁静而古老的小城市,与首都华盛顿相距不远。

  对在校学生而言,弗大不仅仅是一个历史悠久的美丽校园,更是来自世界各国留学生与本国学生施展才能、自由选择专业和参与社团与公益活动的一个平台。和美国大部分院校一样,弗大拥有自由的校园环境,学生们在完成繁忙课业的同时都致力于自己喜欢的事情并为之努力(学校拥有超过上千个学生自治社团)。这也和弗大的建校者杰弗逊的解释完美契合“我建立这所学校,是为了人类思想无限的自由”。

  威斯康辛大学麦迪逊分校

  全美最好的公立大学之一,性价比极高,环境优美,旁边就是一个非常美丽的湖。化工、生物化学、数学、社会学、农学院和商学院[微博]都很好,离芝加哥三小时车程。

  西北大学

  学校位于芝加哥北部小镇埃文斯顿,可以同时感受小镇和大都市的魅力。平时在小镇安心学习,周末则能去文化丰富的芝加哥看画展、听交响乐等。小镇中心很多美食,是吃货的天堂。

  校园非常漂亮。在密歇根湖旁边,生态很好,树木花草之间有各种小动物,松鼠、兔子,夏天还有萤火虫。

  学校很有人文关怀精神。图书馆、实验室用起来很顺手,很为使用者考虑。校园学习氛围很好,图书馆开到凌晨,校园里的活动丰富,随处可见精力旺盛的学生。

  他们眼中的美国

  在美国大学换专业很方便

  专业选择不需要太着急,读两三个看似风马牛不相及的专业?完全没问题!

  方扬悠被录取的是工程学院。读了大半年后,虽然成绩很不错,...

与录取+潜规则相关的留学申请条件

美国留学 2013年不可不知的名校录取“潜规则”

录取“潜规则”
 潜规则1:学术成绩只占录取决策的一部分
  在美国院校录取中,学术成绩只占录取决策的一部分,录取委员会的官员同样重视学生历年的学业成绩,尤其注重成绩有无上升的趋势,并以此来判定该学生进入大学后能否顺利毕业。所以学生在国内的表现,包括所学课程的数量、深度、考试的平均成绩、在班级中的名次都是重要指标。为保证公平,美国的名校自己设计了一套排名转换系统、学术排名公式,可以更科学地看待不同学校、不同地区、背景的考生。
  在录取中成绩并不占决定因素,学校更看重的是学生的品格、特长、活动能力等综合素质,而这些“软件”是可以通过申请表、命题作文、个人陈述、推荐信等申请材料衡量和判断出来的。
  潜规则2:并非名校出身的学生好“念经”
  对于申请美国的名校,一些国内普通院校毕业的学生往往非常向往,却又望而却步,自己毕业的院校既非“211”也不是 “985”,担心在申请中处于劣势。然而美国没有这种对院校接机制,各高校有自己先入为主的评判标准,这个标准不在于学生毕业的学校是否是“211”还是“985”,而在于之前几批来自于同一所院校的申请学生的素质。如果平均下来素质较高,录取委员会的老师自然会对这所院校有好感,往往对学生要求会相应降低,打分相对较高。
  潜规则3:推荐信写作大有文章
  有的学生很重视推荐信的写作,认为名校名教写出来的才有分量,为此不惜花重金请国内或者国外的著名教授来写。其实,相对来说,美国的招生官员更注重写推荐信人的研究业绩和学术地位。并且,更注重推荐人跟申请者是否熟识和了解,因为他们想从推荐人那里了解一个真实的你。而花重金请来的教授本着负责的态度在推荐信的开头往往会注明,他跟申请者并不熟悉。这个事实会将申请者陷入被动。
  潜规则4:招生老师对学生的每项指标打分高分者胜出
  部分名校会经历以下录取程序:先通过网审,将一部分不合格的学生淘汰掉;之后会将学生的申请资料分几部分给每个招生官员评分,包括学术成绩、命题作文、个人陈述等,每个老师评分后,将各项分数相加,然后根据总分从高到低排列,高分者胜出。
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与录取+潜规则相关的留学申请条件

中国学生申请英国留学前必知的名校录取潜规则

中国
英国留学申请硕士的学生一大部分都是希望继续深造本科所学专业的,留学专家建议可以参考一下英国大学的专业排名,找到适合自己的大学,而且在英国每所学校都有自己的强项专业,专业的名称和课程设置安排也都不尽相同,所以,申请学生需要具体考虑适合自己的专业,不能只盲目的追逐所谓热门专业。

  需要指出一点,由于申请商科的学生众多,因此才导致了各种激烈的竞争,所以所说的潜规则通常也是针对商科的,对于其他专业来说,只要学生叙述清楚自己的优势,在很多好大学那里也都是有申请可能的。

  第一层次:

  牛津大学、剑桥大学和华威大学一般只招收中国前十名大学的学生,即使学生在其他方面很优秀,所在大学也要至少是前三十名。

  第二层次:

  LSE、UCL和IC一般只招收中国前三十名大学的学生,LSE关于前三十名大学的规定请参考文章:LSE对平均成绩的要求和参考的大学排名。

  第三层次:

  爱丁堡大学和曼彻斯特大学,一般只招收中国前前五十名的大学的学生。

  第四层次:

  杜伦大学一般只招收中国前100名大学的学生。

  伯明翰前70名大学的学生,特别是市场营销专业。

  格拉斯哥大学一般只接受前200的学生,稍微往后一点的有时也可以尝试,最好专业排名靠前。

  南安普顿大学也是一个比较注重排名的学校,没有统一标准,但是一般来说前150的应该差不多。

  约克大学对大学排名的要求还是比较宽泛的,在今年竞争这么激烈的前提下,有一位黑龙江科技学院(排名500多)的同学还被会计与金融专业录取了。

  埃克赛特大学、拉夫堡大学、莱斯特大学等其他一些介于15名左右的学校,虽然没有格拉斯哥对排名那么明确,但是由于留学人数增长太多,因此排名太后的中国大学,学校也不考虑。可以考虑的大学中,对于非211大学的学生会被要求平均成绩达到85分。
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与录取+潜规则相关的留学申请条件

英国留学 不可不知的商科录取潜规则

英国留学 英国名校申请 英国商科申请

与录取+潜规则相关的专业资讯

揭秘美国名校录取“潜规则”

美国 名校

据新闻晨报:“中国上海华侨卢湾国际教育展”将于本月19日登陆上海,展会上既有被《纽约时报》给予五颗星最高学术评分的加州大学洛杉矶分校,也有在最新的《美国新闻与世界报道》的研究院排行榜上仅次于麻省理工学院和斯坦福大学的南加州大学等10余所排名在全美50名之前的学校。这些学校的招生标准和录取原则是什么样的?为什么有些学生学术成绩并不突出,却依然备受青睐?本报就带你提前探营,揭秘名校录取“潜规则”。

潜规则1:

学术成绩只占录取决策的一部分

学术成绩包括英语成绩是申请名校的基础,虽然美国很多大学宣称“高考成绩”在录取过程中所起作用不大,不是唯一重要的因素,但是成绩仍旧是基本的标准。另外,每个学校看同样分数的角度、权重、看法也是不一样的。在2007-2008学年中,南加州大学有33754名学生申请,最后入学许可人数为2964人,平均GPA为3.7,平均SAT分数在2054,ACT写作则在28-32。

录取委员会的官员同样重视学生高中历年的学业成绩,尤其注重成绩有无上升的趋势,并以此来判定该学生进入大学后能否顺利毕业。所以学生在9-11年级的表现,包括3年内所学课程的数量、深度、考试的平均成绩、在班级中的名次都是重要指标。谈到平时成绩、年级名次,有些学生和家长难免会有疑问:那学校大小不同、水平不同、老师不同,一紧一松,岂不差别巨大,怎么做到公允?美国的名校自己设计了一套排名转换系统、学术排名公式,可以更科学地看待不同学校、不同地区、背景的考生。

上海华侨国际教育服务有限公司卢湾分公司刘亚萍经理指出,在录取中成绩并不占决定因素,学校更看重的是学生的品格、特长、活动能力等综合素质,而这些“软件”是可以通过申请表、命题作文、个人陈述、推荐信等申请材料衡量和判断出来的。

潜规则2:

并非名校出身的学生好“念经”

对于申请美国的名校,一些国内普通院校毕业的学生往往非常向往,却又望而却步,自己毕业的院校既非“211”也不是“985”,担心在申请中处于劣势。对此,刘亚萍经理指出,其实美国不像澳大利亚对国内的高校情况非常了解,将国内的院校等级标准和澳大利亚高校的等级标准相对接。美国没有这种对接机制。但是各高校也有自己先入为主的评判标准,这个标准不在于学生毕业的学校是否是“211”还是“985”,而在于之前几批来自于同一所院校的申请学生的素质。如果平均下来素质较高,录取委员会的老师自然会对这所院校有好感,往往对学生要求会相应降低,打分相对较高。

潜规则3:

推荐信写作大有文章

有的学生很重视推荐信的写作,认为名校名教写出来的才有分量,为此不惜花重金请国内或者国外的著名教授来写。一些学生认为写推荐信的人官衔或者行政职位越高越好,所以,他们通常都去找系主任、院长甚至校长。其实,相对来说,美国的招生官员更注重写推荐信人的研究业绩和学术地位。

并且,更注重推荐人跟申请者是否熟识和了解,因为他们想从推荐人那里了解一个真实的你。而花重金请来的教授本着负责的态度在推荐信的开头往往会注明,他跟申请者并不熟悉。这个事实会将申请者陷入被动。

潜规则4:

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美国大学录取"潜规则" 家庭背景也是衡量指标

美国 潜规则

最近,美国《波士顿环球报》对美国素有“小常青藤”之称的塔夫斯大学(Tuft Uni-versity)和艾姆赫斯特大学(Amherst College)进行了新生录取的全程监督,让美国大学录取规则浮出水面。

潜规则一:真情实感的Essay容易打动评审

据了解,塔夫斯大学今年的申请人数约15000人,录取人数为3000人,录取比例为5:1。从3月起,7位录取委员会成员就开始审核申请材料。申请人中,有一名女生的申请材料是:成绩全A,女童子军成员、舞蹈家、同学的辅导老师……然而,如此优异的记录难以给委员会成员留下深刻印象,大家很快就予以否决。一位录取委员会成员说:“这样的人太多了。”出人意料的是,一位意大利蓝领工人的儿子,因为其作文动人地描述了他对食物和家庭的热爱,以及他和自己智障弟弟的关系,一下子被大家看中,很快获得一致通过。还有一位平均成绩为B、英语成绩为C的学生,她有听力障碍,生长在西班牙语家庭和非常破落危险的社区,从小就照料自己的弟妹。录取人员对她争论不休,讨论了二十分钟仍没有结论,最后不得不推迟决定。

潜规则二:困苦中求学者受青睐

艾姆赫斯特大学的录取委员会有6位成员,要在7700名申请者中挑选1100位学生。一位科罗拉多学生的资料显示,他成绩平平,在一般情况下肯定不合格,但录取委员会发现,他父亲离家出走多年,母亲失业,他生长在犯罪率极高的社区。结果,他的成绩就显得不那么重要了,委员会一致决定录取。一位来自纽约的牙买加移民,虽然在美国历史和统计两项高级课程考试中拿了高分,但在大学录取的主要综合考试SAT中成绩仅为1180分(满分1600),离该校学生的中等水平还差很远。但录取委员会发现,她的父亲曾被关进监狱,并已经被遣返牙买加。大家一片叹息:“这是多么艰难的生活!”不过,在纽约,这样的学生实在太多了。最后,大家把她放进了候补名单。

潜规则三:家庭背景是衡量学生“品格”的指标

录取委员会非常认真地审查申请者的家庭背景:父母的职业和收入水平、教育程度、所上的高中升大学的学生比例,上述三个方面的程度越低,这个学生越容易被录取。在选才过程中,大学把社会和家庭因素当作衡量学生“品格”的一项指标。这些录取委员们更相信苦难的力量,生活在一个破落的平民窟,在一个混乱的学校上学,虽然成绩比条件优越的孩子还有差距,但是,在贫瘠土壤中生长出的果实更懂得生活中的道理,懂得珍惜和感恩,懂得比别人多一份努力,也懂得自强不息是他们必须有的品格。

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