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教师节感恩老师活动方案

教师节活动方案 感恩老师活动方案 教师节感恩老师的活动方案

  每年一到9月10号,老师们都将迎来属于自己的节日,这一天他们会收到来自同学们最真挚的祝福、最美丽的鲜花和最纯真的微笑。这是老师们最开心的时刻。本次活动旨在向教师表达我们的感激之情,并提供一个平台让学生们亲身参与,展示他们对老师的感谢和尊重。下面是小编为大家整理的“教师节感恩老师活动方案”,希望对大家有所帮助!

  篇一:教师节感恩老师活动方案

  一、活动目的:

  庆祝教师节,在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的氛围,了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献,由衷地向老师表示敬意,表达学生对老师的感激之情,为老师们献上诚挚的祝福。

  二、活动主题:

  “感谢师恩 诉说心声 ”

  三、活动背景:

  我国第xx个教师节即将到来教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的一种职业,是是倍受社会尊敬的人员。自1984年起,每年的9月10日被定位我国的教师节。今年是中华人民共和国成立xx周年,9月10日恰逢我国第xx个教师节。作为国家的有志青年,应该加强尊敬教师和爱国主义教育,认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献,真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生,则必须充分了解教师这个崇高的职业,在不断的学习中,提高自身的教师素养和品德,努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。

  四、活动时间:

  20xx年9月9—10日

  五、活动地点:

  理科楼各办公室

  六、活动对象:

  信息工程系全体老师

  七、资源需要:

  1、卡纸或者随意贴若干。

  2、向信息系各班同学征集“老师,我想对您说”——最想对老师说的一句话.

  3、倡议书、通知各打印4份.

  八、活动内容:

  1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。

  2、9月9日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中,提前送去节日的祝福。

  九、负责人:

  信息工程系学生会学习部

  十、主要参与者:

  学生会所有成员

  十一、备注

  1、所有经费开支需要有正规发票。

  2、所有工作细节由各部门认真负责,不得有误。

  3、各部门必须相互协调,相互配合,努力把此次活动做好。

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感恩老师活动总结

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  感恩老师活动总结【一】

  老师,是人生路上的航标灯,一路给我们指出前进的方向。老师就如同蜡烛一样燃烧了自己,照亮了别人。每一个人的进步,都离不开老师的培养。教师不仅是知识的传递者,而且是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者,情感、意志、信念的塑造者。通过感恩老师活动,让学生了解老师劳动的艰辛,老师在人生成长过程中的作用,在传承文明,社会进步中的作用,激发学生对老师的尊敬之情、热爱之情。

  在感恩老师的活动月中,我校着重开展了以下活动:

  1、上好一月主题班会

  每周星期一,我校以班级为单位,围绕“老师,我爱您”主题,按照学生特点,组织一次感恩老师教育的主题班会,具体内容自行安排。

  在班队会,学生讲述老师关爱自己的一件事,从内心激发学生对老师的热爱,感激之情。

  2、出一期专题黑板报

  我校以班级为单位,围绕“老师,我爱您”主题,出一期黑板报。通过评比,一(1)、(2)班,二(1)班,三(2)班,三(3)班,四(1)、(5)班,五(1)、(2)班,六(1)、(3)、(5)班板报图文并茂、主题鲜明、富有创意、疏密有致获得一等奖。

  3、唱好一组歌颂老师的歌曲

  学校利用校园广播和音乐课,教唱《长大后我就成了你》、《我爱米兰》、《每当走过老师的窗前》、《好大一棵树》、《绿叶对根的情意》……感恩歌曲,每个班级做到熟背二首歌词,熟记一首歌曲的旋律,能唱好一首感恩教师的歌曲。

  4、阅读一组亲情文章。

  各班级能根据学生的年龄特点,精心选择《师恩难忘》、《明天,我们毕业》等感恩教师的文章,认真开展亲情阅读,为丰富其情感内涵,积淀其人文素养打下坚实基础。

  5、完成一套感恩作业

  (1)搜集并铭记有关描写老师的名言、警句或佳作。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

  “传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!”

  “用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。”

  “教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。”

  “您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。”

  (2)每一位同学有的给教师写封信,有的主动找老师谈一次心,有的向老师提一个建议,有的表一次决心。

  (3)开展一次“老师,我们永远爱您”征文活动。

  (4)五六年级开展一次以“老师,我爱您”为主题的手抄报制作比赛。

  (5)学生见到老师能主动向老师点头问好,学会经常使用 “老师早、老师好、老师再见”等尊师用语。

  (6)课前能准备好学习用品,上课能认真听讲,课后基本能按时完成作业。

  (7)能虚心接受老师提出的不足之处,并努力改正。

  (8)有的学生能主动帮助老师做力所能及的事情。

  通过一个月的教育活动,感恩教师活动取得了比较满意的效果,我们的老师也真切地感受到学生的变化...

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