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情景交融是什么意思?情景交融成语造句和典故

成语

成语名称:情景交融 qíng jǐng jiāo róng

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[成语解释] 内心的感情和客观的景物相互融合在一起。一般指文艺作品中对景物的描写与抒发作者的感情紧密联系在一起。

[成语出处] 宋·张炎《词源》:“秦少游《八六子》云;……离情当如此作;全在情景交炼;得言外意。”

[正音] 融;不能读作“yónɡ”。

[辨形] 融;不能写作“荣”。

[近义] 触景生情 情文并茂

[反义] 格格不入

[用法] 用作褒义。多用来指一种写作的表现手法。一般作谓语、宾语、定语。

[结构] 主谓式。

[例句]
    ①朱自清的散文~;读后令人回味无穷。
    ②这篇文章寓情于景;~;十分动人。

[英译] It is a fusion of feelings with the natural setting。

百科解释如下:

情景交融指指文艺作品中环境的描写、气氛的渲染跟人物思想感情的抒发结合得很紧密。情景交融包括寓情于景和借景抒情。文学理论上的情景交融是意境创造的表现特征。王国维说:“文学中有二元质焉:曰景,曰情。”意境创造就是把二者结合起来的艺术。   目录
  • • 情景交融综述
  • • 情景交融过程
  • • 表现方式

英汉词典解释

&gt&gt到爱词霸英语查看详解

情景交融综述[回目录]

简介

  所谓情景交融,它是我国古典文学中的重要文艺理论,以情景交融构成的意境是我国古代文学作品成为上乘佳作的重要因素。它是意境创造的表现特征。王国维说:“文学中有二元质焉:曰情,曰景。” 所谓“情”指“感情”“情绪”“思想”“想法”等作者主观的内蕴实质,是作品主旨;而“景”则指由人所遇、所想、所见的“人、事、物、景”所构成的社会生活图景,它是一种客观存在,反映在作品中就是对生活的再观体,是承载主旨的形象”。意境的创作就是把二者集合起来的艺术。

成因

  为何在古典诗词以及散文创作中把情与景相融合,二者之间又有着怎样的关系?正面从以下三点试做陈述。

英文释义

  (of literary work) feeling and setting happily blended

  文学理论上的情景交融是意境创造的表现特征。王国维说:“文学中有二元质焉:曰...

与情景交融的句子相关的成语大全

小学三年级作文300字:ZERO的情景交融 伤感

伤感 小学三年级 300字
作文标题: ZERO的情景交融 伤感
关 键 词: 伤感 小学三年级 300字
字    数: 300字作文
本文适合: 小学三年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

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本作文是关于小学三年级300字的作文,题目为:《ZERO的情景交融 伤感》,欢迎大家踊跃投稿。

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也许,这莫名奇妙的悲伤来得突然,突然到我都没有准备好接受。
  刷刷,街道两旁的落叶被一丝秋风带起,渐渐飘落至我的眼界,我伸手拖住了它,眼牟里流露出一丝悲伤,但立刻就被秋风带去,我喃喃道:“这就是秋吗?”落叶纷飞,虽然它们曾经是多么美丽,那个重复了无数次的感觉,又出现了,一点点泪光流入眼睑;当一片树叶离开了它的家,它只能烂成泥!
我看着手中的落叶,我甚至能感觉到它微弱的脉搏,我将它轻轻放入书页。也许,这样可以给我和着落叶一点点渺小的寄托……
《ZERO的情景交融 伤感》这篇优秀的“五年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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与情景交融的句子相关的作文大全

形容暴雨的情景的句子60句

暴雨的情景 形容暴雨的句子 暴雨情景的句子

  突然天空中下起了倾盆大雨,来看看有哪些形容暴雨的情形的句子吧!下面是由出国留学网小编为大家整理的“形容暴雨的情景的句子60句”,仅供参考,欢迎大家阅读。

形容暴雨的情景的句子60句

  1. 暴风雨的傍晚,从来不曾这样可怕过,电闪雷鸣,暴雨哗哗,像天河决了口子,我真的担心屋顶要被砸漏了。狂风卷着雨丝像无数条鞭子,狠命地往玻璃窗上抽,窗缝里真的钻进雨水了,顺着窗台往下流,闪电一亮一亮的,像巨蟒在云层上飞跃,一个暴雷猛地在窗外炸开……

  2. 豆大的雨点落在了地上,溅起水花,那水花如同一个个小小的喷泉。水花落在地上的时候,又变成了一个个小水泡,小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子。细心看那雨点变成一个个小帽子的过程,真是有趣极了!

  3. 春雨不停地下着,细细的雨丝织成了一张硕大无比的网,从云层里一直垂到地面上,远处黛色的群山,近处粉红的桃花,嫩绿的杨树,柔软的柳枝,都被笼罩在这张无边的大网里,这张网是春姑娘巧手织成的纱巾,盖在天地间,技在群山上。

  4. 雨越下越大,往远处看去,好象一块灰幕遮住了视线,灰蒙蒙一片,树啊,房子啊,什么也看不见。

  5. 秋雨如同满天发亮的珍珠,飘飘扬扬地挥洒着。

  6. 秋雨如烟如雾,无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上,淋湿地,淋湿房,淋湿树。

  7. 一下子,雨就像断线的珠子,一个劲地往下掉。雨点掉在河塘中,泛起无数涟漪,就好像是金鱼头上的花朵。雨点掉在田野里,庄稼们张开一张张大嘴,尽情地喝着那甜甜的雨水,一霎那,那些庄稼好像已经长大许多一样。雨点掉在那些娇滴滴的花姑娘身上,她们顿时都垂下小脑袋,看上去十分害羞。

  8. 风夹着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着。路上行人刚找到一个避雨之处,雨就劈劈啪啪地下了起来。雨越下越大,很快就像瓢泼的一样,看那空中的雨真像一面大瀑布!一阵风吹来,这密如瀑布的雨就被风吹得如烟如雾如尘。

  9. 风追着雨,雨赶着风,风和雨联合起来追赶着天上的乌云,整个天地都处在雨水之中。

  10. 雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘。

  11. 亮晶晶的春雨,像一群天真烂漫的娃娃,在高空中云集,嬉戏而下,咿咿呀呀,欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱。

  12. 只见北海怒涛翻滚,咆哮奔腾。骤雨抽打着地面,雨飞水溅,迷潆一片。

  13. 你听!雨掉在屋面上“嘀塔嘀嗒”,就像奏着打击乐。雨下到水塘里“丁丁丁”地唱起来,水面上还溅起一朵朵小水花,又似水花姑娘在轻盈地舞蹈。

  14. 云散了,雨住了。太阳照亮了大地。我推开窗户,一股泥土的清香迎面扑来。空气像滤过似的,格外清新。窗外的杨树柳树,经过雨水的冲洗,舒枝展叶,绿得发亮,美丽极了。

  15. 一会儿,粗大的雨点儿落下来了,打在玻璃窗上叭叭直响。雨越下越大。我透过玻璃窗向外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。雨落在对面屋顶的瓦片上,溅起一朵朵水花,像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐流下来,开始像断了线的珠子,渐渐地连成了一条线。地上的水越来越多,汇合成一条条小溪。

  16. 苍穹的雨,一丝一丝地飘着,像满天飞舞的细沙;为大地绿物,带来一份希望,滋润在叶梢,也为河塘...

热血交融

高中一年级作文
  青春的热血融入八月的流火,艰辛的汗水浸透墨绿的军服,整齐的步伐奏出雄壮的凯歌,如炬的目光点燃青年的梦想。八月军训中,炽热的不仅是艳阳,更是如同艳阳般朝气蓬勃的我们。  记忆中军训最浓的味道便是苦涩。在校服之外套上棉制的军服,头上再戴上闷热的军帽,热气如同在蒸笼中一般聚集在军服中。再加上八月的骄阳,汗水如同瀑布一般从额头上流下,如同涌泉般从背上沁出。正是在这种严酷的条件下,要完成转体、齐步、正步与分列式,在天火的炙烤之下完成这些如同机械般的动作。当回到十几个人一间的寝室时,汗水早已将里外的衣服浸透,关节几乎不能弯曲,又需要抓紧时间洗浴、换衣,并在熄灯号响起之时熄灯睡觉。  可是,正是这浓得如同黑咖啡般的苦涩,才能使得我们能够在白开水中也能尝到甜味。  在军训中,最令人记忆深刻的是军训间隙在水泥地上盘腿坐下,互相听彼此唱响或动听或喧闹的歌曲。跳跃的音符响起,是《那些年》里的怀念与伤感,是《同桌的你》里的回眸与惆怅,是一曲曲只有青春才有资格奏响的伟大乐章。在单调无味的军训生活中,正是这种如同加在咖啡中的糖一般的记忆碎片,才能够使得我们回想起这段时光是留下的不仅仅是艰苦与可怖。  可是这还并不是全部,当一切经历凝结成最后的果实时,我们才真正地感受到这一切辛苦的含义。当校长从我们的队列前走过,当家长对着我们发出由衷的赞叹,当我们的方阵迈着整齐的步伐在学校的操场中发出雷鸣般的轰响,我们才扫清了青年都是娇生惯养的人的偏见,才展示出我们青年的风采与坚韧。  军训已经过去,而挑战尚未结束。长路漫漫,坎坷依旧,世事多变,唯有一颗心,经得过一切风浪的击打,扛得过一切乌云的遮蔽。我们,就是八月的艳阳! ...

心与心的交融作文

心与心的交融作文

  只要心与心交融,世界会变得更美好,心心相印所迸发出来的火花是何等的璀璨夺目。作文网小编为大家精心准备了《心与心的交融作文》,希望对大家有所帮助,如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

篇一:心与心的交融作文

  每当我看到书桌上写着电话的纸片,就想到了她……

  一个阳光明媚的春日,老师带着我们去东塬崇宁镇中心小学为留守小学生送温暖。一路欢声笑语,伴着我们来到了目的地。一进校门,最先映入眼帘的是两旁高大的松树,旗台后面一栋三层的教学楼。我们按照约定来到了三年级二班。喔哦!一个班的人也太少了吧!听老师说,一个班平均26人,全校也不过两百多学生。我注意到,他们的小脸黑黄黑黄的,布满红血丝。指定我们班联系的同学是一个小女生,名叫尚思妍。她的爸爸在外地打工,妈妈在她很小的时候去世了,奶奶是她最亲爱的人。起初,我们不知道说些什么好,就唱起了校歌来缓解气氛。越来越多的人加入了我们的行列,教室里回荡着优美的歌声。“我们在爱的校园快乐飞翔啊,欢乐飞翔!”我们唱完了,一个有着可爱兔牙的小男孩大声说:“点800个赞!”“去跳皮筋!”一个小女生说。于是大家争先恐后地涌出教室。“啊,我们不会玩呀!”我犯难了,“你们来教我们吧”。我们开始笨拙地一点点学,还总是跳错。可她们比我们灵活多了,像是像一只只活泼可爱的小兔子。

  中午,学校食堂特地准备了鸡腿大餐,美味极了!思妍非常懂事,把馒头先让给我们吃,自己最后一个才拿。我们和思妍慢慢地熟悉起来。我知道了她每天早上6:30就要起床,姑父用自行车接送她。听了这些我不禁心里一紧,她才9岁呀,我在心里感叹。

  随后,我们又去了思妍家。思妍的奶奶是一个和蔼可亲的人。她的小表弟也非常可爱。奶奶给我们吃了香甜的柿子饼。吃完后我们就开心的去玩了。懂事的思妍把我们带给她的零食一起分享。在玩的过程中,不小心掉了一些,思妍认真地说“不能浪费!”我很吃惊,一个比我还小两岁的女孩,竟然……,我惭愧不已。她又说:“不能再吃了,我还要给妹妹吃呢!”听到这我不由心里一阵难受,她还这么小……而我……我们又开心地玩了一会儿,老师来了说:“思妍,我们该走了。”我们恋恋不舍地留下了思妍的联系电话和地址,约好了写信给她。

  我永远不会忘记那些天真善良的弟弟妹妹们。

篇二:心与心的交融作文

  有一种距离,它既不能用刻度尺来丈量,也无法用数字来表示,它看似无形抽象,却实实在在存在于人与人之间,那就是心灵的距离。

  无论是天各一方,还是身份地位差别悬殊,只要志同道合,一切都无法拉远这圣洁的心灵的距离。正是如此,才化遥远为切近,才使心灵联系在一起,进行着远与近的交融。

  心灵的距离并不能为外表刻意的行为和语言所缩短,只有发自内心的真实情感,才能将心灵的距离变得切近而不受地点的远近、地位的高下、身份的贵贱等外在因素的影响,哪怕只是一个细节、一丝微笑,一份情思……

  “海上升明月,天涯共此时。”恐怕这句诗描写的就正是这样的一种...

申论范文大全:在碰撞中交融,在交融中共生

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  国考申论最后的文章写作一直是许多考生那一座那一逾越的高山,但要跨过这座高山,平时的积累是必不可少的!下面由出国留学网小编为你精心准备了“申论范文大全:在碰撞中交融,在交融中共生”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

申论范文大全:在碰撞中交融,在交融中共生

  流行歌曲与传统音律碰撞出“中国风”的曲风,大自然的鬼斧神工与人类保护碰撞出九寨沟的秀丽景色,弗格森爵士与曼联球员相互包容碰撞出红色王朝……万世万物不会“绝世独立”,他们在发展中必然会碰撞。而在碰撞中他们不断交融,在交融中缔造和谐之美。艺术相互对立,则无新奇的灵感;人与自然对立,则无天人合一。中国古人早就参透其中奥妙,道出“万物并存而不相害,道并行而不相悖”。大道之行,不是非此即彼的选择题,而是“和谐相处”的大智慧。

  艺术在碰撞中交汇,成就创新之美。“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。艺术的百花园就该百花齐放、争奇斗艳,当前我们身处思想多样、文化多元的时代,若没有一颗碰撞交融谋发展的心,是很难在艺术发展上有所突破的。从《功夫熊猫》系列电影的票房口碑,到芭蕾舞剧《时尚传奇》多种美的融合,再到维密上海秀场的中国元素。都说明艺术是一个有生命的肌体,是一个有血有肉的灵魂,在碰撞中迸发灵感,迸发智慧,实现共融共生。如若一味守旧、故步自封,不能随着时代发展和环境变化而变化,最后只会走向毁灭。因此,无论是艺术创新还是民族进步,国家发展,都要带着发展的眼光看待,从碰撞交融中汲取力量。

  自然在碰撞中适应,揭示发展之道。《中庸》中说道:“能尽人之性,则能尽物之性”诠释的便是万物共生、天人合一的道理。人类在自然中碰撞求发展的案例也不胜枚举:古有大禹治水保部落平安,王景治黄创盛世华章;今有河北塞罕坝林场的建设者们,听党呼唤在“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒漠沙地上艰苦奋斗、艰苦创业,让飞鸟难越的死亡之海变成鸟语花香的美丽绿洲。人类的经济发展离不开自然环境,纵观世界各国发展的脉络,大多经历了先污染后治理,先开发后保护的曲折历程。我们从中应该重新思考文明“屋顶”和荒野的两者关系,更要从中学会因势利导、学会顺势而为,学会和谐共生,感悟出一条可持续的发展之路。

  人际在碰撞中包容,奠定和谐之基。“海纳百川,有容乃大”包容是中华民族备受推崇的传统美德,无论是六尺巷的美谈还是将相和的典故,都揭示了包容在促进人际和谐、推动社会稳步发展的重要作用。现代社会是一个多元的社会,是一个传统与现代交替,民族文化和外来文化激荡的时代,给我们提供了多种价值观的选择,若民众不能很好的甄别、选取,将冲击社会构建的主流体系和道德观念,重庆万州公交坠江案无疑就是最好的证明。若在人际关系的碰撞交融中我们懂得谦让,懂得包容,能够心平气和或许都是完美的结局。因此,无论是人和人之间的相处还是政民“鱼水之情”的维护,都应在原则范围内遵守“恕”的法则。

  “能尽人之性,则能尽物之性,能尽物之性,则可以赞天地之化育;可以赞天地之化育,则可以与天地参矣”。碰撞与交融中彰显的是“万物共生,天人合一”的观念,达成的是“自然有序、和谐共生”的境界,实现的是“社会大同、四海一家”的愿景。

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《文明的冲撞与交融》自主学习

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  同学们,假期既是休闲、放松的时候,又是学习提高的佳期,善学的学生,总会合理利用假期,给自己充电,为自己的下学期学习打下一个坚实的基础。为了帮助同学们度过一个充实而有意义的假期,出国留学网中考频道特地准备了一些假期学习套餐,希望同学们依时完成,同时,也希望家长能督促子女完成。祝大家节日快乐!

  本课讲述了古代东西方文明之间的暴力冲撞与和平交流,以及由此产生的影响。希波战争、亚历山大东征突出表现为古代区域文明之间的冲撞和交融;阿拉伯数字的传播和马可·波罗来华的史实,说明了和平交往有利于世界文明和先进文化的传播与发展。

  本课理论性较强,设想使用比较法、讨论法,从古代文明扩展中认识文明交往的方式、规律和意义。把握三个方面的内容:一是人类文明自产生以来,就形成了各具特色的区域文明;世界各个区域文明的发展是不平衡的,不平衡性造就了多元性,多元性要求有共容性。二是人类文明发展的过程是各区域文明之间冲撞和交流的过程;暴力冲撞与和平交流是古代文明交往的两种方式;它们共同贯穿于人类历史发展的始终,相互交织建构了不同文明交往的乐章。其中,和平交流是世界文明交往中永恒的主题。三是文明交往的结果是文明的整合,其基本规律是由分散到整体,由区域到全球。

  通过文明的冲撞与交融,认识世界文明发展的不平衡性、多元性和共容性;理解和尊重世界各个国家、各个民族、各个地区的文化传统;树立学习异族文明的观念,逐步形成面向世界、面向未来的国际意识;感悟现代文明的整合,需要在世界多元文明之间进行平等和耐心的对话。

  第五单元 古代文明的冲撞与文化成就

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  2.单元课程内容通览:

  本单元讲述了1500年前世界古代文明的交流和文化成就。这一时期,各区域文明的交流与发展既有血与火的暴力冲撞,也有田园牧歌式的和平交往。主要内容包括:农业文明与游牧文明的冲突、古代东西方区域文明之间的冲撞和交融。

  在世界历史进程中,古代文明的交往主要表现为暴力冲撞与和平交流。其中,和平交流是文明之间相互交往的主要方式。在这两种方式的交往中,先进文明得以扩展,优秀文化得到传播,历史得到进步。

  世界古代历史上产生的辉煌科学文化成就,与人类文明之间的不断交流密切相关。人类的科学与文化正是在文明的交往过程中不断发展。我们今天的科学与文学艺术都是古代科学文化的延续和升华。

  启子: 导入与预习新课

  1。导入新课:

  教师播放有关成吉思汗扩张战争的视频资料,吸引学生的注意力,增强学生的学习兴趣,从而调动学生的学习积极性。学生看后说出事件的名称及所看到的情景。教师进一步引导学生思考:这是哪两个地区或国家之间发生的冲突?这种冲突最典型的特征是什么?学生回答后教师直接导入新课的第一部分,从而达到激情引趣、联旧启新的目的。

  2.自主预习,基础积累:

  1.人类的交往有 和 两种方式。区域文明之间的冲突,比较典型的

  是 和 。

  2.希波战争是希腊和波斯从公元前492~449年进行的战争,希腊取得 和

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澳大利亚:多元交融的栖居地

澳大利亚
澳大利亚一词的意思是“南方大陆”,欧洲人发现这个大陆时误以为这是一块直通南极的陆地,所以取名“澳大利亚”,australia 即由拉丁文 terraaustralis(南方的土地)变化而来。其建国初期英裔及德裔占大部份,但之后开始有来自各地的移民加入,使其成为一个多元化的国家。

这几年,澳大利亚政府一直在加速收紧移民政策,然而除了一项新出台的将“新技术职业清单”中400种减为181种职业的政策影响了留学生申请移民外,想把家搬到澳大利亚的中国公民始终未见减少。在移民大潮中,相当比例的人在国内早已是高级管理人员、或是事业有成的企业家。移民澳大利亚将给他们带来怎样的新生活方式,到底他们在寻求什么,为什么澳大利亚会有这么大的吸引力?

投资移民嗅到的商机

“有一点非常重要,那就是澳大利亚优质的自然环境。我在国内一周打一次高尔夫球,每天陪客人吃饭喝酒至少需要4小时,天天忙于应酬,在澳大利亚褪去“成功人士”的光环,不仅终于可以回归普通人平静的生活,而且可以天天打高尔夫球,现在我感觉自己浑身有使不完的劲。”郑先生对《环球》杂志记者说。

郑先生是中国南方某城市的地产开发商,做为投资移民他已拥有澳大利亚永居身份,但这并不妨碍他继续在国内经营企业。他告诉记者澳大利亚的移民政策虽然已开始收紧,但较其他国家相比仍较为宽松,而且象悉尼、墨尔本等地已经有比较成熟的华人社区,移民后容易融入当地的生活。尤其是大把的投资机会,对国内业家具有很大吸引力。另外,让子女得到优质的教育,并希望他们能够在异国延续自己在国内经营的企业,已成为商业移民们的主要目的。

郑先生说自己经过调查和比较,之所以选择移民澳大利亚,并不仅是为了让子女在这里接受优质的教育,因为早在十几年前郑先生就把自己的孩子送到英国读书,他认为,“澳大利亚的投资机会相对较多,而且我希望自己能够走出国门参与国际竞争,这就是当初选择移民的主要目的”。

他还给记者列举了一系列数据:澳大利亚农牧业、采矿业为澳传统产业,自然资源丰富,是世界重要的矿产资源生产国和出口国。高科技产业近几年有较快发展。澳大利亚的矿产资源、石油和天然气都很丰富,矿产资源至少有70余种。另外,森林覆盖率20%,天然森林面积约1.55亿公顷,用材林面积122万公顷。工业以矿业、制造业和建筑业为主,农牧业产品的生产和出口在国民经济中占有重要位置,是世界上最大的羊毛和牛肉出口国。“这些在做生意的人眼中,无一不意味着无限的商机。我自从2006年移民澳大利亚,已在悉尼、西澳等地投资开发了几处房地产项目,今后有好项目我还会继续投资。”

重塑生活方式的可能

“移民澳大利亚使我的生活有了一个彻底的改变。”酒商小董感慨地对《环球》杂志记者说。小董是一个标准的富二代,父亲在广东和香港经营生意很成功,他从小比较叛逆,独自一人闯到英国,在那里读了高中、大学和研究生。2002年底小董来到澳大利亚,狂玩了几个月后忽然觉得生活很空虚,就跑到父亲在澳大利亚的公司负责财务。直到一天遇到一位品酒高人,被其带入了奇妙的澳大利亚葡萄酒世界,“从此我感觉生活有了新的目标,生命中拥有了色彩斑斓的世界。”

小董移民澳大利亚后,从2003年起开始独立经营一家酒业公司,到现在仅几年时间,其拥有的红酒品牌已占有全澳1%的市场份额,并占有澳大利亚出口到中国高达7%的市场份额。另外,他还收购了两个葡萄园。用小董自己的话说,“全新的生活方式重塑了自我,这是我移民澳大利亚后最大的收获。...

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