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中班美术教案:我喜欢的海洋动物

我喜欢的海洋动物 美术教案

  发展幼儿的想象力和动手能力;初步尝试小组组合画的绘画方式,培养幼儿的合作意识。以下是出国留学网小编为大家整理的中班美术教案:我喜欢的海洋动物,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。

  【活动目标】

  1、能自主选择各种不同的方法表现所喜欢的海洋动物。

  2、发展幼儿的想象力和动手能力;初步尝试小组组合画的绘画方式,培养幼儿的合作意识。

  【活动准备】

  镂空的纸板、大小不同的正方形纸、皱纹纸、剪好的海洋动物图形、海绵、分类盒、小碗、棉签、广告颜料、小剪刀、糨糊、小盘、大排刷、贝壳、旧报纸、大张图画纸、小毛笔、水果网、湿布、螃蟹等实物、海洋动物图片、吊饰、vcd片、电视机、影碟机等

  【活动过程】

  一、以“nimo”(海底总动员主角)邀请幼儿到海底世界做客引入活动。

  二、组织幼儿参观海底世界,引导幼儿观察海底世界里有些什么海洋动物。

  1、观察图片

  2、观察实物

  3、观看vcd

  三、幼儿交流所看到的海洋动物。

  四、教师介绍作画工具与材料,鼓励幼儿选用各种不同的方法来表现自己所喜欢的海洋动物,并简单介绍小组组合画的绘画方式。

  五、幼儿分组作画。

  a、纸板漏印、添画

  b、纸团粘贴、添画

  c、折、剪、贴、添画

  d、其它废旧材料的创作

  六、幼儿互相介绍、参观、评价作品。

  分析:

  从一个动画人物引出主题就可以引起孩子们的无意注意,一下子就会把注意力集中过来,因为这个是他们感兴趣的。之后层层递进的观察海洋动物到底是什么样子,这时就要靠孩子们的有意注意了,有预定目的了,在想要牢牢的记住海洋动物的样子,把它画下来。接着孩子就会自己动手,在老师的引导下,把自己刚才看到的海洋动物用不同的方法表现出来。最后的相互介绍评价因为孩子们都会想让自己的画得到表扬,也会认真的看别人的画,所以此时都是有意注意,集中力非常强,而老师也可以再次巩固下海洋动物的特征。

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