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中班语言教案《我也要搭车》

我也要搭车 语言教案

  仔细观察图片,大胆表达自己的想法。 以下是小编为大家整理的中班语言教案《我也要搭车》,欢迎大家阅读,仅供参考。

  教学目标:

  1、仔细观察图片,大胆表达自己的想法。

  2、了解"约定"的含义,感受遵守约定的重要性。

  教学准备:

  1、小朋友有关于约定的经验。

  2、PPT课件

  教学过程:

  一、引出故事内容--激发兴趣。

  1、知道什么是约定吗?(约定就是和别人说好要去做的一件事情。既然有了约定那我们应该怎么样呢?对,要遵守约定说到做到。)我要和你们做个约定:学本领的时候小眼睛看老师,小耳朵竖起来,小脑筋动起来,说话前先举手。行么?

  2、那如果没有遵守约定的话会有什么麻烦呢?今天我们就来听一个关于约定的故事。

  二、观察理解故事--了解约定的含义

  (一)和狮子爷爷的约定:

  森林里可热闹啦,小动物们听说狮子爷爷做了一辆公共汽车,都好奇极了。老远老远就听见了车轮咕噜咕噜的声音。(播放ppt+音乐)

  1、狮子爷爷开着自己做的公共汽车遇到了谁?它们之间说了什么?(我要和你做个约定,你上车后不能在车上蹦蹦跳跳。)为什么狮子爷爷要和小兔做这样的约定呢?

  小结:狮子爷爷知道兔子喜欢蹦蹦跳跳,在车上蹦蹦跳跳的话会有危险,所以狮子爷爷和兔子之间做了这样的约定。

  2、狮子爷爷接着又遇到了谁?小刺猬也想搭车,狮子爷爷同意了吗?它们之间会有什么约定?(我要和你做个约定,你上车后不能刺伤乘客们。)

  小结:小刺猬答应了和狮子爷爷的约定高高兴兴的上车了。

  3、长颈鹿和小松鼠们也想来搭车,你们觉得他们能搭车吗?为什么?(和你边上的好朋友讨论讨论)指导语:狮子爷爷和你们一样也有这样的担心,但是善良的狮子爷爷最后还是同意它们搭车了,狮子爷爷说:我要和你做个约定,它们之间会约定了什么?

  总结:狮子爷爷和小动物们做了约定,和小兔子约定不能在车上蹦蹦跳跳,和小刺猬约定不能刺伤其他小的动物,和长颈鹿约定不能把头伸出窗外,和小松鼠们约定要排好队上车,小动物们都答应了狮子爷爷要遵守这些约定说到做到,可是它们能做到吗?我们接着往下看。

  (二)约定后发生的事

  1、仔细看看发生了什么事?你看他们做到了吗?(长颈鹿把头伸出了窗外,那其它小动物呢?你们还记不记得上车前狮子爷爷和它们做的约定?他们遵守了吗?

  所有的动物都忘记了自己和狮子爷爷的约定,整个车厢乱成了一团,最后oooooo小结:小动物们没有和狮子爷爷之间的约定,违反了乘车的秩序,所以撞车了,看来约定的事情一定要遵守,要说到做到,否则会造成严重的后果。

  三、谈谈生活中和谁有过约定?--知道约定的重要性在动物世界里发生了这样一个约定的故事,生活中时时刻刻都有约定,你们平时和谁有过约定?你遵守约定说到做到了吗?

  小结:还记得我们上课前约定了什么?原来遵守约定会让人感到快乐,我们要做一个遵守约定的人。

  1、和朋友约定的事情做到了是一件很快乐的事情!

  2、和家人约定的事情做到了你是最棒的!

  3、遵守和...

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