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读书使我快乐作文汇编15篇

读书我快乐作文 我快乐作文

  作文是培养学生语文思维能力的好方法,写作时是需要投入大量时间和精力来的,关于写好作文你了解多少?出国留学网小编制作这份“读书使我快乐作文”时考虑了您的喜好和口味,如果我的建议对你有所帮助请将它好好收藏起来!

读书使我快乐作文 篇1

  老师不是说过一份快乐如果与别人分享的话,就会变成多份快乐吗?在我成长的的过程中,拥有很多幸福快乐的事情,那么接下来就请大家和我一起来分享我快乐的事情,让你们也可以得到我的快乐。

  书,是我在成长的过程中最大的快乐,正所谓:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书的快乐是用话语说不清的,但是我们能够自己去感受到书中的乐趣。知识,是一座永远也开采不完的金矿,而我们可以从书中获取那无限的金矿,每一次看书都可以品味出不一样的味道。

  我记得有位名人曾经说过“书是人类进步的阶梯”,不错,人类的进步就是因为生活中有了书,而书中的知识又可以进一步的去完成人类的进步,为人类的进步创造出财富。

  书的好处还不只这些,书还可以使我们在一天的学习、工作之余,给我们的生活带来无限趣味,使我们的生活变得更加精彩。书中有趣的情节也可以让我们的身心得到放松,让我们把疲惫的心情抛在脑后。

  常言道“读万卷书,行万里路”,书可以让我们不出门便可以了解天下事,可以让我们去无限畅想,书可以给我们带来无尽的快乐与财富。

  让我们在书的世界自由飞翔吧,让我们去寻找书中的宝藏吧,从现在起去感受书中的世界吧——我们就会快乐成长!

读书使我快乐作文 篇2

  “书”,一个大家多么认识的字眼,我们每一个人都离不开它,和它相依相靠。古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。我也在寻找着属于我自己的黄金屋。

  还记得小时候,我老是爱缠着妈妈给我讲故事,我好像变成了妈妈的“小尾巴”,所以隔三差五妈妈就会给我买几本书本回来。进入到小学阶段,跟着识字量的增加,也从开始的故事书变成了各类作文书,历史书,百科知识等等……每当完成功课空闲时,我都会拿起我的那些“葵花宝典”沉醉在书的世界。

  记得有一次正看的着迷时,妈妈在客厅连叫了我七声都没有闻声,事后仍是妈妈告诉我的。俗话说:“雪白的扬帆,书是一望无际的海洋”我如同一条活泼的小鱼儿,欢快地在书的海洋里游动。书看得越多,就能遨游的越远。你能说读书不快乐吗?

  书是人类提高的门路;书是人生的伴侣;书是人类的教师;书是知识的海洋。书给我带来的是一种享受,有些同学觉得读书十分枯燥,而我却不这么以为,读书是一种快乐,在书的陪伴下,我们茁壮成长,还让我们享受青春!

读书使我快乐作文 篇3

  立身以立学为先,立学以读书为本――朱熹,闲有余日,正可学问陈继儒,我们愈是学习,愈觉得自己的贫乏雪莱,读过一本好书,像交了一个益友臧克家,相信大家一定听过这几句名言中的其中一两句吧!这局句句名言都是告诉我们,读书对我们的益处十分大。读一本好书,受用一辈子,来让我们一起感受读书的快乐吧!

  小时候的我,看书时只知道在书上乱涂乱画,要么就只看看上面的插图什么的,就别说去看意义更深刻的那些书了。之后上学的时候,我写作文基本上都要依靠爷爷,在考场上写出来的作文就可以说是流水账,经常一下来就是扣个六七分,导致我考不好。后来老师开始给我们推荐一些好书,爷爷奶奶买来读了读,发现读书的确十分有趣。书中很多事情都与现...

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我奉献我快乐作文十篇

奉献我快乐作文 我快乐作文

  经过多次筛选编辑为您找到了最新最全的“我奉献我快乐作文”,写作文能够帮助我们锻炼语言能力提高说写能力,写作是一种反复练习的过程只有坚持下去才会不断进步。写好一篇作文能帮助我们提高文化素养,不想作文写得乱七八糟怎么办?

我奉献我快乐作文 篇1

  奉献,会带给人们快乐,这句话我一直都不是很懂,直到后来,经历了一件事,我才真正的明白这个道理。

  那已是件很久以前的事了,我记得并不是很清楚,大概是在四年级的时候吧。记得那一次,语文老师让我们班上的几位同学出黑板报,其中一位就是我。我闷闷不乐地回到家中,心里很不高兴:为什么!为什么班上那么多人却偏偏选中了我?我才不想出黑板报,出黑板报多难啊!我从来就没有出过什么黑板报,又没有什么经验,为什么偏偏要选我呢!正想着,我心里便更不高兴了。于是,我把自己关在房间,做起枯燥无味的作业来。

  第二天,我也想通了:不就是个黑板报吗?不就是画个画,写几段字吗?我一定可以在一天之内就完成的!我自信满满的,可是现实并不是这样的!我们几个同学的意见不同,大家也拿不定主意,有时还吵起来。一天都过去了,黑板上还是空空如也。

  这件事后,我对出黑板报更没有信心了。妈妈知道后,语重心长地对我说:“宝儿,其实出黑板报并不难,做过一次以后就会有经验了,为班级做事应该积极参与,只要你奉献了,你就会感到快乐。宝儿,你想想,如果你画好了画,写好了字,大家看着你出的黑板报那么漂亮,一定会夸你的,到时候你也一定会很快乐,对吗?”“嗯!”我答应着。

  果然,黑板报做好了,美术老师正好看见:“哇,这是谁画的朱熹,真像!”“是她!”大家指向我。“画得真好!”听着大家的夸赞,我高兴得不得了。

  “我奉献,我快乐!”当我再次想到这句话时,不知不觉地从心里腾出一种神圣的使命感。

我奉献我快乐作文 篇2

  春姑娘已悄悄地走进了我们的校园。瞧!校园里的树木已被她的巧手染成翠绿色。清风徐来,柳树摆着绿色的长辫子,花儿散发着淡淡的清香,万物复苏,为校园增添了生机,我们体操队的同学们也给学校带来了生机活力。体操队由二百人组成,全体同学牺牲休息时间,不怕苦不怕累,每天坚持训练。我们踏着音乐节拍,迈着轻盈的舞步,穿梭在校园的操场上,我们一心想在这次金凤区田径运动会上为校争光,争取那份荣誉,寻找那份快乐。“我奉献,我快乐”这是我这次参加活动的目的,也是我为学校无私奉献、不求回报的精神体现。看呀!我们跳得多带劲,每个动作都是那样的认真,每个人的小脸跳得通红,。春天的太阳虽不那么炎热,但仍有几份燥热,汗水慢慢地滑过我们的脸颊,我们顾不得擦去,就这样重复者动作,然而,却听不到我们一丝怨言,有的只是整齐的步伐。使我们奉献并快乐的是一种强烈的集体荣誉感。

  是啊,“我奉献,我快乐”!当我再次想到这句话时,不自觉地从心里腾出一种神圣的使命感。这不仅仅是我的想法,也是我们少先队员应具备的精神。我们以为校争光为目的,以无私奉献为使命,以收获快乐为报酬。这是中华民族优良的传统美德,更是我们少先队员应有的思想意识。

  雷锋曾经说过:“我的生命是有限的,而我的奉献是无限的。”因此,作为少先队员,我们更应该追求这种无私的品质。“我奉献,我快乐”明了而又简短,虔诚而又无私,当我想到自己是一个少先队员时我不禁为之骄傲。

我奉献我快乐作文 篇3

  有这么一群人,用行动诠释了志愿奉...

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阅读使我快乐作文集锦

阅读我快乐作文 我快乐作文

  出于您的请求我们编辑了“阅读使我快乐作文”,作文是在文字上记录思想和情感传递作者的思考和心路历程,写作是深化自己对生命和世界的认识成为更高尚的人的重要途径。如果我们的写作语言匮乏,完成作文会比较困难,写作文时有没有优秀模板可借鉴?

阅读使我快乐作文【篇1】

  书山有路读为径,学海无涯乐作舟。

  ——题记

  高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”是啊,读一本书,就像在结交了一位朋友;读一本书,就像在品尝着一份美食;读一本书,就像在知识的海洋里遨游……古往今来,有哪个文人志士不是饱读诗书的呢?回想起自己,我也曾读过一些书,也有所感悟。

  就拿刚刚度过的一个寒假来说吧。在这个寒假里,我阅读了《哈利波特与凤凰社》这本书。众所周知,这是一本很著名的书,它是英国作家J。K。罗玲所著。书中讲述了一段段离奇古怪的故事,它描述了我们人类世界以外的一个魔法世界发生的事情。主人公哈利波特是霍格沃茨魔法学校的一名学生,在暑假期间,因遭受摄魂怪的袭击,使用了魔法,违反了学校的校规,险些被开除。接着,学校开学后,魔法部又派来了一位叫乌姆里奇的教授,他在课堂上百般刁难哈利,使哈利忍受力不少的皮肉之苦。紧接着,传来了神秘人伏地魔回来的消息。哈利和凤凰社的一些魔法成员与伏地魔展开了激烈的战斗……阅读着这些离奇古怪的故事,我仿佛也进入了神奇美妙的世界,在里面尽情地遨游。

  可见,阅读是多么的有趣、多么的奇妙啊!

  还有,我曾经阅读过英国作家丹尼尔。笛福所著的小说《鲁宾逊漂流记》。这也是一本很受欢迎的小说。在这本书里,作者真真切切地为我们讲述了一些不可思议的故事。主人公鲁宾逊出身于一个体面的商人家庭,他一心想出洋远游,于是不顾家人的极力反对,上船当了一名船员。但是,天有不测风云,在一次航海中,航船遭到了海盗攻击,鲁滨逊被迫成了奴隶。后来,鲁滨逊侥幸逃了出来,并于1659年9月1日再次出海,前往几内亚。在途中,航船遇到了强烈的飓风倾覆,鲁滨逊漂到了一个荒无人烟的孤岛上。从此,鲁滨逊开始了他在孤岛上的艰苦岁月。但是,艰难困苦并没有使鲁滨逊低头,他迎难而上,坚强地活着,终于在28年后搭上了一艘英国航船……读了这本书后,我感悟良多。它使我懂得了在困难面前,一定要有像鲁滨逊一样的顽强意志和充沛的生命力,要勇于战胜自己的胆怯和悲观。

  啊!正如冰心奶奶所说的“读书好,多读书,读好书”,书籍丰富了我们的生活,读书让我们获得了许许多多。总之,我阅读,我快乐!

阅读使我快乐作文【篇2】

  阅读,是与一位聪明的人谈话;阅读,能让你充满智慧;阅读,是填饱脑子的食粮。现在,我是一位对阅读有着如饥似渴的少年。现在,我还全神贯注地阅读呢!知道我为什么阅读吗?

  记得那是20xx年1月9日,我在楼下无趣地玩扔球。突然,有很多人向新华书店跑去。我看了之后,心里想着:不如去新华书店看看书吧。说干就干,我向新华书店走去。刚走到门口,就看到书店挤满了人。我扭着身子,从缝隙中钻了过去,总算挤到了一个位置。我拿起了一本《孝经》,打开看看,一些有趣的知识展现在眼前:“子曰:爱亲者,不敢于恶人;敬亲者,不最慢于人。子曰:先王有至德要道,以顺天下……”此时,我好像有了一种灵感的突发:它让我好像穿越时空隧道,与古人勾肩搭背,说说心里话;它好像让我去游乐场玩,使我满怀快乐;它让我“长生不老”,使我慢慢品尝读书的快乐。

  生命...

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我拼搏我快乐作文经典8篇

拼搏我快乐作文 拼搏我快乐

  编辑考虑到您的要求,准备了这份实用而有用的“我拼搏我快乐作文”,作者根据您的要求,为您写了一篇应用性较高的文章。写作在语文教学中非常重要,通过写作可以提高个人的思维量和难度。如果你想写一篇优秀的作文,你需要多读,多学,多写。但是最重要的是什么呢?最重要的是思考。只有经过深思熟虑,积累了足够的知识和经验,才能写出有深度、有逻辑、有观点的好作文。希望这些建议对您写作有所帮助。

我拼搏我快乐作文【篇1】

  幸福是奋斗出来的,这句话说的一点没错,但我认为他还有下半句:快乐也是奋斗出来的。这句话是我从那次羽毛球比赛中亲自领略到的。

  那是去年的崂山区羽毛球球王争霸赛,就是那一场比赛,让我明白了拼搏的快乐有多么美妙!

  去年参加球王争霸赛的人格外多,还记得那天天气非常好,决赛就在国信落下了帷幕。

  我想不到这次我竟然能打决赛。这次的对手是去年的冠军,去年在小组赛里我输给了他,无缘小组出线。随着裁判的一声“比赛开始”,只见那小小的羽毛球如一只猎鹰向我飞过来,我稳住心神,迅速的投入比赛。我一看对手在前场,我就压他后场,但对手到底也是球王,可以预判到我的目。我想起教练平时的指导,要多动脑筋,我打对手的对角,只见我,攒足力气一跃而起,用力挥拍球一下子打了个滚儿,飞到了对方对角,对手也不是吃素的,用被动交叉步把球放回了我的网前,我早有准备,不走寻常路,你上前场,我偏推后场。可是对手也是老奸巨猾,在后场一动不动的就顶回来了。就这样有来有往,比分交叉上升。我体力有所下降,正着急时,只听教练叫:“退后场。”我提前做好了准备直接跳杀斜对角,我大喊一声,抡拍杀球,那一瞬间球如同一支利箭,划破长空,直射敌方对角线,我因为球力量太大,他用拍子一挡,拍线竟断了。对手半张着嘴目光呆滞,”快下来换拍子,别愣着。“对方教练大叫,这时他才如梦方醒,赶紧下去换了拍子。趁着换拍时的空挡,教练叮嘱我说咬牙坚持住,对方也体力下降了,这时谁能坚持,谁敢拼谁就会赢。对方可能会受换拍影响,要抓住机会。果然对方上来状态很不好,他节节败退,我取得了这局比赛的胜利,下一局我拼劲全力夺得冠军,父母抱住我,教练抱住我,而我的心里比拿了奥运会冠军还甜。

  我感到了快乐,但快乐是无形的,是奋斗出来的!特别是通过自己努力拼搏过后得到的那种获得感,幸福感是多么的美妙啊!朋友,让我们拼搏吧,为了这快乐拼搏吧,这就是快乐!一样真正属于自己的东西!

我拼搏我快乐作文【篇2】

  拼搏,代表着勇敢,它只掌握在敢于战胜困难的人的手中。当我战胜困难的时候,我会感到快乐。

  在人生的道路上,会有困难紧紧的守侯着成功的大门,这就表示它在向我们发出挑战,向我们炫耀。在这时,我们要有不畏艰险的精神,要勇敢的去战胜它。困难就像突然降临的暴风雨,我们要勇敢的与它搏斗。困难就像复杂繁乱的一道习题,我们要善于寻找多种解决的方法。当我们战胜困难的时候,就会感到无比的快乐。我们要有梅花不畏严寒迎风怒放的精神,要有小草不畏险阻破土而出的毅力,要有海伦凯勒不畏困难努力奋斗的勇敢,在遇到困难的时候就会把它当成是一种磨练,在磨练中享受快乐。那么,困难对我们来说就非常容易解决了。

  其实,困难也是我们开启成功的大门的钥匙。只要我们对困难发出挑战,战胜困难,把它变成开启成功大门的钥匙,我们就会有发自内心的快乐,享受成功的喜悦,对自己也会更加有信心,认为自己一定会成功,就会不断超越战胜困难。让...

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我学习我快乐作文汇集10篇

学习我快乐作文 我快乐作文

  下面是出国留学网的编辑在网络上发现的一篇标题为“我学习我快乐作文”的文章。作文是检验学生语言掌握程度的重要方法之一,同时也是记录自己思考历程、让读者感受作者思路的方式。写作文时应避免简单地抄袭素材,否则会让读者认为文章充满了凑字数的痕迹。希望这些话语可以对你有所帮助,动动手指就收藏了它吧!

我学习我快乐作文 篇1

  我爱湛蓝的天空;我爱清澈的河水;我爱清新的空气;我爱绿树丛中儿的歌唱;但我更爱学习。

  还记得那时三年级,春游过后,老师便让我们写一篇关于春天的文章。我一时没有什么灵感,便草草了事,写了个找春天。第二天一大早,老师便与我们交流作文,并请人起来读。我顿时慌了:这可怎么办呀,我作文写得很不好。老师的目光在人群中搜索着,我头埋得低低的,一点儿也不敢看老师。谁知,我偏偏又被点名上去读。师命难违,没办法,我只好硬着头皮读出来。读完,我呆呆地盯着老师,最后得到的评价是好,悬在我嗓子眼的这块石头终于完全落地了。打这件事后,我每次都抱着信心写完作文,并快乐地品味每一句话,最后的结果总是让我很高兴。

  有一句话说欢乐是清泉。当我回答出一个问题,这股清泉就从我心田流过,感觉真好,当我读完作文,又一次得到热烈地掌声时,清泉总不忘给我鼓励。

  来吧,在成长中品味欢乐,在欢乐中品味人生!

我学习我快乐作文 篇2

  我在班主任吴老师的启发和鼓励下,慢慢喜欢上了阅读。

  现在无论在家中还是在学校,我——这个爱“啃”书的小书虫,都会抓住一切时间徜徉于书的宫殿,沉迷在知识的海洋。每当周末清晨起床,第一件事就是从床头拿书阅读,晚上睡觉前也是先看一会书再休息,五一、国庆、春节长假更会到椒江图书馆和新华书店看上一两天。总之,阅读已经成为我生活中不可缺少的一部分。

  我在阅读中找到了乐趣,增长了智慧。书籍中的故事、成语深深吸引了我,有的书让我泪水涟涟,有的书让我开阔视野,有的书让我明白事理……总之,我对书情有独钟,百看不厌。它像阶梯让我更上一层楼,它像一个茫茫大海的指路灯,指引我正确的方向,它像天使的翅膀带我在知识的天空里飞翔,带给我幸福与快乐,带给我成长与进步。在老师和同学们的帮助下,我在学校诵读比赛中荣获了二等奖,我的日记《快乐的秋游》也上了台州晚报。我一定要继续努力多读书,多长见识,做个有学问的人。

  我阅读,我快乐!

我学习我快乐作文 篇3

  生活让人快乐,学习让人更快乐。学习中有许许多多的快乐,如果你觉得不是,那就是你平时一定没有认真学习,认真学习的话,你会发现学习中蕴涵着无穷的快乐。

  有一次,上英语课,王老师为了让我们能够记牢课本上的英语单词,特意为我们组织了一个小游戏。我可是特别讨厌上英语课的,听到老师说要给我们做游戏就感到很新奇。同学们也开始交头接耳地议论起来,班里一下子沸腾了。一向不给我们玩的王老师怎么让我们做游戏了呢?我们心里都产生了疑问。王老师看出了我们的心思,大声说:“静一静,静一静。以后,我们经常会在英语课上做一些英语小游戏,开始快乐教学。”我们听了欢呼起来。老师讲了游戏的规则:让一个人开头,走到自己的好友身旁对她说:“getonthetrain,please。”另一个人道一遍谢后,排到第一个同学的前面,对下一个人说,以此类推,直到座位上没人时,游戏才算结束。老师把游戏规则说完后,就让我们练习这一句话,同学们热情高...

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我拼搏,我快乐作文10篇

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  让文字自然流淌表现内心深情作文成为表达情感的有效工具,写作就是反复的、随时的,多个角度的去练习,你还在为写出一篇好作文苦恼吗?我们为您挑选的“我拼搏,我快乐作文”将为您带来全新的思考方式,敬请您阅读本文!

我拼搏,我快乐作文 篇1

  甩甩写得发酸的手,揉揉看的发红的眼睛,拍拍僵得发愣的脑袋,我的作业却还没有完成。也许,步入初中,随之而来的作业也就会蜂拥而至,这也是每个小升初学生必须经历的。

  拼搏使我快乐。小学六年的拼搏进入初中变得普通。放眼望去,处处是学霸。比我好的,比我强的,比比皆是。正因为如此,我才更应拼搏。

  那一天,是自习课,窗外的蝉鸣变得悠长,听得人有些烦闷。阳光斜射进窗子中,为教室中的我们洒下一片细碎的光影。教室中,没有老师却也没有喧闹,只有沙沙的笔声在教室里回荡着。我直立起来看看四周,同学们全都奋笔疾书。有的歪头看着本子,仿佛拿不定怎么写似的,有的托腮深思着,有的奋笔疾书,笔尖移动得飞快,思路似乎源源不断。教室中没有抬头的,更没有讲话的,一切显得如此安静。同学们为何如此拼搏?是为了更好的超越自己。

  我微微一笑,俯身重新拾起笔,重返作业的战场。一道难题却拦住了我的步伐,我无法前进。我懊恼地抓着头发,笔在稿纸上不停移动着。可我却无法解出这道题。窗外的太阳不知为何突然热了起来,汗珠慢慢渗出了我的皮肤,呼吸开始急促,却无法从脑子里再挤出一点思路。

  稿纸慢慢多了,我的思路也变得通畅,终于有些茅塞顿开了,根据这个思路,我竭尽全力解开了这道难题。谁能说,这不是拼搏的结果?

  为什么要拼搏?我心中总有一冷静答案,为了超越自我。拼搏,点亮我心中的明灯,激发我前进的动力,焕发我美丽的青春。只要拼搏,我们就有机会改变在父母、老师、同学心中那些不好的形象,重新塑造一个更加完美的自己。拼搏,改变命运,它打开我们生命的视窗,让我们看到外面世界更美的风景,它提升我们的能力和智慧。

  我拼搏,我快乐,拼搏无终点,快乐无止境。

我拼搏,我快乐作文 篇2

  人完全能够在失败中仍然表现出勇气和风度,仍然能激发最大的精神力量,勇敢而不妥协。

  ——题记

  一年一度的市青少年乒乓球积分赛已经拉开帷幕。我在这一年中认真训练,为的便是在这次比赛中重改历史。

  金秋十月,天空透着淡淡的银白。远远的,我闻到了扑鼻的桂花香。穿着一身亮色运动服的我,小跑着进入了比赛区域,等待着裁判呼唤我的名字。在这个广阔的体育馆里,喧闹声与乒乓声此起彼伏,连绵不断,时不时还会有喝彩声从远处传来。我激动得像吃了兴奋剂似的,上蹿下跳,但两眼却紧紧地盯着球台上激烈的对决。

  正当我看得入神时,“张鲁鲁,29号球台。”我听见有人在叫我的名字,并向我招手。我连忙拿上拍子,来到29号球台前,对手早已等候多时。只见她扎着低马尾,瘦小的右手握着球拍,一副跃跃欲试的样子。但这些都不是重点,问题是她的球拍红色这一面是长胶,我的内心有些害怕。因为长胶的打法有些难,当我发过去是下旋球时,对方回过来的却是上旋球;发过去是上旋球,回过来的却是下旋球。我一边琢磨,一边系着鞋带。在比赛时的练球环节,我给对方发了一个普通的下旋球,她一打回来,我便使用平击球回了过去,还没等我反应过来,对手早已将我扣死了。

  我有些惊慌失措,天哪!从没看到过打长胶还会发力的,冷汗不知从何处流了...

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帮助别人让我快乐作文6篇

帮助别人我快乐作文

  作文里的文字记录的是我们的青春,写作可以培养我们独立思考和创新的能力。优秀的作文,字迹工整和语言流畅是关键,你收集和整理了多少作文模板呢?仅供参考,欢迎大家阅读本文。

帮助别人让我快乐作文 篇1

  快乐是人生中的彩虹,战胜困难后才能得到,正如彩虹战胜了风雨。快乐是我在帮助别人中得到的。

  一次,我出去玩的时候,在马路上看到一个小男孩在哭,我跑过去,蹲着问他:“小弟弟,你为什么哭呀?”“我……我忘了回家的路了。”我拿出手绢一边给小弟弟擦脸,一边说:“你不要哭了,我送你回家好吗?”小弟弟点了点头。我抱起他,问他:“你家在什么地方呀?”他想了想,说出他家住的`地方是什么样子,我便抱着他向他家走去。在路上我给他讲了很多的笑话,他听后哈哈大笑,那种烦恼也被笑声冲走了。终于来到他说的胡同,我把他慢慢的放下,去敲了敲门,开门的是一个很漂亮的女人,小男孩一见到她,便扑向她叫着:“妈妈,妈妈……”。他的妈妈一把把他搂在怀里,说:“你怎么这么长时间不回家?我正要去找你呢!”小男孩说:“是这位姐姐把我抱回家的……”。他的妈妈转身对我说:“真是谢谢你!到家里玩玩吧!”“不用谢,我还有作业没做呢。”说完,我笑了笑,转身离开了他们。

  一天,我去打羽毛球时,看见两个女孩站在树底下,样子很着急,我跑了过去,问她们怎么了?原来是她们的羽毛球被风刮到了上,她们不会爬树,只好拿来竹竿去打羽毛球,可是羽毛球被树枝卡住了,打不下来,又没有找到可以帮她们的人,只好干着急。我说:“你们不用着急,我帮你们拿下来。”“你可以吗?”她们两个异口同声的说。“我可是爬树高手。”说完,我迅速的爬到了树上,帮她们拿下了羽毛球。她们连忙说:“谢谢!”“不客气”。我高高兴兴的走了。

  快乐,这就是我的快乐!它像彩虹一样,在我心中闪耀着!

帮助别人让我快乐作文 篇2

  “小心点儿啊。”老妈把头探出了窗户大喊道。“知道了,我又不是四岁小孩,至于这样吗?!”我小声嘀咕着,用鼻子努力去吸着大自然的清香。

  突然,走着走着,我看着不远方的一个人愣住了,这不是我的邻居—李奶奶吗?只见李奶奶左手拿一大堆蔬菜,右手又提着几个大瓶子,一步一步缓慢地走着,额头上满是那晶莹的汗珠,似乎很吃力,我望着李奶奶紧皱的双眉,心里涌起了一种冲动,想去帮这个年迈的老人一把,可一想:世上有很多“好心当驴肝肺”的事例,还是不要多管闲事了。我转身就走,可脑子里又浮现了李奶奶痛苦的样子,又不忍心了,犹豫起来。“如果那是你的姥姥或奶奶,你会怎么做?”我轻声问自己。“帮助她。”我听到了自己的心声,急忙快步跑到了李奶奶面前,拿起了那一堆蔬菜,大声说:“李奶奶,我帮您!!”

  李奶奶见到了我之后,眉毛似乎舒展了许多,努力地微了微笑,轻轻地拍了拍我肩膀,露出了赞许的表情,我像掉进了蜜坛似的,不好意思的笑了笑。

  回到家后,我满是活力,抑不住欣喜,老妈疑惑不已:“怎么了?”我开心地说:“今天找到了一个最宝贵的东西。”

  快乐其实寻找到很简单,只要你多用那善良的心去感受,多用那善良的心去帮助别人。

帮助别人让我快乐作文 篇3

  我得到了一个微笑“只要在门上敲得够久、够大声,我让妈妈带我去学溜冰,来到溜冰场。只见冰场上十分热闹,好多小朋友就像一只只小鸟在欢快地飞翔,看着他们。我真是羡慕极了,我让妈妈陪我进入溜冰场,赶紧穿上了溜冰鞋,摔倒...

与我快乐作文相关的作文大全

阅读让我快乐作文范文(精选6篇)

我快乐作文

  出国留学网的编辑为您准备了阅读让我快乐作文范文,作为一名学生对于写作文是非常了解的,其实写作文就像我们说话一样,运用他们的能力。平时学习时多注意对文字的积累可以帮助我们写作文,写好一篇作文具备哪些东西?

阅读让我快乐作文范文 篇1

  “书籍是人类进步的阶梯”遨游在书的海洋,知识会丰富,视野会开阔,性情会陶冶。书给我带来了无限乐趣。

  当课余时间空闲的时候,当做完功课的时候,当觉得寂寞无聊的时候,书是我最好的选择。书中蕴含了许多栩栩如生的人物形象,曲折动人的故事情节,鲜为人知的自然奥秘这些都能使我的心境感到一阵放松,充满愉悦。书就像是一位慈爱的长者,引领着我们这些物质的孩童走向一个充满知识的文学殿堂;书就像一道美味佳肴,散发着诱人的芳香,令饥饿的人饱尝人间美味;书就像一盏明亮的灯,使在黑暗中艰难行走的人们得到光明的渴望。

  走进书中,迎接我们的是一片崭新的世界:在吴承恩的《西游记》中,我们看到了机智勇敢的孙悟空正奋不顾身地与妖魔打斗,善良而昏庸的唐僧面色苍白地坐在地上,心神不宁地念着经;好不容易逃过一劫,憨厚的猪八戒又偷偷躲起来睡懒觉,被精明的师兄发现,两只大耳朵被揪得“哎哟”叫疼。孙悟空的乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活,热爱自由,除恶务尽,充满了战斗的精神值得我学习;猪八戒虽然给人印象最深的是有许多小毛病,但他还是一个好人,他憨厚淳朴,没有害人之心,并最终坚持到最后的胜利。沙和尚与两位师兄相比,显得生气不足,但他能在两位师兄闹矛盾时从中调解,两位师兄外出时由他陪伴师傅。唐僧的善良、坚持以及面对困难的勇往直前、义无反顾使我们感动,但有时却昏庸无能,冤枉孙悟空。它让我明白了为了实现某一崇高的目的,人们必须艰苦奋斗,长期坚持,勇敢地战胜一切敌人。所以我从中得到了快乐。

  每次走出书中的世界,我的心情变得格外舒畅,书中的故事令我回味,我总能带着这份快乐的回忆走进另一个五彩的世界,领略更多的知识。

  人因读书而快乐,为快乐而读书,只要你愿意读书,相信每一个人都会得到快乐。愿把我的快乐传递给每一个人。

阅读让我快乐作文范文 篇2

  “读书破万卷,下笔如有神!”我们一起来阅读吧!

  记得以前我是一个不爱看书的小女孩,甚至连书都不想拿。那时我的语言表达能力,写作能力都不尽人意,妈妈都替我着急!

  一个风和日丽的周末下午,妈妈出去办事了,出去之前妈妈嘱咐我不能一个人上街,也不能看电视。开始我还能做做家庭作业,可是过了很久妈妈都还没回家,我无聊极了。突然,我看到书架上几天前妈妈买的一本书《塔克的郊外》就随意翻看起来……一只聪明的小老鼠塔克和懒猫亨利是好朋友。在一个星期天,一只小鸟约翰心急火燎地来到他们的住所说康涅狄格州有大灾难,他们听了马上坐火车飞快地赶到那儿,在那遇到了老友和新友,不久之后,他们找到了拯救康涅狄格州的方法。在塔克的努力下,他们借助海德雷的名字,成功地拯救了康涅狄格州。读了这本书我突然发现老鼠一点也不笨,反而有些小聪明,更重要的是它能利用自己的聪明才智解决问题。从中我也明白了一个道理:我们像小动物们那样爱护自己的家园,团结友爱,跟困难作斗争。

  “宝贝,快来吃汉堡!”啊?妈妈什么时候回来的?我竟然一点都没察觉!第一次看书看得这样入迷,也深深地被书中的主人公所感动!那天我无比开心,原来我也是喜欢书的,因为我能与作者同甘共苦,跟着他进入神奇世界……从此我便深深地爱...

与我快乐作文相关的作文大全

我读书我快乐作文演讲稿(模板8篇)

我读书我快乐演讲稿

我读书我快乐作文演讲稿 篇1

  莎士比亚说:“书是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光。”书籍是我的朋友,一直深深牵挂着我的心扉,因为它让我领略广阔的天地,让我获得无限的知识,让我陶冶自身的心情,让我弥补自身的不足。流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

  我的书籍很多,有两个书架,分别有文学类、科普类、名著类、故事类……每当我闲暇时,就会跑到书架旁,拿一本自己喜欢的书,如醉如痴的沉迷其中。当我*准备入睡的时候,经常会想像自己就是书中的人物,而且当我夜入梦乡的时候,梦到自己变成了书中的人物,体验他的点滴成长。

  记得有一次,妈妈让我整理被子,然后她就出去了,她前脚刚走出客厅,我便走到书架旁准备拿书看,记得高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”想到这里,我就拿起书津津有味地看了起来,我拿起书看了一页又一页,过了一会儿我估计妈妈快要来了。我也想起妈妈对我说的话,我风驰电掣的把书放下,然后急匆匆地把被叠上去,当我刚放下被子,妈妈就来了,真是惊险。吓得我胆战心惊。

  读书的乐趣主要在于读书的过程,我曾经为书中人物经历的事情而感到悲伤,我曾经被书中人物的做法而流泪,我曾经被书中战争的场景而震撼。《猫王》中那些无尽的杀戮让我厌倦,《狼王梦》中那无尽的追求让我感动,好像他们在想象的迷雾里手牵手向我走来。

  我喜欢读书,因为读书让我获得更多的知识,让我的作文水平不断提高,让我懂得一个个深刻的道理,让我尽情遨游在知识的海洋……

  书是必不可少的,我们应该多看书。读书好,好读书;读书好,好读书。

我读书我快乐作文演讲稿 篇2

  每天中午,是我最开心的时候。因为在这段时间里,我可以捧起一本本最爱的课外书,尽情的看个够!

  每当中午一响起读书的号令,在操场上你追我赶,玩的不亦乐乎的同学们,会一窝蜂的冲会回教室;在教室里谈笑风生的同学们会立刻停下手中的任何事情儿,转眼间,每个人的手中都会出现一本课外书;就连想进班级讲上一两道题目的老师,都会停下脚步,毫不犹豫的返回了办公室嘈杂的教室安静了下来,喧闹的操场安静了下来,取而代之的,是同学们沙沙的翻书声。

  我拿起一本《笑猫日记》看了起来,通过一个学期每天20分钟的阅读,一整套的《笑猫日记》几乎被我看完了,这大大拓展了我的知识量与阅读量,从以前写作文半天憋不出一句话,到现在一会儿就能写出一篇字迹工整,内容充实的文章。这可都归功于每天那一会儿的阅读时间啊!

  我读书,我快乐!今后我一定会更好的利用这短暂的20分钟,争取读更多,更充实的书!

  五年级:冯笑笑

我读书我快乐作文演讲稿 篇3

  各位同学:

  你们好!

  我演讲的题目是《读书让我快乐》。

  小时候妈妈给我买过许多故事书,每天晚上妈妈都会给我读一个故事。

  故事陪伴着我成长。

  现在我渐渐长大了,我也得读深奥一点的书了。妈妈给我买了一些我该读的书,如:《将来的你一定感谢现在拼命的自己》、《你不努力谁也给不了你想要的生活》、《别在吃苦的年龄年龄选择安逸》……

  我现在正在读《余生很贵,请勿浪费》。是呀,我的生命已经过去了短短的十二年时间,谁也不知道还能活多少年,好好利用往后余生做有用的事情吧。这本书里有一句话我十分喜欢:“你想成为什么样的...

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精选六年级关于我读书我快乐作文

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  书籍,是我们的另一位老师,它能教我们很多的知识。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“精选六年级关于我读书我快乐作文”,仅供参考,想要了解更多文章,请多关注我们。

  篇1:精选六年级关于我读书我快乐作文

  书是钥匙,能开启智慧之门;书是良药,能医治愚昧之症;书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰;书是太阳,照耀了花草;书是雨露,灌溉了幼苗……

  书仿佛是一位挚友,它会给你无限快乐。它也像一位导师,给你知识。我喜好看书,它似乎带你进入一个梦境,你能在梦境中寻找快乐与知识!

  “一日无书,百事荒芜”,这句名言铭记在我心中。我不是那种,只看自己喜欢看的书籍的人,我喜欢看的种类很多:校园小说、少儿名著、世界名著、童话、神话……我喜欢夏天在空调底下,吹着空调,躺在床上,东倒西歪地看着书。但我有个规矩,看书时不能吃东西!因为如果看书时吃东西,你的注意力就会分散,导致无法吸收书里的精华。所以,安安静静的看书,是不过的!

  我很喜欢《淘气包马小跳》这本校园小说,因为马小跳,因为他的顽皮,我才明白生活要过的轻松,要过的快乐。我也不禁赞叹杨红樱阿姨,一个大人竟如此了解我们小孩的心灵!我很喜欢阅读这本书,所以,我几乎买齐所有马小跳系列的书。

  我也很喜欢看《安徒生童话》。《丑小鸭》让我悟到:不要光从门缝里看人,也许,他们也有出色的一面;《卖火柴的小女孩》让我看见了一个小女孩在街头吹着寒风,被路人瞪眼,而最后却因寒冷而死亡;《海的女儿》让我不禁黯然泪下,我感受到了王子与美人鱼美丽的爱情;《拇指姑娘》让我明白:人终有好报,拇指姑娘用她的好心和善良换来了一生的幸福。

  我喜欢看的书籍还有很多,但没有办法一一列出。不过,我可以保证,我是真的很喜欢看书,享受书给我带来的快乐。

  不看书的人,是没有一朵花的花园;不看书的人,是没有一只鸟的树林;不看书的人,是没有一滴水的湖泊。我喜欢看书,喜欢品味书中的精华,我读书,我快乐!让我们一起看书吧!

  篇2:精选六年级关于我读书我快乐作文

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我从小到大,书就像形影不离的好伙伴,伴我成长。

  书,从我们年幼时,便开始使我们小小的世界变得丰富多彩。小学时,我阅读了各式的名著,比如:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等等。书中的人物都给我留下了刻骨铭心的印象,如:某略非凡的诸葛亮,乱世雄的曹操,神通广大的孙悟空,英勇孝顺的武松等。

  现在我已经上了六年级,在老师的引导下,我读书的兴趣更加浓厚了。我的书有很多很多,在家里,书桌上、柜子上,甚至地上都会有我的书。我对书爱不释手,只要一有空,我就会看书。如果没有书,我就会叫爸妈去买。以前,我读书总是一扫而过。但现在,我读完以后,还会注意故事中的人物都有什么特点,什么性格。总之,我每天都会去找书看,让书打开它那美丽的世界,带我去畅游世界的每一个角落。书就像一艘小船,载着我从起点慢悠悠地划向终点。书就像一架飞机,在这我从狭窄的地方飞到浩瀚无际的天空。书就像我的影子,不管我走到哪,它就跟到哪。

  我刚开始写作文时,写的一点也不好,语句不通顺,词语不恰当,只要听到“作文”两个字的时候,我就像老鼠见了猫样的害怕。但有了书之后,我的写作能力有了很大的进步,是书让我提高了写作能力。

  书,是我的知识的源泉,是人类进步的阶梯。要跟上时代的发展的步伐,就必须不断读书,不断充...

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