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我的教官

我的教官 我的教官作文 军训作文

  小时候,我很向往军营生活,没想到上了小学五年级,居然有幸接受军训,这让我十分惊喜!可当我明白“上当”时,哀怨声便陪伴着我。

  “可恨”的教官

  “还有人在动,别动! ”教官一本正经地边走边看边喊。我双腿站 得又酸又麻,一动也不敢动。“又有人动!好!继续站,不听命令中 午别吃饭。站军姿,一个人动,加5分钟,再动就继续加,加到不动为止。”

  那种神情就像一个恐怖大王,我轻轻摆了摆酸疼的腿,恨得咬牙 切齿。“倒数第二排的第四个,动了,好,加5分钟。”我的脚一软,险些倒在了地上。“可恶! ”我快支持不住了。炎炎烈日,我们却像傻 子一样站在操场上尽情享受“日光浴”,这简直是摧残。早知道军训如此单调、乏味,打死我也不干。“倒数第三排第五个,动了,再加5分钟。”什么?我真想掐死他。

  “讨厌”的教官

  “啊——休息一下吧!求您了。”刘群实在忍不住了,低声乞求。 “不行,站好了才准休息,站不好继续!”于是大伙儿只好憋着满腹牢骚,无可奈何地站着。当清脆的哨声响起时,全连像吃了兴奋剂一样, 大家都迫不及待地想休息了。可我们兴奋的神情和乞求的眼神丝毫 不能打动他。“大家表现不错,还能再坚持,我们趁现在快点儿练,练 好就休息。”那神情俨然就是在哄小孩。“啊,狠心的家伙。”教官可真 是“用心良苦”呀.“威逼利诱”都使了出来。我们的休息时间……唉!

  可爱的教官

  “拉歌的时候,一定要大声,拿出我们一连的威风。”教官—改往日 凶巴巴的态度,顏笑容地说。我简直不敢相信眼前这位有点“可爱” 的人便是往日令我“恨之人骨”的教官。“来,我们练习一下。”教官下达命令了 :“三营三连的……”“来一下! ”哇!震耳欲聋,我得意地猫一眼。“嗯,还不错。”“还不错?肯定了,嗓子都喊哑了。”快乐很快就把白天的怨气冲得远远的,伴着那“一二三四五,我们等得好辛苦”的叫喊声,一切不快都烟消云散了。歌声、笑声飞向营区的每一个角落。

  但快乐总是转瞬即逝的,天下没有不散的筵席。于是又免不了一片难过的哭声一一

  难忘的教官

  短短的7天军训生活很快就结束了。我们该回学校了,我们哭了, 真心实意地哭了。我们不怕别人说我们感情脆弱,也不怕别人说我们装腔作势。

  我想到了当初见到教官时他严肃的样子;想到了我们做错动作时 他耐心辅导的情景;想到了拉歌时的欢乐歌声。临近离别,心里一阵 难过。难忘你——教官!

  如果说,军训是一首酸甜苦辣的、难忘的歌,那么,教官就是其中 永远跳动的音符……

  点评:本文的结构非常有特色,分四个部分写出学生对教官态度的改变,表现了教官在严厉的外表下有一颗令人感动的心。最后“难忘的教官”那部分表达出了作者对教官浓浓的感情。

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