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校园微电影大赛策划书

校园微电影策划书 微电影大赛策划书

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  校园微电影大赛策划书

  题记——

  这是一个青春洋溢的舞台;

  这是一个激情荡漾的协会。

  梦想人生,从这里开始。

  一、活动前期宣传:

  1)召开会议,广泛通知,让全校及时准备

  2)在人人公共主页等进行相关宣传

  3)发动各社团宣传

  4)由文化推广部在报名开始前出版在篮球场旁宣传

  5)由技术部制作出比赛宣传片上传到人人网和百度贴吧宣传

  二、主题

  微电影是一种传播载体,而关于我们学生的微电影作品在一定程度上展现了大学生的朝气,所以这次大赛以“微电影,大梦想”为主题:

  在“微”文化盛行的时代,每个人的梦想,都可以见微知著。

  作品可以是学校生活的各个方面,要有一定的思想与内涵。

  三、参赛对象:全校学生

  四、参赛作品要求

  1.作品应遵守国家相关法律法规。

  2.参赛者使用可拍摄手机、单反,可配背景音乐或旁白,旁白以汉语普通话为主要发音语言。

  3.作品上传格式不限,分辨率清晰度不限,但要求表达准确。

  4.作品时间应控制在10分钟以内。优秀的作品,时间可以适当延长,请附说明超时理由。

  5.编辑完整,表达流畅、可视性强。

  6.必须保证作品的原创性,否则一经发现,即取消参赛资格。

  7.在其他类似比赛中获奖的作品也可以报名参加本次比赛(请注明作品以前获奖情况)

  8.思想健康,积极向上,具有青春气息,有一定的思想深度,内容充实,生动,重点突出

  五、报名方式及比赛时间安排策划

  1.报名时间:11月24日---11月26日

  作品提交时间:剧本提交截止日期为12月1日,作品提交截止日期为12月11日(剧本提交为心彩公邮)

  培训时间:12月1日

  初赛时间:12月13日----12月14日在人人网公开投票。根据投票得分和作品质量决定入围决赛名额

  决赛时间:12月16日晚

  2.报名方式

  接受现场报名和短信报名(报名手机号为 )2种报名方式,参赛者需留下负责人班级、姓名及联系方式

  形式是自由组团报名,组内包括演员、导演、编剧及其他工作人员,人数不限。

  六、评分标准:

  1.主题鲜明,内容不空洞

  2.具有创意,设计个性化

  3.演员表演灵活,不死板

  4.美工好,色彩搭配合理,生动逼真

  5.能够体现当代大学生活的特点

  七、活动中应注意的问题及细节:

  1)安全问题。做好各种防范措施,保证活动的顺利展开

  2)作品征集中,谨防作品损坏或者丢失

  八、奖项设置

  比赛设立一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。分别颁发奖状。

  九.决赛及颁奖

  1每个作品播映前各作品参赛代表可对作品做简要介绍。

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  一、活动意义及目的

  通过师生的独特视角和全新创意,进一步丰富“中国梦”的时代内涵,进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力,进一步提升广大师生的文化追求。展提供一个良好的契机。

  二、活动预期效果

  “微电影”的迅速 发展及壮大,无疑是这个时代最显著的特征之一。几分钟可以干什么?几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道,几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天,在信息技术高度发展的时代,每个人只需一台摄像机,一个梦想,一点创意,就可以用影像来展示这个大千世界,通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。

  三、活动可行性分析

  微电影(Micro film),即微型电影,又称微影。是指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”(30秒-300秒)放映、“微周期制作(1-7天或数周)”和“微规模投资”的视频(“类”电影)短片,内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题,可以单独成篇,也可系列成剧,深受广大群众的喜爱。在进行可行性论证的时候,我们充分考虑了学生活动的特点,认为我们的活动在经费预算等方面具有极强的可行性,下面做具体解释:

  首先,我们的经费预算少。本着小成本大效果的宗旨,我们充分利用学生的个人资源,降低活动经费预算;在宣传上我们用本学院的宣传部的特长减少宣传成本。其次,我们的活动具有极强的趣味性和操作性,对大学生具有很强的吸引力。

  四、活动具体方案

  (一)活动流程

  1、宣传阶段(4月)

  利用板报、海报在校内宣传。

  2、作品征集阶段(4月18日)

  ①征集方式:以班级为单位参赛,每个班级出一个作品,直接将作品交予院系负责人并附填写作品征集表格。(请见附表一)

  ②作品要求:可以以任何的形式,展示当代大学生的生活,如发生在班级内的趣事,与老师的互动,搞笑搞怪的宿舍生活,丰富多彩的课余活动,奋发向上的学习劲头,其乐融融的班级氛围,追求异性的“艰辛历程”等等,也可以用采访同学、老师的形式展现校园学习生活。

  3、作品评选阶段(4月22日-4月24日)

  ①评选标准:

  a.作品需具有创意,故事内容不空洞,设计个性化。(3分);

  b.演员表演灵活,不死板(2分);

  c.能够体现当代大学生活的特点(2分);

  d.镜头衔接顺畅不突兀(2分)

  e.时间长短合理,十分钟左右(1分)。

  ②奖项设有一、二、三等奖,优秀奖,最佳导演、最佳编剧、最佳摄影及最佳男演员、最佳女演员将,并颁有证书及精美礼品。

  (二)具体方案

  1、4月6日由院系负责人通知各班班长此次活动大致情况并配有作品征集表;

  2、4月10日确定参赛人员

  3、4月18日提交作品成品,在4月18日至4月20日期间,由网络部与各个作品负责人联系对作品后期制作进行第一次修改。

  4、4月20至4月21日对各个作品进行第...

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