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彩虹观后感14篇

彩虹观后感

彩虹观后感 篇1

  我读过彩虹鸽这本书后,我认为彩虹鸽是一个传奇的、不放弃的,但同时又是一只坚强的鸽子。

  说它是传奇的是因为在鸽子大赛中团队协作的比赛项目中,又突出了彩虹哥的风采。可是事情总不会那么顺利,鸽群又被突然袭击彩虹鸽以他的聪明才智带领鸽群又给秃鹰恨恨的狠狠的一击。彩虹哥和其他鸽子逃脱了,还有一个传奇的故事在彩虹鸽当上信格鸽的时候曾多次受到伤,可是得到冈得的不断努力,鼓励多次后又彩虹鸽和其他鸽子们逃脱了。还有一个传奇的故事。在彩虹鸽当上信鸽的`时候曾多次受到伤可是得到冈得的不断鼓励多次后又重新飞行。他还飞跃过喜马拉雅山。

  说他的不放弃,也是因为他在战场上曾经多次战胜了死神面对了恐惧。是一只无比优秀的信鸽。送过很多的重要情报。彩虹鸽还有许多的特点。

  说他是坚强的。也是因为她多次失去亲人。他首次失去的就是他的爸爸,是因为作者为了带他们熟悉回家的路线,不知海上风雨无常识彩虹鸽失去爸爸。他第二次失去了她的妈妈是因为他的妈妈为了保护彩虹鸽与天地展开了激烈的交战但是为了让彩虹鸽先逃跑,妈妈壮烈牺牲。第三次在鸽子大赛上加霍为了帮彩虹鸽逃跑把自己壮烈牺牲。第四次他有牺牲了自己唯一的战友西亚的死是因为,在运送一次重要的情报中不信被子弹击落而牺牲。但是即便是这样彩虹鸽还是勇敢的生活了下去。

  读了这本书我知道对手的致命一击并不能打到你而你自己的恐惧却能吓唬你自己。如果一个人心存恐惧即便她处在无意识状态下,在梦中也会心存一丝怨恨。所以我们要给予别人勇气,这样我们才能随时随地的感受到爱。在彩虹哥的身上我们都能看到。

彩虹观后感 篇2

  《天边的彩虹》,多么美丽的名字呀!感恩,这种伟大的情感,在文中那位老艺人的身上,也同样放射出耀眼的光芒。

  这篇文章讲的是一个街头老艺人和一个乞丐之间的故事。老艺人在街头弹琴,碰见了乞丐,作者用细致的手法,描写了乞丐的寒酸模样,突出“与周围环境极不协调”。对于乞丐的乞求,也只能换来人们的冷眼和嘲笑,在支持不住多日饥饿和疲倦的情况下昏倒了。面对此情此景,老艺人急忙将他扶起来。可同时面对手中那两元零零碎碎的毛票,他又将怎样做呢?出人意料,老艺人用仅有的两元钱买了两张煎饼,送给了那个老乞丐……多么温暖的瞬间,虽然只是一个老艺人,只是城市角落里一个微不足道的细节,却同样可以反衬出那种感恩的心。这种爱心、悉心,令人感动。饱含深情地读完了这篇文章,心中有说不出的感受。作者最后把老人欣慰的笑容比作那天边的彩虹,我心里知道,这,便是“赠人玫瑰,手有余香”的道理;这,便是感恩的乐趣。

  有人问:“恩从何来?”我会回答:“处处皆有恩。”的确,就像老艺人和老乞丐一样,他们相识吗?不!老艺人帮助乞丐,只是一种人与人的互助。其实这个世界并不缺少恩,我们只是缺少一颗感恩的心。

  由此,我也联想到了自己,从今以后,我一定要像那位老艺人一样,时时刻刻都要感恩于他人,帮助于他人。只要每个人都怀着一颗感恩的心,这个世界就会变得更加美好。同时我也明白了一个道理,自己接受别人的关心,接受别人的恩惠,就一定要学会知恩图报。相反,自己在现实生活中只有更多地帮助别人,才能得到别人的帮助。

彩虹观后感 篇3

  暑假我读了一本有趣的书《安徒生童话》,其中让我印象最深刻的是《丑小鸭》。

  一只又丑又笨的小鸭子,从破壳而出的那一刻开始,就被所有的动物欺负...

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《黑白彩虹》观后感

观后感 黑白彩虹观后感

  走过那么多路,看过那么多书,看过那么多电影,一定有很多感慨和见解,写成读后感观后感。出国留学网为您提供“《黑白彩虹》观后感”作为参考,希望这篇读后感能帮助您找到更好的灵感。

《黑白彩虹》观后感

  今天,我观看了一部名叫《黑白彩虹》的小电影,它的情节让我深受感动。

  本影片主要人物是一个名叫笑笑的自闭症小孩,她到许多学校去报名,但学校都不收她。一次,路过琴行时,妈妈发现笑笑对钢琴十分感兴趣,于是,即使家境贫寒,妈妈也支持笑笑学习钢琴。最终,笑笑在妈妈和王老师的帮助下,获得了大奖。

  这部电影中,有着无数令人感动的场景,而最让我印象深刻的是王老师对笑笑的耐心和关怀。她们相处的一幕幕,令我在我的脑海中挥之不去。

  在电影中,王老师对笑笑耐心教导,她倾囊相授,认真教笑笑钢琴的基础,最终带着笑笑获得大奖,这正跟我学习中遇到的宋老师不谋而合。宋老师经常教学习差的同学做题目,他总是不厌其烦地给我们一遍又一遍地讲解着我们不懂的难题。记得有一次,已经连续上了好几节课的宋老师,身体早已疲惫不堪,但是,他仍来到我们的教室,笔直地站立着,认真地讲解着试卷上的每一道题目。每讲解完一题,宋老师都会耐心地问一遍还有谁不会。如果有人不会,宋老师又会再讲一遍,直至所有的人都明白后,他才开始讲解下一题。看着他疲惫而又认真的神情,我心中感动不已,暗暗发誓:我一定要好好学习,才不会辜负宋老师对我们的教导。 宋老师,您就像一位辛勤的园丁,给我们这些小花小草浇灌水分,助我们健康成长;宋老师,您就像是一阵微风,给我们的学习生活带来清凉;宋老师,您就像一块肥沃的土地,哺育着我们茁壮成长……宋老师,您可真伟大!


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