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我的新老师作文400字四年级

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  每个学期,我们总能遇到新的老师,大家对于新老师的印象是什么样的呢?下面是由出国留学网小编为大家整理的“我的新老师作文400字四年级”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  我的新老师作文400字四年级【一】

  这学期我们班换了一位新的班主任,虽然开学没多久,但我对她的印象很深。

  她姓x,名字叫xx,身高大约1米58左右,身材很苗条,长长的卷发扎成马尾辨,走起路来一甩一甩的,很精神。

  上课了,随着“嗒嗒嗒”的脚步声,老师走上了讲台,她的声音柔美动人,她的眼睛和蔼可亲,给我们讲课时总是带着笑容。尤其是老师的字写得很漂亮,每次老师在黑板上写的粉笔字都让我赞叹不已,要是我也能写这样的字该多好啊!

  老师对我们很关心,记得上个礼拜五,xxx头疼,老师知道了赶忙给xxx的爸爸打电话。之后老师拿了电子体温计给xxx量了量,不准,老师只好去借普通的体温计量,不发烧,老师又给xxx的爸爸打电话叫他放心,又给xxx喝了水。事后,我很感动,x老师对待我们就像妈妈一样。

  我们上三年级时,口号是:我努力!我进步!我成功!这个学期x老师给我们改的口号是:努力!加油!我是最棒的!老师希望我们每个同学都是最棒的!

  这就是我们新来的x老师,我永远支持你,我坚信你能把我们这个班带的更优秀!

  我的新老师作文400字四年级【二】

  这学期,又换了一个语文老师,她是x老师。

  x老师给人一种亲切感,她留着齐耳短发。她长着一对乌黑清澈的眼睛,小巧的鼻子上架着一副黑框眼镜,能说会道的嘴巴和机灵的耳朵。

  x老师上课特别有趣,记得第一次上课,她说:“我最喜欢‘好动’的学生。”我们都很惊讶,心想,老师怎么喜欢好动的学生呢?只听x老师说:“你们可别误会了,我说的‘好动’是指‘爱动脑、爱动手、爱动嘴、爱动眼’的学生。”原来是这样啊。接着,老师说:“我还喜欢偷懒的学生。”这次,班上明显比之前安静多了,都等着老师的答案。老师说:“懒得洗衣服的人发明了洗衣机,懒得扇扇子的人发明了电风扇和空调,懒得削铅笔的人发明了自动铅笔和削笔机……我喜欢的是这样的懒学生。”我们若有所思地点了点头,老师接着说:“希望你们也成为这样的‘懒学生’。”

  x老师还特别关心我们的课余时间。记得有一次,老师正在给我们讲《知识与能力训练》的做法,由于我们班的音响坏了,没办法听到下课铃声。突然,老师看了看钟,已经下课了!于是,老师急忙说:“下课!同学们好!”我们大笑。老师这才反应过来是“同学们再见”!她改正过来后忙说:“快点!不要打扰了你们课间休息!”

  中秋节快到了,x老师就像那一轮圆月,挂在天空,时时刻刻关怀着我们这些“星星”。

  我的新老师作文400字四年级【三】

  新学期开始了,听说我们这学期的老师全换了,这对我们来说可是件大事啊!我们即失落又兴奋,失落的是教了我们两年的老师们离开了我们,兴奋的是想目睹一下新老师的风采。

  第一个走进教室的是语文x老师,x老师面带微笑走上讲台,啊!老师的笑多么灿烂,多么迷人啊!她约不到40岁的样子,和蔼可亲的面庞就像妈妈一样亲切。

  x老师讲课生动,有趣。老师出口成章,妙语连珠。老师读书的声音很优美,娓娓动听。

  然后是数学x老师,英语x老师,还有教我们科学的的班主任x老师,她们都是那么可亲可敬和善,和善中又带着老师们应有的严...

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  开学了,我开始憧憬着我的新老师的到来。下面是作文网我的老师作文栏目为大家准备的一篇《我的新老师作文400字》,更多我的老师作文、关于老师的作文、老师作文就上作文网。

  篇一:我的新老师作文400字

  在我成长的道路中,有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生,教育学生的镜头,像放电影一样,在我眼前闪过。我四年级的班主任马老师就是其中的一个。她圆圆的脸蛋上有一双严厉又温柔的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜。

  马老师很爱笑,那张脸上差不多每时每刻都挂着笑容,一副和蔼可亲的样子,大家都喜欢跟她套近乎。马老师教课方式与其他老师迥然不同。

  她常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事,或联系实际动手实践,从而大大提高了我们学习数学的兴趣,连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习有了兴趣,出国留学网课上经常积极发言。因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高,经常是年级前一、二名。

  马老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的作业,她都认真批改。同学们遇到不会的题目去请教她,马老师一遍一遍耐心讲解,直到我们都听明白她才放心。

  有一次,我因为贪玩,作业写得很烂而且有许多题目不会,老师把我叫到办公室,不是严厉的批评,而是微笑地问我:“作业上的题不会吗?”我“嗯”了一声,顿时泪水像断了线的珠子,不住的落下来。马老师为我擦干了眼泪,给我把作业里的题目讲了一遍,直到我明白为止。每当我考得很好时,总忘不了老师对我的谆谆教诲,激励着我永往直前。

  篇二:我的新老师作文400字

  转眼间,一个快乐的暑假就过去了,暑假过后,新的学年也来了。这一年是我在小学的学习生涯中的最后一年,也是最辛苦的一年。

  在新的一个学年里,我们班也换的两位新老师,这两位分别是教数学的杨老师,另一位是教英语的Miss SU(苏老师)。今天,我给大家介绍的是Miss SU。

  苏老师有一大长长的卷发,个子中等,她是一位很有方法的老师。先说她给我们上的第一节课吧,她给我们的第一节课和别的老师的不一样。她呢,先说了几分钟的纪律,然后呢,把一些五年级学习的单词和句型给我们复习一遍,让我们学习新知识时不会那么的生疏,不像别的老师一样,第一节课总是讲一节课的纪律。

  然后说她说她教我们背单词。她说:背单词其实一点也不难,只要你肯去记。我还清清楚楚地记得她教我们的几种方法:第一种是用放学,上学的几分种来记二到四个单词,记忆力好的同学还可以记一个句子。这样一来,仅仅是一个星期都可以记得了四十到八十个单词或二十个句子了,第二种是很有名的方法:一个单词。你第一天来看了它,然后第三天来看一看,一个星期来看,然后一个月又来看一看,最后三个月又看看它,就永远也不忘不了这个单词,苏老师还教我们要回家读书,以前的老师都是叫我们读15~30分钟的,而苏老师却叫我们只读5分钟。她说:读书读太久喉咙会不舒服,每天读5分钟就够了,我回去试了试,喉咙果然比以前舒服多了,而且读5分钟也比以前记得更牢了。

  这就是我们的新英语老师—Miss SU ,一位有办法的老师。


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