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我的老师600字作文

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  我的语文老师是一位很温柔的姐姐,听班上的同学们说,她大学毕业还没有多久,我们班是她带领的第一个班级。

  我还记得第一次见到老师时,那是我们班的一节自习课上,突然,老师在学校领导的带领下走上了讲台,学校的领导说:“耽误同学们十五分钟,在这十五分钟里,林老师将为你们讲解一首古诗。”

  班上的同学听了后,自然乐意的鼓起了掌,那一天,老师穿着一件白色的裙子,将整个人衬得好似从古诗里走出来的温婉女子。

  老师走上了讲台,接着就叫我们打开课本,十五分钟的时候,一点不长,但是就是在这十五分钟的时间里,老师将我们语文书上的一首古诗,完整的讲了一遍,她先让我们齐声朗读了一遍,在这一遍里,她拿上粉笔,在黑板上将这首古诗默写了下来。

  老师的粉笔字也好看的很,不是很正规的正楷,字里行间带上了一种随意,但恰是这种随意,使得她的字生动无比,让人观之难忘。

  十五分钟在老师最后一遍带着我们背诵古诗中结束,等到老师走后,班上的同学都还没能回过神来。

  这一次老师的试课获得了我们全班同学的一致好评,让为您们更没有想到的是,第二天的我们班的语文课就由她带上,原来我们之前的语文老师休假去了,这一来,虽然我们对前一位语文老师充满着不舍,但是却也很欢迎这一位新老师的到来。

  老师教了我们几节课后,我们算是彻底喜欢上老师上课的风格,她不同以往的老师那样,讲起古诗词来枯燥无味,她会带入历史中很多的典故,每将一首古诗,她都会为我们讲出好几个有趣的故事来,在老师的教导下,我们班的语文成绩仅用一个月的时间,就冲刺到了年纪的前三。

  老师很厉害,我们班上的同学都很喜欢她。


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与我的老师作文600字初1相关的写人的作文

我的老师作文600字

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  篇一:只要想起您

  我们又将迎来第31个教师节,而我现在却已经是一个初中生了。突然之间我想起了我以往度过的那一个个教师节和我的小学老师们,可是我现在却没法再见到他们了,也没法在教师节的时候亲手给他们送上一份节日的礼物和问候。然而我的心里却又那么多的话想对他们说。

  时光那样匆匆的流逝着,虽然我已经是一名初一学生了,但是我仍旧想对我的小学老师们送上节日的问候。六年的点滴时光在我的脑海里闪现着,而那一切仿佛是昨天刚发生的,我印象最深的便是您了。

  记得六年级刚看到您,您一脸的严肃让我胆颤。之后慢慢的了解、接触您,我打心眼的喜欢您。您其实很温柔、善解人意,对待学生公平,不存偏心。不管我当时的成绩如何,您该批评的时就批评,该表扬时就表扬,您对我们这群学生不离不弃就如我们的母亲。

  记得下学期临近期末考时,我因为小升初的事成绩下降的厉害。您不断在课后为我排忧解难,与我谈心,叫我不要紧张,以平常心面对考试。你和我说一加一大于二。你说一小时的学习加上一小时的娱乐,出来的学习效果好过两小时的无间断学习,您说你知道我身上背负的巨大压力,你不断安慰我,不断关心我,那时,我的心范起一阵酸楚,眼眶里的泪水不由自主的一滴滴直落下来。您叫我不要伤心,不要被困难打倒。可我的泪水却越落得汹涌。我那时说不出话来,但我真的很感谢李老师您对我说的每一句话。对我的安慰、对我的爱护、对我的照顾,我都能深深的感受到。那时的我像一个无助的孩子找到了依靠。真的感谢您,李老师。感激的心情不知用什么言语才能表达,但对老师的敬爱、感恩都是我真真实实的心想说的。

  现在虽偶有当时出现的困难,当时出现的心情,但只要我想起您,想起您对我说的每一句话,我便能轻易面对。是您,让我蜕变,化茧成蝶,飞向一片湛蓝、自由的天空。让我的心更自由,更宁静……

  篇二:心中的好老师

  在人的一生中,会遇到许多不同的老师,这些不同的老师可能会给你带来不同的知识、印象。那我心中的好老师是什么样的呢?

  一个人的一生少不了老师布置的作业来陪伴你的成长,可是,各种各样的“无聊”作业,难免让同学们不想写作业,所以,我心中的好老师应该是布置作业很灵活的!

  作业布置的灵活,当然就是作业布置得很有趣,能吊起同学们的兴趣!老师们肯定又有疑问了!布置什么样的作业能吊起人的兴趣呢?我感觉,就非看书、写读后感和做手抄报莫属了!

  做手抄报,不仅有趣,而且还能提高我们的动手能力,再加上做完手抄报给别人看时,别人的眼睛中流露出的喜爱或敬佩得眼神,都能让我们自信心大增。看书,那可是一个有趣的不能再有趣的活动了,看书能让我们增长知识,增加自己的知识面,多好呀!而且,在读书的过程中,有看、有思、有感,这是所么愉快的一个过程呀……

  要是说这个老师好,那就一定是说这个老师的性格很开朗,知识面很宽了!我心目中的老师也一定这个样子的!

  在上课,幽默的语言妙语连珠,活泼的身影“乱蹦乱跳”,手上的粉笔刷刷作响,那就一定是一个活泼的老师了!我们的科学老师赵老师,虽然她教我们只是副科,但是,她照样能把课堂弄得有声有色,并且气氛很欢乐,所以,她成了同学们心中最活泼的老师!而且,好老师知识面也一定要广,她一定是“上通天文,下知地理”的老师,每当同学们问起什么问题时,那个老师都能回答...

与我的老师作文600字初1相关的初一作文

我的好老师作文600字

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  我的老师是一个温柔的人,人好、脾气好,老师已经教了我们班三个学期了,我们班的同学都是一群叫人无法省心的调皮鬼,时常都会搞出一些恶作剧来,可老师从来没有发过一次脾气。

  有一次在课堂上,也不知道是班上谁,居然抓来了一只青蛙棒绑在讲台的一个角落里,然后用粉笔盒挡着,神不知鬼不觉,在老师上课上到一半的时候,突然“呱呱呱~”青蛙的叫声一连串的响了起来,当时,班上的同学先是一愣,接着有人带头哈哈的笑了起来,这个场面确实会令人绷不住,所以,有人带了头后,班上的其他同学都没忍住笑出了声。

  我本以为老师会发脾气,然后找出那个做恶作剧的人来,完全没有想到的是,老师只是一手将粉笔盒拿开,然后牵住线,将那只被五花大绑的青蛙提了起来,“在这个上面耍小聪明,怎么不分点心到学习上去?”说完后,老师将青蛙松绑,然后直接放了。

  这一段小插曲似乎完全没有影响到老师上课的心情,青蛙的事情一解决,老师继续讲课,到是那几个带头大笑的同学,愣愣的还没回过神,似乎没想到事情就这样结束了。

  老师能坚持教我们三个学期,这就已经很不错了,要知道,我所在这个班级,几乎一个学期就会换掉一批老师,能坚持到现在一直教我们班的老师没几个。

  老师教的是我们班上的语文,自从老师教我们班语文起,我们班的语文成绩就一直都是名列前茅,特别是这一个学期下来,那第一的位置妥妥的是我们班。

  老师的好脾气是学校公认的,但老师的好远不在于脾气,更在于老师对我们的包容,经常老师面对班上同学的恶作剧时,他脸上那淡然的神情,都让我们觉得,我们的恶作剧压根没趣。这也导致后面,班上更多的同学将心思都放到了学习上。

  我的老师,真的很好。


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我尊敬的老师作文600字

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  歌颂老师的语句从来就不少,老师是我们人生的指引者,因为有了老师,我们才能更快的看到知识海洋中的美景。

  我尊敬的老师有许多,其中最让我尊敬的是我的初中数学老师。

  数学老师的普通话并不标准,但是正因如此,听着他说话,自有一种幽默感,常常能使我们开怀大笑。

  一上数学课,我们就是最激动的时候,上课铃一响,我们坐在座位上,眼巴巴的望向教室门口,专门等待着数学老师的到来,然后,在我们所有同学炙热的目光下,数学老师踱着小步子,双手交叉放于后背,那样子有种王者登场的感觉。

  数学老师讲课的风格很特别,特别到没有人不会喜欢。上数学老师的课是最有趣的,一个因为他那不标准的普通话,一个因为数学老师喜欢放长线,对于一个题目,他可以抛出许多的疑问,喜欢将我们绕晕,可是就在我们真的要被绕晕的时候,他常常能几句话就让我们恍然大悟,这种感觉就好像是把你困得死死的一捆绳子,原本勒得都要让你喘不过气来,但是突然之间就松开了。数学老师总能把握住这个度,让我们既爱又恨。但也因为如此,不仅是我,班上很多其他同学也都很尊敬老师。

  数学老师是值得我们尊敬的,不仅是因为他的能力,还因为他的为人。起初我们班的数学成绩一点都不好,有些同学甚至都已经要放弃数学了,但是是他,是数学老师,在他接管我们班的时候,他一个一个的找过我们谈话,分析了我们之前之所以学不好数学的原因,他还会将我们以前考过的试卷,做过的题目都拿出来看看,亲自为我们制定我们的学习计划。

  有一个这样的老师,能不让我们尊敬吗?


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我的新老师作文600字

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  这学期一开学,我们就换了一个新的美术老师,这一位美术老师是女性,值得一提的就是她的体型有些庞大,我们全班第一次见到她的时候,可都被吓到了。

  相比我们前一位长相苗条的美女美术老师来说,她的到来给了我们不少视觉上的冲击。当她进了我们教室的时候,可还有同学惊叫了出来。

  虽说第一眼上这位新老师就给了我们一个不小的冲击,但是,随后的相处她更是让我们意外。

  这一位新老师还是一个特别幽默的人,她的声音格外的好听,而且她画出来的画都充满着新意。

  印象最深的一次,是她拿起粉笔直接在黑板上画了一副梵高的向日葵,当时班上的同学可都惊呆了,看着她那娴熟的画技,画在黑板上那热情的向日葵,我们在座位上眼睛都不眨的望着她,等到这一幅画完全画完的时候,顿时间教室里面就响起了如雷般的掌声。

  这一次过后,这位新的美术老师算是彻底征服了我们,我们再也不敢小瞧她了。

  越往后相处就越会发现,这位新美术老师的人格魅力所在,她的画不仅画得好,而且她与我们说的话也很有趣。在讲解一些复杂的画法时,她都会带入一些有趣的小故事,经常说得我们哈哈大笑,一堂课下来,课堂上的气氛特别的轻松,我们都迷上了这位美术老师。

  甚至等到下课,美术老师不得不走的时候,我们都还还一直挽留着她,不准她走。可是下课就那么十分钟的时间,没过多久下一堂课的老师就来了,我们也没有法子,就只能让美术老师走了。

  但是一个礼拜,我们就那么一两节美术课,还真觉得这课太少了些,这是以前我们没有意识到的。


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我的理想600字作文老师

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  老师是指传授学生知识的人,也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导的有能力的人。有很多的理想也是成为一名教书育人的老师,下面是小编整理的“我的理想600字作文老师”,仅供参考,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。

  我的理想600字作文老师(一)

  每个人都有自己五彩斑斓的梦想,医生、老师、工程师、飞行员、主持人......每个人都在为了自己的理想而努力着。因为有了理想,每个人都在奋斗,坚持不懈地,实现自己的梦想。而我的理想,是老师,我从小就希望成为一位受人尊敬的老师。

  老师是一个崇高的职业,使我不得不佩服。是老师交给我们知识,交给我们做人的道理,为我们打开美好未来的大门。也给了我们许多关心、爱护和帮助,让我们健康快乐的成长。

  每当我知道社会上又多了一些人才,我就不由的又羡慕又佩服。我想成为老师的理想是从我10岁开始的,我觉得老师好神圣啊,没有老师的帮助哪有今天的我。那时,在老师的帮助下,我去参加学校大队委竞选,期间有什么困难,老师都会帮助我解决。最后,结果也不负老师的希望和支持,我当上了副大队长,当然有一部分功劳是老师的!从此,我便树立起了当老师的理想。现在的好老师不多了,所以,要么不做老师,要么就把老师做好,如果我不能做好老师,那就不可以把老师当做理想。

  我多么希望有一天我能站在三尺讲台上,不是罚站,而是作为一位老师,给学生们授课。我认为那是一件很幸福的事,所以我会尽我全力去做好。

  我知道,当老师可不是一件容易的事,所以我需要付出比别人多一倍甚至几倍的时间和努力,只有更加努力,才有可能实现我的理想。学习方面一定要做好,还要友爱同学,孝敬父母……总之,要做个德智体美劳全面发展的好学生。

  理想是钥匙,他可以打开美好未来的大门;理想是灯,它可以照亮我前进的道路;理想是火把,它可以燃烧我的激情。我会付出我的努力,朝着我的梦想前进,我就在这理想的道路上前行……

  我的理想600字作文老师(二)

  每个人都有自己的理想,有人想当士兵,保卫国家;有人想当医生,救死扶伤;有人想当作家,创作出一本本好书……而我就想当一名老师!

  这个理想来源于一次看电视。我以前在电视上看到“最美的乡村教师”这几个字,心中涌起一种莫名的兴奋。我心想:这些老师真伟大!为了救自己的学生,而不惜失去自己的生命。我十分敬佩那些老师。还有些老师跑到偏僻的小山村任教,他们不辞辛劳地工作,在那儿一待就是一辈子。看到这些教师,一颗理想的种子深深地埋在了我的心中,同时,我也暗自下决心:我要努力学习,报效祖国。

  成功人士都是经过刻苦学习,才取得了成就。比如:鲁迅。鲁迅先生从小认真学习,少年时,他在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章,他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗,他就用这种办法驱寒坚持读书。由于鲁迅苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。

  所以,我要通过自己的努力、自己的刻苦钻研,实现我的理想。我认为,要成为一名优秀的教师,要具备三点:首先,我对这个职业要有一定的了解。如果我想成为一名受人尊敬与爱戴的老师,就要有一颗爱心,让小朋友喜欢我。其次,对小朋友要有爱心,不要动怒与动粗,要时刻体现出自己的修养和内涵。最后,要有丰富的知识和较高的写作水平。从现在起,我应该多阅读课外书...

我的理想作文老师600字

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  我有一个很平凡的理想,那就是当一名教书育人的老师。下面是由出国留学网小编为大家整理的“我的理想作文老师600字”欢迎阅读,仅供参考,希望对你有所帮助。

  篇一:我的理想作文老师600字

  每个人都有自己的理想,有人想当士兵,保卫国家;有人想当医生,救死扶伤;有人想当作家,创作出一本本好书……而我就想当一名老师!

  这个理想来源于一次看电视。我以前在电视上看到“最美的乡村教师”这几个字,心中涌起一种莫名的兴奋。我心想:这些老师真伟大!为了救自己的学生,而不惜失去自己的生命。我十分敬佩那些老师。还有些老师跑到偏僻的小山村任教,他们不辞辛劳地工作,在那儿一待就是一辈子。看到这些教师,一颗理想的种子深深地埋在了我的心中,同时,我也暗自下决心:我要努力学习,报效祖国。

  成功人士都是经过刻苦学习,才取得了成就。比如:鲁迅。鲁迅先生从小认真学习,少年时,他在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章,他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗,他就用这种办法驱寒坚持读书。由于鲁迅苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。

  所以,我要通过自己的努力、自己的刻苦钻研,实现我的理想。我认为,要成为一名优秀的教师,要具备三点:首先,我对这个职业要有一定的了解。如果我想成为一名受人尊敬与爱戴的老师,就要有一颗爱心,让小朋友喜欢我。其次,对小朋友要有爱心,不要动怒与动粗,要时刻体现出自己的修养和内涵。最后,要有丰富的知识和较高的写作水平。从现在起,我应该多阅读课外书籍,提高写作水平,多运用些好词、好句。

  读书要坚持,不要三天打鱼两天晒网。郭沫若曾写过一副读书联:“读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。”意思是说,读书要靠平时下功夫,不能一心血来潮就加班加点搞突出。要想获得成功,必须锲而不舍!持之以恒,绝对不能时而勤奋时而懈怠。我相信,只要有决心和毅力,我的教师之梦就一定会实现的。因为我深信一句名言:有志者,事竟成。

  我的理想就是当一名老师,我正在为这个理想而努力奋斗着。

  篇二:我的理想作文老师600字

  每当看到老师在讲台上,用粉笔书写着一句句诗,无私地传授学生知识。那神圣的样子,使我肃然起敬;每当看到一个个最美教师的感人事迹时,我便发自内心的激动;每当看到社会中的名人,总会自然地想到教他们的老师。正所谓少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。所以,我希望长大后也可以成为一名老师,为祖国培养一批批精明能干的人才,让祖国更加富强。

  我知道,为了实现这个梦想,我要更加地努力——我必须成为一个满腹经纶,知识渊博的人,只有这样,我才有资格教别人。从现在开始,我要学习孔圉不耻下问;要学习孔子韦编三绝;要学习苏秦悬梁刺股终佩六国相印的这种刻苦求学精神……我不仅要如此,还要边学边问。孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话提醒了我们学习方法的重要性。我必须扩充自身的知识量,让自己更加全面,才能向这个理想迈进一大步。

  当然,这些只是基础。我还要带给他们一个好的学习环境,让大家在鸟语书香的环境中学习。孟母三迁不就为此吗?我还要和同学们打成一片,让彼此互相信任,团结起来。只有拧成一股绳,才是最团结的。

  我不仅要带给他们好的学习环境,还要培养他们的好品质。我要让学生严格要求自己,不...

我眼中的老师600字作文

我眼中的老师 我的老师作文

  【我眼中的老师600字作文篇一】

  杨老师是我们二小学的骄傲,是灵石人的骄傲,是山西省的骄傲。去年教师节杨老师被评为全国优秀教师,是我县的唯一。

  杨老师幽默风趣,为人盛好。提起杨老师人人都会翘起大拇指:“杨老师真棒。”他的学生更对他赞不绝口:“我们老师真好啊!”

  杨老师总来我们班视察,他常常翻出我们班的作文来细细看,不时的还拿笔勾勾画画,为我们批改作文。有时哈哈大笑,有时眉头紧皱。他最喜欢我们班的马寅超了。每次来我们班都要好好夸赞一下马寅超。

  百闻不如一见,杨老师不仅幽默风趣,而且知识丰富。瞧他那高鼻梁上的一副方眼镜,就知道他是知识分子。人未到眼镜先到,还经常给我们指点一二。他从事教育事业已经十多年了,经验丰富,教导有方。听117班的同学说,杨老师讲课活灵活现,栩栩如生,非常吸引人,让学生们都能有身临其境之感。

  除此之外,杨老师还写得一手好字。杨老师真是样样都精通,让我佩服得五体投地。

  杨老师也很严肃,昨天下午,我们在操场升旗时,有些同学说话了,杨老师发现后,严厉的批评了他们。说话的同学一个个都羞愧地低下了头,再也不敢说话了。

  在我的眼中杨老师就是这么一个知识丰富,幽默风趣、严肃正直的好老师,他是我们学习的好榜样,是值得我们尊敬的好老师,是我们的优秀教师。

  【我眼中的老师600字作文篇二】

  老师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。老师的爱,像太阳一般温暖,春风一般和熙,清泉一般甘甜。老师的爱,比父爱更严,比母爱更细腻,比友爱更纯洁,这是天下最伟大、最高洁的爱。

  而在我的身边,正有这么一位为学生尽心尽力的好老师,他就是我们班同学最敬爱的班主任,也是我们的数学老师-----李寅。

  记得在学期末,同学们都在为迎接期末考试日夜奋战,可就在这时段,我们班却有一个叫小倩的女同学骨折了,这让身为班主任的您十分苦恼,毕竟自己是一个老师,当然希望自己的学生都能考出好成绩,更不希望有任何一名学生掉队。于是,您带着我与班中另一位学生,去了小倩家给他补课。

  去的那天正是星期五下午,我了解到那天您原来还有一个重要会议,可却因为想早点去帮小倩补课而耽误了。一路上,我发现老师像比以前疲惫了许多,脸上渗出了豆大的汗珠,就连背在肩上的那个朴实的黑色双肩包也显得格外沉重,但您仍旧勉强给我们挤出了一个微笑。那一天,往日在我印象里十分严厉的老师似乎变得慈爱多了。

  【我眼中的老师600字作文篇三】

  我经常可以在上语文课时听到隔壁班传来的邓老师的高音。邓老师是负责我们六年级两个班的数学老师。

  邓老师的咆哮

  或许是明天要放假了心里兴奋,也或许本就不安分,打上课铃了男生们依旧在叽叽喳喳,比女生还像小麻雀,忽料一阵凉风袭过,我吓得猛然回头,只见邓老师眯着眼睛,我清楚地感受到了她身上那股散发着的令人毛骨悚然的阴气,全班鸦雀无声,她箭步走上讲台,把手上的教案往讲桌上一放,没有声音,却更让我觉得这是暴风雨前的宁静。“怎么,怎么不吵啦?”她厉声问道,见我们不做声,她正好借题发挥,把我们这些天的烂事都搬了出来,口沫似箭,发发扎我心啊!我们都像霜打的茄子,个个埋头不吱声。邓老师咆哮着,如电闪...

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