教师可以培育出祖国的花朵，每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件。写教案应该消化和吸收别人的经验然后独立思考，应该从哪几个层次去写一份教案呢？下面由小编帮大家编辑的《彩陶漩涡纹瓶美术欣赏教案反思》，敬请参阅本文！
彩陶漩涡纹瓶美术欣赏教案反思(篇1)
活动名称：彩陶漩涡纹瓶 (美术欣赏)
活动目标：
1.欣赏古代陶塑作品，感受作品的实用与美观。
2.欣赏图案的装饰性，能对作品做出自己的评价。
3.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
4.进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。
1. 迁移欣赏的经验，对创作陶塑作品感兴趣。
重点难点：1.引导幼儿欣赏古代陶塑作品，感受作品的实用与美观。
2.能创作陶塑作品。
活动准备：已有经验：欣赏感知过各种造型的瓶子。
材料准备：图片、投影仪。
活动过程：一.欣赏《彩陶旋涡纹瓶》的外形，讨论其用途。
1. 这是什么东西?从图片上看它是什么形状的?看上去像什么?
2. 介绍作品名称：它是古代人做的，叫“彩陶旋涡纹瓶”。
3. 猜猜这个陶瓶是用来做什么的?(指两边耳朵)这是什么?有什么用?古代人为什么不做一个把子呢?
二.欣赏花纹的意义和装饰性
1. 这个陶瓶身上是什么?都有哪些线条?看到它你想到了什么?古代人为什么要在陶瓶上画这些线条?
2. 小结：古代人制作了各种陶罐，上面画上花纹不仅好看，更重要的是说明它的用途。
3. 现在来猜猜，这个陶瓶是用来干什么的?为什么?
三.欣赏《人面渔纹瓶》
1. 这是什么?猜猜它使用来装饰什么的?为什么?
四.幼儿制作
教学反思：
利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发现幼儿们的态度积极，表现出极大的兴趣，创造力也得到发挥。
彩陶漩涡纹瓶美术欣赏教案反思(篇2)
活动目标：
1、知道漩涡形成的原理，了解台风形成的原因。
2、探索旋转速度与漩涡形成大小的关系。
3、能积极参与旋涡实验，乐意说出自己的发现。
4、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。
5、培养幼儿健康活泼的性格。
活动准备：
1、各种漩涡图片、龙卷风视频。
2、装有水的塑料瓶人手一个。
3、大记录纸一张、小记录纸，铅笔人手一份。
活动过程：
一、出示水面漩涡的图片，认识了解漩涡。
1、引导幼儿说说从水面漩涡图片中的发现。
——你知道这是什么吗?
——你在什么时候什么地方也看到过漩涡呢?
——(出示水瓶)老师这里呀有很多的瓶子，瓶子里有水，你觉得用什么方法会使这瓶子里的水产生漩涡呢?
2、第一次实验，请幼儿记录操作结果并讲述操作过程及结果。
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