怎么写日记

　　相信周末的时候大家都度过了一个愉快的双休日吧，在这两天里面你有没有做什么好玩的事情，下面小编为大家推荐两篇“周末写日记200字”，如果想要看更多的小学生日记、日记大全，可以关注出国留学网作文栏目，希望对大家有帮助。

　　篇一：周末写日记200字

　　耶!一个星期的校园生活又一次结束了，我又可以开始继续度过我的快乐周末。

　　今天是星期六，我满怀期待的跑去了小花园里，走着走着，我突然发现了一个很有趣的东西——一群小孩子们在收集塑料瓶儿，正准备拿去卖。我满怀好奇心的过去看了看，听见一个小朋友说：今天收集的应该够捐了吧。噢，原来这群小朋友要捐款啊，出国留学网想了想，收集瓶子是拿去卖了捐款的，于是我就和这群小朋友一起去收集瓶子了。

　　虽然很平凡，但是可以帮助需要帮助的人，即使很平常，也会很开心!

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　　篇二：周末写日记200字

　　周末写好作业后没事干，我和爸爸决定下象棋。我们摆好棋后,便开始了。我是白字,我先走。我先布阵,把兵卒全向前移了两格。他也一样。我很喜欢马,决定启用连环马。但他却让他的皇后出窝了。我的双马一路过关斩将,杀出重围。达到了将军。可是他那阴险的皇后去把我给吃了。我很愤怒,一个城堡中介了他的生命,但是我的城堡也没好活。被他的兵卒给打死了。我也拼了,用马吃了它。出国留学网的马也落入虎口。我恼了,用皇后拼了。最后好不容易将军了。可是依然被秒了,但他也就剩一个国王了。成为了光杆司令。我最终把他给打死了。最后我们以三比二结束了战斗!

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　　记日记关键在于它的内容，可以自由一些，不拘于形式。随出国留学网小编看看以下小作者写有关写日记的苦恼的作文！

　　写日记的苦恼一="font-size:12px;font-family:宋体;color:#222222">

　　“啊！今天写什么日记，今天写什么日记？”我生气地叫道，“每天都要写日记，现在都没什么好写的了！”我绞尽脑汁、冥思苦想，还是想不出什么内容。

　　我一会儿在沙发上跳来跳去地想；一会儿躺在妈妈的床上沉思；一会儿在客厅里转来转去地思考，最终都以失败告终。

　　于是我又翻遍看图作文书，但里面却没有能让我写的作文。我愤愤不平地想：哼！每天都让我写日记！为什么每天都写！突然，我灵机一动，这不就是一篇日记吗！于是， 我奋笔疾书写下这篇文章。

　　写日记的苦恼二="font-size:12px;font-family:宋体;color:#222222">

　　每当看到院子里有小朋友在玩时，我就特别羡慕他们。每当看着一堆厚厚的作业时，我就皱起了眉头。每当妈妈催我说：“快去写作业，快去写作业！”时，我就特别烦恼。哎！我的作业何时才能完成呀？那样我就可以象快乐的小鸟一样，自由的飞翔。

　　我曾看到一篇资料上说：“儿童每天休息的的时间要多于学习的时间。”可妈妈望子成龙心切，不顾自己儿子的接受力，不断的加大我的学习量，我快疯了！但这都不算什么，其实我最烦恼的事情是写作文。人家说：“读书破万卷、下笔如有神。”我也读过好多课外书，但一写作文就卡壳。有时候，老师布置两篇作文，可我一看作文题，就会感到毫无头绪。虽然我有很多话要说，但却无处下笔。这到底是为什么呢？我平时也很喜欢看书呀！但为什么却无处下笔呢？好多我平时看过的课外书，在我写作文要用的时候，就像小鸟被什么东西惊吓了似的，一下子全部飞走了！脑子里只剩下一片空白……每到此时此刻，我都非常烦恼。

　　写日记的苦恼三="font-size:12px;font-family:宋体;color:#222222">

　　我的烦恼有很多。比如写日记，每次烦恼来袭，我最想的是回到小的时候，可是已经不可能了。我的烦恼事太多，但是转眼却也可以望去，只是唯一令我难以释怀的是这次我的烦恼有点大了。

　　我是一个性格既活泼又开朗的女孩，平时喜欢和别人开玩笑。以前我的生活中从来没有烦恼，可是最近几年，我的生活中增添了许多的烦恼。以前我的身材非常的苗条，可是经过最近几年的时间，我居然长成了一个胖胖女。我本来以为胖没有什么不好，可这件事却在同学们的眼中居然成了一个笑柄。

　　我姓熊，所以别人一看破到我就叫“熊猫”。不久，这个名字在班内已经人人皆知。从此，我在这个班有了一个绰号“熊猫”。每当听到这个“昵称”，我心里真的感到很难受，最让我不能接受的是好朋友也对我进行冷嘲热讽。

　　今天下午的语文课，佘欣烨问老师：“今天要不要写日记?”李老师顺着话往下说：“你说呢?肯定要写的”她又转过来对大家开了一个灾难性的玩笑：“今天佘欣烨问我要不要写日记，你们说呢?”“要写!”我们异口同声地喊。“很好，”李老师说，“那么现在全班不用写日记，只有佘欣烨要写。”老师脸上仿佛露出一丝诡异地笑，但又好像没有人注意她的表情。佘欣烨在一旁生闷气，听着我们的谈话，她的脸从红色到青色、紫色……但我们仍然在一旁若无其事地谈话，“哦耶!”“啦啦啦……”各种声音不断得在教室里涌现。我却感觉今天仍然要写日记得，果然，晚上一问李老师才知道，今天还是要写日记的，白欢喜一场……

本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《我陪儿子写日记（二）》，欢迎大家踊跃投稿。

我陪儿子写日记（二）

☞ 法宝二：教会方法，通篇构思。

虽然把“写”日记变成了“说”日记，但对孩子来说，还是有难度。因为在平常的生活里，孩子的思维跳跃比较大，说话也比较随意，往往想到哪儿就说到哪儿，没有拘束。写到纸上就不一样了。只有文章的层次清晰、条理性强，读起来才会舒服。可是孩子不明白这些，我就手把手地去教他，让他知道一些浅显的写作技巧。

首先是选材。

低年级的孩子写作，可以是写人、写事、写景，也可以自己编一些童话。作为日记来说，我比较倾向于让孩子写事。因为只要孩子亲身经历这些事，就容易写出来真情实感。而且经常让孩子记事，会让孩子养成认真观察的好习惯。

可是，在这一天里，会发生很多事。写什么好呢？我觉得这个主动权可以交给孩子，只要是孩子感受最深的事都可以写，可以是最有意义的，最高兴的，也可以是最伤心的，最生气的——别看这个道理简单，这可是我在实践中得出的伟大结论噢！

以前，我总喜欢让孩子写他跟我共同经历的事，这样，他写完以后，我更容易给他提修改建议。可是，7月30号发生的那件事让我彻底改变了这种想法。

那天下午，儿子要写日记了。我一直希望他能写写前一天晚上，他跟我一块儿去体育场散步，遇到曾博瑞的妈妈，在她的鼓励下，我们跑了五圈的事。因为宸宸很文气，不太喜欢体育，也很少跑步。而那天，我们连跑带走的，竟然跑完了两千米！这可能是孩子最大的运动量了！我想给他一个暗示，让他知道，他也有运动的天分。

可孩子就是不领情，他非要写上午看到的纪录片《亚洲大陆上的动物十二金刚》。我很不高兴，这个纪录片我没有看，再加上我对动物也没有深入的了解，感觉没法辅导他。所以，我就赌着气听他讲，一言不发地只管往电脑里打字。

我希望他能知难而退，可没想到儿子不但记性很好，而且还知道把自己的感受穿插到内容里面来写，文章写得有模有样的。

http://blog.xxt.cn/showSingleArticle.action?artId=1343538&tempid=0.7816828766228523《亚洲大陆上的动物十二金刚》

看着儿子自豪的样子，我不得不重新审视自己的观点。我不得不承认，我最感兴趣的，不一定是儿子最关心的。我不应该把自己的思想强加给孩子。我应该充分放手，让儿子真正地实现“我的地盘我做主”！这样，才能更促进孩子的发展。

其次，是构思。

虽然低年级孩子的作文要求很低，只要孩子有写作的愿望就行。可我总觉得，让孩子一开始就接触到规范的写作方法，可能会让他更容易“上道”。所以，从幼儿园的时候开始，只要老师让孩子写日记，哪怕只是几句话，我也总是先让孩子说一说他准备怎么写，并且在适当的时候教他一些写作技巧。

比方说写事的文章，就要把事情的起因、经过、结果写清楚。只要按事情的发展顺序来写，大方向就不会错。像《我给老爸做早餐》就是先写了“我”为什么要给老爸做早餐；再写“我”是怎么做早餐的；最后写结果怎么样。一篇文章就写成了。《拔牙》也是这样...

　　英文日记通常由书端和正文两个部分组成。日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。中、英文的日记三格式大致一样。英语日记的书端是专门写日记的日期、星期和天气的。左上角是日期(年、月、日)、星期。右上角写上当天的天气情况，如：Sunny, Fine, Rainy, Windy, Snowy, Cloudy等。

　　一、日期表达有多种形式。年、月、日都写时，通常以月、日、年为顺序，月份可以缩写，日和年用逗号隔开。例如： December 18, 2003 或者 Dec. 18, 2003

　　A) September 1, 2004或September 1st, 2004也可省略写成Sept. 1, 2004或Sept. 1st, 2004;B)the 1st of September in 2004(月份不可以缩写)

　　B)只有月、日

　　September 1或September 1st(月份可以缩写)

　　C)只有年、月

　　September 2004或the September of 2004(月份不可以缩写)

　　以上的1或1st都应读作the first。

　　2.星期也可以省略不写，可将其放在日期前或后，星期和日期之间不用标点，但要空一格，星期也可缩写。如：

　　Saturday, October 22nd, 2004;October 22nd, 2004 Saturday

　　3.天气情况必不可少。天气一般用一个形容词如 :Sunny, Fine, Rainy, Snowy 等表示。写在日期之后，用逗号隔开，位于日记的右上角。如：

　　Saturday, March 4, 2004, Windy;1st January, 2004, Fine

　　二、日记的要求

　　日记的正文是日记的主要部分，写在星期和日期的正下方，可以顶格写，也可以内缩3至5个字母的空间。由于记载的内容通常已经发生，谓语动词多用一般过去时。但也可根据具体情况，用其它时态。如：记叙天气、描写景色，为了描写生动，可以使用现在时，以表现当时的情景。再如文后发表感想或评论可用现在时态或将来时态。记日记力求简单明了，有连贯性。若有文字提示，则应重视提示，把握要点。在句式上尽量使用简单句，以防繁杂，造成语法、句型错误。

　　三、日记的类型和训练

　　日记分为记事型、议论型、描写型和抒情型。建议大家在学习写日记的过程中，可按以下步骤进行：

　　①将一天所经历的主要事情和过程依次简要地记下来，不附加任何感情色彩，这是最简单的记日记的方法;

　　②阅读别人的日记，并利用所学过的句型来表达个人在一天中观察到的或感受到的事情。

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　　烧烤是全家人一起的活动，大家围坐在一起，烤制出各种美味的东西，下面小编为大家推荐两篇“吃烧烤写日记200字”，如果想要看更多的小学生日记、日记大全，可以关注出国留学网作文栏目，希望对大家有帮助。

　　篇一：吃烧烤写日记200字

　　今天下午，我和爸爸，奶奶，爷爷······一起去吃烧烤。

　　刚开始，我偷偷从菜篮拿了一串羊肉，放在架子上，我就出去在附近的广场上玩了起来。我看时间差不多了，就回去了，我一看我的羊肉串已经烤得跟碳一样黑了，我很懊恼，后悔没有专心烤肉串。

　　于是，我又拿起一串鱿鱼烤起来。这一次，出国留学网可是认认真真地烤着它了。我约摸着时间，把我的那一串鱿鱼不断翻转，到它的颜色变得发黄时，在接着在上面撒上孜然粉和辣椒粉，又抹上一点甜面酱，鼻端终于嗅到一股香喷喷的肉味了，我迫不及待的从烧烤架上拿起鱿鱼串，美滋滋的吃着，细细品尝着自己的劳动成果，那感觉，那滋味真是美极了。

　　通过吃烧烤这件事，我明白了做事一定不能三心二意，那样永远也不会成功的。

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　　篇二：吃烧烤写日记200字

　　前天，我和哥哥去吃烧烤的了，我和哥哥一到那里，我的哥哥去找坐位了，那我呢?我在烧烤那里愣住了，我看见我的大舅妈一位陌生人在谈话，我看见大舅妈和那位陌生人想认识一样似的。我哥哥他们已经找到坐位了，我就过去了，我坐在位子上，出国留学网就看见别人在吃烧烤，我看见就直流口水，而且连我肚子咕咕的叫了起来，，还有我也光说“：饿……饿……”我是哥哥说“：你说饿的时候就上菜了。”我就回答“：要是一秒的话那该多好啊!”

　　我一说完话后，烧烤终于来了，我拿起一根来就吃了起来，我几分钟差不多就自己吃了一盘烧烤，我哥哥吃的比我还多呢，我觉得吃的烧烤拉乎乎的很好吃。我们吃完以后就上车了，我们边说边高高兴兴的回家了。

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