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我最喜欢的教育格言

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  现在,我信奉着自己最喜欢的这一句格言:“有志者,事竟成”。我们作文网的小编为您带来了《我最喜欢的教育格言》。如果想要更多关于格言作文,请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

  篇一:我最喜欢的教育格言

  “满招损,谦受益”,这句千古名言,最近在我的心中一次又一次的警示着我。

  2016年3月27日,又迎来了我仰慕已久的孙老师的钢琴大师课。首先哥哥上课,哥哥一步一步地走了上去,他郑重地打开自己练习曲子,小心翼翼地坐下,恭恭敬敬等孙老师说开始。

  随着孙老师一声令下,琴声像一条欢快而激动的小河在哥哥快速移动的指尖中流淌出来,当最后一朵“水花”溅起时,哥哥得到了孙老师的表扬。

  轮到我上课了,我来到钢琴前,差点摔了一跤,我的五脏六腑好似被一张无形的手压得透不过气来。这时,我忍不住想通过哼歌来给自己打气。我一边小声的哼歌,一边把琴凳调到合适的位置,再用抖动的手指把谱子翻倒我弹的那一面,然后大大咧咧地坐下来,只听到孙老师说:“开始吧。”我把鼻孔张到极限深吸了几口气,捏着一把汗开始演奏。当自己发现第一团“垃圾”飞出时,想去把它“捡”回来但怕耽误时间影响效果,于是便硬着头皮继续往下弹,当最后一连串的音符手索手的飞离“大地”时,孙老师严肃的向我开口了:“你对自己的演奏满意吗?”我怔了怔,看到孙老师不满意的神情,我的心里真是五味杂陈,就像起初打足了气的皮球一下子瘪气了,只能轻轻的摇了摇头。孙老师又对我说:“你能不能谦虚的去啃一些东西?……”

  下课后,我们走在回家的路上,我驼着背,踢着石子,像一个被刺破的气球,脑海里突然浮现出“满招损,谦受益”这句流传千古的名句,我恍然大悟,对啊!骄傲会毁灭希望,谦虚就踏向成功!

  回到家里的我,痛定思痛的下定决心改掉这个坏习惯。我和妈妈一起制定计划并严格执行,一有不会的地方就问老师,若老师在给别人上课,就等在门外;原来那一遍弹过的地方,现在为了弄清楚弄明白自己琢磨过了20多遍……

  2016年4月30日,我们又来上孙老师的大师课。当轮到我上课时,我在门外就整理好衣装,进了门就和孙老师打招呼,步伐坚定的走到钢琴前,开始“发射火箭”,在我的努力下,“火箭发射”成功!转过头来,只看到孙老师脸上露出了笑容:“这次有明显的进步,你可以去上海演奏了!”

  我那挂钟摇摆似的心,终于缓缓落地了。

  和孙老师说再见之后,我们谈笑风生地走在回家的路上,在雨过天晴的蓝天之下,那鲜花,那绿叶,那洁白的云朵,那灿烂的太阳……一个个都为我们庆祝,那句一直激励我的名言在我心中久久的回荡——“满招损、谦受益”。“他”继续指引我前进。

  出国留学网作文栏目为大家带来种类最多关于给格言作文,希望大家能够喜欢。

  篇二:我最喜欢的教育格言

  我们学校的校园里张贴着许多格言警句,我最喜欢的是其中的一句“有志者,事竟成”了。这句话出自《后汉书·耿弇列传》,意思是说,有志气的人,事情终究能够成功。这句话也告诉我们,一个人无论做多么艰难的事,只要有雄心壮志,不懈努力,就能够成功……我总是把这句话工工整整地写在我的日记本的扉页上,作为我的座右铭……

  “有志者,事竟成”。那是去年参加奥数竞赛初赛前的一段日子,每天除了要完成作业,还要攻克许多题目。早晨,很早起来做数学题;白天,也有听不完的数学讲解;晚上,liuxu...

与我欣赏的教育格言相关的高一作文

关于教育的英语格言

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  出国留学网为您整理“关于教育的英语格言”,欢迎阅读参考,更多有关内容请继续关注本网站中考栏目。

  关于教育的英语格言

  1.A teacher affects eternity; he can never tell where his influence stops. (H.B.Adams, American historian)

  教师的影响是永恒的;无法估计他的影响会有多深远。(美国历史学家 亚当斯 H B)

  2.And gladly would learn, and gladly teach. (Chaucer, British poet)

  勤于学习的人才能乐意施教。(英国诗人 乔叟)

  3.Better be unboun than untaught, for ignorance is the root of misfortune. (Plato, Ancient Greek phiosopher)

  与其不受教育,不知不生,因为无知是不幸的根源。(古希腊哲学家 柏拉图)

  4.Dancing in all its forms cannot be excluded from the curriculum of all noble education: dancing with the feet, with ideas, with works, and ,need I add that one must also be able to dance with the pen? (Friedrich W.Nietzsche, German philosopher)

  所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞:用脚跳舞,用思想跳舞,用言语跳舞,不用说,还需用笔跳舞。(德国哲学家 尼采 F W)

  5.Education commences at the mother's knee, and every word spoken within the hearsay of children tends towards the formation of character. (Hosea Ballou British cducator)

  教育始于母亲膝下,孩童耳听一言一语,均影响其性格的形成。(英国教育家 巴卢 H)

  6.Educaton does not mean teaching people to kow what they do not know ; it means teachng them to behave as they do not behave. (John Ruskin, British art critic)

  教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。(英国艺术评论家 园斯金 J)

  7.Education is a progressive discovery of our ignorance. (Durant, American historian)

  教育是一个逐步发现自己无知的过程。(美国历史学家 杜兰特)

  8.Education is a admirable thing, ...

与我欣赏的教育格言相关的中考英语作文

我的行动格言

小学六年级作文

  爱因斯坦曾说过:“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话”。如果失败了,不妨对自己坚定地说一句:“我能行”。

  我的语文和英语成绩像海平线一样笔直笔直的,只有数学是突出的。既然我数学蛮有天赋,为何不尝试下超越他人呢?所以我开始“挑战”莫怀成。

  第一次挑战是在第二单元的A卷上,发下考卷,我就拿出笔来,迅速地写了起来,还时不时瞄了莫怀成几眼。时间像支离弦的速箭一般,转眼间40分钟过去了,令人惊悚与心慌的铃声响了起来,那就意味着只剩几分宝贵的时间了。我埋着头拼命做,听到铃声后更是快上加快,似乎都顾不上读题和审题。老师批完了我们的作业,正聚精会神地“监视”着我们,看谁在当“长颈鹿”。突然老师的一句话差点吓得我“魂飞魄散”,我意识了半天才知道老师只是说:“大家检查好的可以交卷了,没完成的加快速度,还剩10分钟”莫怀成扫视了他的考卷片刻,便以“迅雷不及掩耳之势”冲上去,旁边的同学感觉一阵疾风掠过他们的脸颊,让人觉得那股力道似乎可以撞坏墙壁上的瓷砖,然后他“气喘吁吁”地交完考卷。又慢悠悠地走到座位上,做起了自己的事。简直和交卷前的的莫怀成“判若两人”。与此同时,我也做完了卷子,正在一心一意地检查。突然老师又一句“莫怀成,100分!”原本该上去订正的莫怀成喜出望外,在座位上哼起了小歌。可这句话带给我的并不是喜悦,而是更多的羡慕与嫉妒。这时我停止了检查,而是开始想着莫怀成为什么考100?百种想法浮现在我脑海里,把检查的念头抛到了九霄云外。当我恢复状态时,时间已剩一分钟,我便胡乱地检查起来。现在想想当时那样并不是检查,而更像浏览。时间到了,老师让蒋欣怡收卷,我漫不经心地走上去交卷,之后瘫坐在座位上,继续思考着。

  考卷马上就批出来了,老师正报着分数,那时我的心跳都快赶上刘翔百米跨栏的样子了。“徐鼎业,96分”。可听到这,我被“雷”到了,刚刚那激动万分的心情都已消去,现在的我如同跌到了人生的谷底,一直徘徊、消沉着。

  虽然我狠狠跌倒了,但是我并没有痛苦地等待人们把我扶起,而是自己勇敢地爬了起来,对自己的目标更加坚定不移。

  第二次挑战是在第二单元的B卷上,与之前唯一不同的是我更加得沉着冷静,发下考卷,我并不是拿起笔来就做,而是读完题目再选A或B,就像英语老师经常说“知其然,还要知其所以然”。我细心地做着每一道题目。铃声又一次响了,可我也还是“心如止水”,完全不受其它东西的干扰,心里默默念道:“我能行,我一定能行!”收卷了,我也正好检查完毕,我自信满满地交上考卷,等待着我心中期望的结果。

  分数出来了,我和之前一样地激动、兴奋,当报到我时,我心跳都快停止了,“徐鼎业100分”我简直不敢相信这一切,我做到了,我真的做到了!

  从此,“我能行”!这句话常常在我心中默念着。不管在学习上,还是在生活中,遇到困难,我总对自己坚定地说:“我能行”!

有时候,跌倒只是为了重新爬起,跌倒时的悲伤只是为了衬托你爬起时的喜悦。 ...

关于爱的教育格言

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  只有发自内心地爱孩子,用这种方式来关心教育事业,那么我们就能够取得相应的成绩,不过还是要将爱的教育坚持下去才行啊。以下是由出国留学网小编为大家整理的“关于爱的教育格言”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  关于爱的教育格言(一)

  1. 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

  2. 愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛,愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

  3. 我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。

  4. 教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

  5. 打骂是爱,责备是爱,鼓励也是爱,无论是哪一种方式,一定要考虑到学生的感受,考虑到他们是否心甘情愿地接纳。

  6. 你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。——陶行知

  7. 面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。

  8. 没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。作者:歌德

  9. 如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。作者:林格伦

  10. 先生不应该专教书;他的责任是教人做人。学生不应当专读书;他的责任是学习人生之道。

  11. 把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把爱心献给学生,把希望带给学生。

  12. 爱孩子这是母鸡也会做的事。可是,要善于教育他们,这就是国家的一件大事了,这需要才能和渊博的生活知识。

  13. 让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

  14. 教育即生长,生长就是目的,在生长之外别无目的。——约翰·杜威

  15. 我相信,讲台就是锻炼我锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。

  16. 教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

  17. 知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

  18. 一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些,这个人的知识必然是十分贫乏的。

  19. 教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生,教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生,就会引起学生对教师由衷的敬爱。

  20. 我们的学生就像一面镜子,你笑他笑,你哭他也哭;我们的生活因为学生而变得异常美丽;我们的教育由于关爱和赏识而充满温情,这是最珍贵的!

  关于爱的教育格言(二)

  1. 给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞,在湛蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。

  2. 用我的真诚执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。

  3. 人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。

  4. 要想得到一年的收获,就种谷子;希望得到十年的收获,就去栽树;要想得到一生的收获,就去育人。

  5. 把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀...

教育格言大全

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  教育是社会的一大要事,作文网格言栏目为您准备了49条《教育格言大全》,更多的格言就上作文网。

  1. 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

  2. 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

  3. 教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

  4. 尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

  5. 要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

  6. 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

  7. 教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

  8. 愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

  9. 感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

  10. 老老实实做人,认认真真教书。

  11. 学高为师,身正为范。

  12. 爱就是教育,没有爱便没有教育。

  13. 在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

  14. 今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

  15. 有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

  16. 在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。

  17. 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  18. 教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

  19. 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

  20. 当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

  21. 用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。【出国留学网 liuxue86.com】

  22. 知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

  23. 和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

  24. 永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

  25. 教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

  26. 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

  27. 其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

  28. 教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

  29. 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

  30. 教师的人格是教育的基石。

  31. 教师要融于师生的相互理解中。

  32. 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

  33. 在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

  34. 坚持启发式,避免注入式。

  35. 博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。

  36. 问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。...

我的读书格言

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  书是人生的精神食粮,多读书可以增长见识……下面是作文网格言栏目为您准备的36条《我的读书格言》。

  1、我一生的嗜好,除了革命之外,就是读书。我一天不读书,就不能够生活。——孙中山

  2、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

  3、读万卷书,行万里路。 ——顾炎武

  4、读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ——朱熹

  5、读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 ——鲁迅

  6、读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ——朱煮

  7、读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 ——胡居仁

  8、读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ——吴晗

  9、看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。——顾颉刚

  10、书犹药也,善读之可以医愚。 ——刘向

  11、读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 ——郑板桥

  12、知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。 ——王充

  13、举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 ——郑玄

  14、知识,主要是靠主动“抓”出来的,不是靠“教”出来的。 ——钱三强

  15、学而不厌,诲人不倦。 ——孔丘

  16、欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。 ——陆珑

  17、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 ——荀况

  18、学而时习之,不亦悦乎! ——孔丘【作文网 m.zw.liuxue86.com】

  19、倘能生存,我当然仍要学习。 ——鲁迅

  20、热爱书吧——这是知识的泉源! ——高尔基

  21、我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。——高尔基

  22、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ——弗·培根

  23、读书对于智慧,也象体操对于身体一样。 ——艾迪生

  24、当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰

  25、理想的书籍,是智慧的钥匙。 ——列·托尔斯泰

  26、书是人类进步的阶梯。 ——高尔基

  27、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ——歌德

  28、书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ——莎士比亚

  29、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修

  30、好的书籍是最贵重的珍宝。 ——别林斯基

  31、任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。 ——马克思

  32、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。 ——雨果

  33、喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ——孟德斯鸠

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教师教育格言

教师格言 教师名言警句

  每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子,欣赏孩子,培养孩子。只有欣赏孩子的现在,才能塑造孩子的未来。

  教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉,于是,在加加减减中天堑变通途,荒漠变绿洲。

  舍弃一些可有可无的花架子,在教育实践中找到一条务本求实的路,勇敢地走下去,我相信,一定能演绎出一种属于我自己的最平实的教育理想!

  教育的真谛在于知孩子之心,观孩子之面,想孩子所想,乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子!

  以母爱般的温柔,以父爱般的严格,以朋友般的热情,为每一个孩子的成长营造一个友爱、和-谐、民-主向上的环境。

  成功教育的第一要素,便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们,把他们当成朋友,就会拉近师生之间的情感,唤起学生学习的热情。

  教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道,用真心真情谱写壮丽的人生乐章。

  爱在左,责任在右。生命之路,陪着孩子们走一程,无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。

  对后进生,班主任请用睿智引导,更要耐心等待。相信等待之后,会有一朵绽开的鲜花迎向你!

  孩子的“真实”比“做出来的真诚”更可爱。月亮从不为自已不是星王而从天上掉下来,相反,它处于一种非常美妙的格局中:这便是众星拱月。

  教育中倾注了爱,教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法;用宽容对待学生成长中的不足;用发展的眼光期待他们的成长。

  付出是收获的沃土,关爱是动力的源泉,微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光,更是他们走向成功的阶梯。


关于自尊的格言

小学教师的教育格言

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  作为小学教师,总有一句格言触动着自己,成为自己教学前进路上的导向明灯。下面是由出国留学网小编为大家整理的“小学教师的教育格言”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  小学教师的教育格言(一)

  1.如果教师把学生当成自己的孩子一样呵护,那便会出现思想与思想的碰撞,会出现心灵与心灵的交流,教师与学生才会真正融为一体。

  2.教育无小事;教师无小节。

  3.爱岗敬业,无私奉献,言传身教,为人师表。

  4.用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

  5.没有热忱,世间便无进步。

  6.将生活融入课堂,让学生成为生活主人!

  7.以心换心,真诚待人,是为人永远的准则。

  8.为学趁年轻,既学须学好。

  9.桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!

  10.信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!

  11.为了点燃理想之火,那就只有学习,学习。

  12.用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

  13.好的教师都是如宗教狂般地痴迷于教学。

  14.一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。

  15.含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。

  16.用爱心启迪孩子的心灵,用激情点燃孩子的智慧。

  17.学大海,纳百川,让自己容量无限。

  18.如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿,我愿做他身上的羽毛,为他遮风挡雨。

  19.生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。

  20.时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。

  小学教师的教育格言(二)

  1.学生是台上的演员,教师是导演和评委。

  2.以博大的胸怀去热爱每一个学生,把真挚的爱心献给每一位学生。

  3.老老实实做人,踏踏实实工作。

  4.没有什么事情有象热忱这般具有传染性,它能感动顽石,它是真诚的精髓。

  5.信任学生,了解学生,满足学生的需求,是教育者的职责。

  6.投入心灵才能闻到生命的醇香!

  7.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

  8.教师的职责就在于使学生健康快乐的成长。

  9.教师,这是学生智力生活中的第一盏,继而也是主要的一盏指路灯。

  10.一个优秀的教师要善于发现孩子的优点,欣赏孩子的优点,放大孩子的优点,让其对自己充满信心。

  11.用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

  12.教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人,更重要的是让他们懂得做人的真谛。

  13.耕耘在绿草地,此生无怨无悔。

  14.千里之行,始于足下。

  15.精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。

  16.立足三尺讲台,塑造无悔人生。

  17.教师是工程师,教师更是服务员。

  18.赏识与激励是孩子成才的力量源泉。

  19.只有在学生心灵里播下爱的种子,才能收获有爱心的学生。

  20.教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

  小学教师的教育格言(三)

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